简介：高职人才培养的天职是满足社会的需求。懂得实际操作是高职人才的核心能力素质之一。经济的飞速发展,迫切需要补充创新型操作人才。本文从实体公司运营的角度,以"企业化"的视角介绍如何构建较完整的高职创新人才培养模式,对高职人才培养进行开拓性探索。

简介：摘要：随着网络技术的飞速发展，各个行业都受到了空前的影响与挑战。在当前形势下，怎样利用互联网的有利条件，培育出一批既有较强的创新精神，又有较好的综合素质的纺织工程人才，这对于各院校来说也是一个重要的课题。“互联网+”是以网络为基础，以网络为平台，实现深度融合和创新发展的一种新形式。网络环境下，高校教师的教育、教学活动和网络环境的整合发展表现出了蓬勃的生命力。“互联网+”带来的是一种全新的人才培养理念、人才培养理念、人才培养理念、人才培养理念的变革。文章就如何在新形势下，以创造性的方式进行了探讨。

简介：摘要随着我国社会经济的快速发展，我们国家的人民群众和教育部都开始对心理问题重视起来。因为，社会发展的速度过快，就会使人们自身的压力增大，直接导致人们在心理上出现一定的问题。在这样的情况下，就更加需要对学生应用心理学专业的教育加以重视。但是在人力资源管理方向毕业生的就业情况来看，也需要一定的应用心理学专业知识来进行日常的工作管理。因为，在调查中发现，以应用心理学专业方式培养的人力资源管理方向学生，在以后的测评和工作中，相比较于其他方面的学生具有非常大的优势。但是在实际的情况中，高校培养出来的人才与企业要求呈现出相背离的状态。在这样的状下，就需要高校在对人力资源管理方向学生进行培养时，利用应用心理学专业的培养模式，保证培养出来的学生可以适应社会的发展和需要。

简介：高校人才培养与企业对人才的需求存在的误差，一直是困扰学生就业的难题，培养怎样的人才成为校企共同关注的问题和结合点。为更好地解决学校人才培养和企业人才需要之间的矛盾与偏差，培养出更多受社会、企业欢迎的人才，山东建筑大学策划发起了“筑基讲坛”活动，目前已经举办报告会两场，取得良好效果。

简介：案例教学法是一种开放式、互动式的教学方式.该方法以案例为基础,并结合一定的理论背景,通过各种信息、知识、经验、观点的碰撞来达到启示理论和启迪思维的目的.近年来,随着我国MBA、EMBA教育的兴起与蓬勃发展,案例教学逐渐成为了工商管理教育的一大特色,引起了社会的普遍重视.

简介：摘要近几年，我国经济与科技高速发展，促使互联网和对外贸易获得前所未有的发展机遇。在如今经济迅速发展的背景下，产生了一个全新的概念，跨境电商。自从2012年伊始，我国就已经建立了跨境电商团队。但对于跨境电商人才培养还没有较为成熟的体系。因此，制约跨境电商发展的因素之一就是人才稀缺。为解决该问题，我们有必要对当前的培养模式做出详细思考和改善。

简介：摘要通过对我国现有应用心理学立体化人才培养模式进行分析后可以发现，其中存在的多种问题与不足，是制约其发展的重要因素，所以，必须在理性的角度，针对应用心理学立体化人才培养模式进行客观思考与探究。在实际分析应用心理学专业人才培养模式时，需要从人才培养目标、教学方式以及教学手段等方面着手。教育理念、课外辅助以及时间活动体系等也会直接影响到心理学专业人才培养模式，所以，需要综合考虑多方面内容，开展全面理性的心理学专业人才培养模式，逐步突破传统培养模式中存在的瓶颈问题。应用心理学专业人才立体化培养模式建设的构想是在专业建设行动研究背景下提出的，这也是有效改善心理学专业学生学习困扰问题的重要途径。

简介：摘要大学应用心理学专业实践性的特征就要求当代心理学专业学生必须具备较强的实践能力。因此，大学应重视对应用心理学专业学生实践能力的培养，同时也要将其纳入应用心理学专业教学改革的范畴中。大学应用心理学专业学生实践能力培养模式需要大学对当前的应用心理学课程体系、专业的实践环节、学生的专业见习与实习工作等方面进行改革与创新。基于此，本文将对大学应用心理学专业学生实践能力培养模式进行探索，望能促进应用心理学专业的发展。

简介：摘要技能人才培养已成为技工院校的焦点问题。下文将描述电子商务技能人才培养的背景，阐述电商人才培养模式现状，重点分析基于项目导入任务驱动的教学模式在电子商务专业技能人才培养方面的模块设计及实施环节，最后给出在这种模式下技工教育教师角色的转换。

简介：摘要“职业生涯”是一个人一生中非常重要的过程，也是追求自我实现人生价值的重要人生阶段，同时职业生涯又是一个非常活跃的过程。美国国家生涯发展协会将“生涯”的定义是个人通过从事工作，创造的一个有目标的延续，在一定时间的一种生活模式，所以我们可以知道生涯不是一个人随意的、短暂的行为，也并不简单的指一份工作，它是人们规划、思考、权衡而创造出来的具有独特个性的一种生活模式。

简介：我今天的演讲主题是：新经济形势下估价人才培养模式的创新探索。十九大报告中指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是党中央在仔细分析了现阶段中国发展的实际情况后做出的精准判断。由此也引起了我的思考，我们房地产估价行业当前的主要矛盾是什么？

简介：摘要自我国的发展阶段中社会的压力越来越大，因此更多的人出现了心理上的问题。与此同时，心理学专业已经在我国逐渐地发展起来，根据这样的情况，越来越多的人开始进入到应用心理学专业来学习心理学方面的知识。因为应用心理学专业是一个应用性和实践性都非常强的一个专业，高校中的学生在学习的过程中不仅仅要学习相应的理论知识，同时，还要具备一定的实践能力，这样才能更好的为有心理疾病的人群进行治疗。在这样的现状下，我国在对应用心理学专业的人才进行培养的过程中开始使用双证书的模式。本篇文章主要分析了应用心理学专业的培养模式，同时对学生的实践能力进行一定的考察，并制定出了一套的合理的评价体系，保证学生在学习的过程中能更好的掌握实践能力和专业知识。

简介：摘要培养应用型人才是心理学教学未来发展的主要趋势与方向，各类院校都需要提高对学生专业技能培养的重视程度，将此作为依据开展科学合理的教学改革。通过相关调查与分析可以发现，大部分研究院校高度重视应用型人才培养工作，致力于教学改革与创新，但学生就业质量会受到多种客观因素的影响，其中包括专业技能不足的问题。很多毕业生并不满意自己在上学期间参加的实践教学活动。开展的教学实践活动并不能真正意义上培养学生实际应用能力，是现阶段教学实践环节面对的主要问题。在短时间内，应用心理学学生毕业人数呈现出急剧增加的状态，毕业生的就业问题更是日渐加剧。毕业生真正从事相关职业后会发现缺乏专业技能问题相当严重。这对应用心理学专业教学提出全新的要求与挑战。所以，在开展教育活动时，必须将理论与技能学习作为教学的核心，实现对学生应用心理学理论知识的有效培养，并帮助学生在实际问题中恰当应用所学技能。

简介：结合近2年来机电一体化技术专业工学结合的实际情况,根据用人单位和学生对学校在课程设置与教学安排、能力训练与素质培养方面的评价,客观分析了专业人才培养取得的成绩与不足,为今后专业人才培养指明了方向。

简介：本研究以2011年M大学的学生培养成本核算为例，运用作业成本法对学生培养成本进行归集与分摊，设计了一套适合于研究型大学的学生培养成本核算模式和应用机制。案例分析表明，基于ABC的学生培养成本核算能够根据资源动因和作业动因将学生培养和科研工作的大量共享费用进行分摊，对学校的费用支出实现合理分解和适当调整，进而提高生均成本核算的准确度。

简介：摘要随我国社会的飞速发展，各行各业的发展都极为迅猛，因此对于人才的要求也是越来越高。在这样的背景下，我国的高校开始进入转型的时期，转型的重点就是要培养出高质量的应用型人才，保证优秀的人才能够适应社会的发展。在这样的状况下，应用心理学专业面临着巨大的挑战，需要和社会的发展进行呼应，同时还要和心理行业进行接轨，保证培养的人才能直接输送给心理行业。协同育人模式就是在高校转型的大背景下提出的，使高校在转型的过程中得到了一定的改善，同时协调了心理行业和高校心理专业对人才培养的方式。本篇文章介绍了高校培养应用心理学专业人才时的手段，同时和协同育人模式的紧密的结合，使得我国能培养出更多更优秀的人才。

简介：房企掘金海南的模式各不相同，房地产与旅游、文体、教育、健康、医疗等产业相融合成为普遍方向，如何打造产业链闭环，成为关键课题。

简介：经过几年的布局,中国有线数字电视是否已经找到商业模式和发展之路?横向看,青岛模式、佛山模式、杭州模式效果似乎正在显现;纵向看,从价格、内容平台、运营平台到市场主体,都在围绕用户数的突破做最大的努力。然而现实的情况还是与广电总局的规划差距甚大。本文主要就数字电视的推广模式和经营模式分别展开论述。

简介：摘要EPC是指设计、采购与施工，其模式指总承包商按照合同进行工程的设计、材料设备的采购、施工等，其实现了设计、采购与施工各阶段工作的合理交叉与紧密融合。其是对工程进度、质量、造价以及安全全面负责的管理模式。本文就对EPC模式下业主的施工管理与监督模式进行了分析，探讨了业主的项目管理问题，总结了调试监督的必要性以及具体的监督实施措施。

简介：