简介:摘要培养应用型人才是心理学教学未来发展的主要趋势与方向,各类院校都需要提高对学生专业技能培养的重视程度,将此作为依据开展科学合理的教学改革。通过相关调查与分析可以发现,大部分研究院校高度重视应用型人才培养工作,致力于教学改革与创新,但学生就业质量会受到多种客观因素的影响,其中包括专业技能不足的问题。很多毕业生并不满意自己在上学期间参加的实践教学活动。开展的教学实践活动并不能真正意义上培养学生实际应用能力,是现阶段教学实践环节面对的主要问题。在短时间内,应用心理学学生毕业人数呈现出急剧增加的状态,毕业生的就业问题更是日渐加剧。毕业生真正从事相关职业后会发现缺乏专业技能问题相当严重。这对应用心理学专业教学提出全新的要求与挑战。所以,在开展教育活动时,必须将理论与技能学习作为教学的核心,实现对学生应用心理学理论知识的有效培养,并帮助学生在实际问题中恰当应用所学技能。
简介:摘要应用心理学的涉及范围十分广泛,比如教育、企业、学校、医院、家庭、管理等方面的社会实践领域,其实质就是将心理学基本理论有效运用于其中,重点在于帮助解决人们心理上的实际疑问,具有较强的应用性和实践性。从应用心理学专业发展进程上看,有着自然科学属性和社会科学属性的双重特征属性。然而应用心理学教学中的重要组成部分之一就是实验教学,随着社会发展、学科建设的发展和教学体制的创新,应用心理学专业教学也需要不断创新与改革,但实际教学中,由于长期积累的教学经验运用传统方法的实验教学枯燥无聊,导致学生学习兴趣不高,不能体会到该专业的重要性。因此,应该重视应用心理学专业的誓言教学改革,开展有趣的应用心理学实验教学活动,培养综合性心理学专业人才。
简介:摘要随着经济的发展,教育事业和国民经济运行的关联性越来越强,因此在该背景下,各高校纷纷与企业建立了校企合作关系。近年来,电子商务行业获得了迅速发展,而电子商务的持续发展需要电商人才的培养,促进了由高校和企业共同建立的电子商务实验室的出现,并且逐渐成为各高校电子商务及其相关专业教学过程中的必备设施。通过电子商务实验室,学生可以将掌握的专业知识运用到具体的模拟商战实验中,进而提高对于知识的理解和运用能力。本文从校企合作电子商务实验室的概述出发,对电子商务实验室建立的重要性进行了阐述,并且针对电子商务实验室在教学过程中所面临的主要障碍进行了分析,最后提出了相关建议,希望通过本文的论述,可以为电子商务实验室在电子商务及其相关专业教学中的有效应用提供一定参考。