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  • 简介:摘要声乐演唱会受到多方面因素的影响,如气息的深浅、共鸣腔体的好坏,还有就是心理素质是否过硬。心理素质则包含如情绪的稳定性、性格的类型还有对音乐作品的理解是否深刻等等,这无一不影响着演唱者水平的发挥。可以说,两个声乐水平相同的演唱者,由于性格的不同,心理素质的差异,登台后,可能会出现两种截然不同的演出效果,这种现象在舞台上是时有发生的。本文就通过心理作用的层面来分析声乐演唱中会遇到的一些问题。

  • 标签: 声乐演唱 舞台实践 心理作用
  • 简介:摘要正确的唱歌姿势,不仅是歌唱者良好的心态的表现,而且还关系到气息的运用,共鸣的调节以及歌唱的效果,在训练时,应让学生养成良好的演唱习惯,做到两眼平视有神,下颌内收,颈直不紧张,脊柱挺直,小腹微收,腰部稳定。

  • 标签: 歌唱 气息 表演 发声 训练
  • 作者: 袁明月
  • 学科: 经济管理 > 产业经济
  • 创建时间:2017-09-19
  • 出处:《红地产》 2017年第9期
  • 机构:在职业高中的声乐练习阶段,应该注重的是声乐理论的及基础,将基础打牢,才能在后续的学习中如鱼得水。声乐练习需要循序渐进,应该做到有计划、有步骤、有目的的练习,这样才能达到学习的目标。声乐理论的教学与其他课程教学还是有很大区别的,所以,我们可以针对声乐课程的特点对教学方案进行研究。
  • 简介:

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  • 简介:摘要《音腔论》对我国民族声乐的发展及其教学具有十分重要的指导意义。从《音腔论》的解读入手,依托“对比统一”的规律来探析民族声乐表演学科理论,从理论层面解释了汉语声乐演唱过程中“依字行腔”的原理,将“依字行腔”、“声情并茂”、“乐感”、“音乐修养”等因素有机融合,同时指出根本性的实践方法。

  • 标签: 民族声乐 表演 审美规律
  • 简介:摘要在音乐演唱中音乐素养是音乐艺术的表现上它是演唱的成功因素之一。在声乐演唱中,我们需要提高自身音乐素养与音乐知识的积累,来提高自身的音乐水平,从而达到对声乐作品的更好的表达与诠释。在声乐学习中要理解歌曲所表达的音乐情感与作品创作的背景,这都有助于我们更好的理解作品,更好的诠释好一首音乐作品。

  • 标签: 声乐演唱 音乐素养 歌曲表现
  • 简介:随着时代的进步和人们审美水平的提高,中国民族声乐不断博采众长创新发展,形成具有鲜明时代感的当代民族声乐艺术。基于美学视域,以不同时期民族声乐代表作品为例,对当代民族声乐艺术的发展脉络进行梳理,探索从声情合一的情感审美、意韵相融的意境审美以及多元融合的审美创新等角度对中国当代民族声乐艺术的美学特征和美学价值进行研究和剖析,力求进一步挖掘我国当代民族声乐艺术之"美"及其审美取向,以促进民族声乐艺术的纵深发展。

  • 标签: 民族声乐艺术 美学特征 美学价值
  • 简介:摘要在声乐演唱中,我们需要提高自身音乐素养与音乐知识的积累,来提高自身的音乐水平,从而达到对声乐作品的更好的表达与诠释。在声乐学习中要理解歌曲所表达的音乐情感与作品创作的背景,这都有助于我们更好的理解作品,更好的诠释好一首音乐作品。

  • 标签: 声乐演唱 音乐素养 歌曲表现
  • 简介:摘要伴随着我国经济的快速增长以及人们生活水平的不断提高,我国社会对艺术专业的需求量出现了大幅度的增长。在此背景之下,艺术高考学生呈现出“水涨船高”的态势。该现象有利于我国培养和输送更多优秀的艺术人才,进而推动我国艺术及相关产业蓬勃发展。但是在“艺考热”带来好效应之时,一些隐患也随之而产生。如虽然艺术高考生比例逐年递增,但是艺考生的整体素质却在呈下降趋势;再如近几年艺术专业毕业生就业难等。这些隐患不仅不利于我国艺术教育事业的发展,而且还会对整个教育系统、社会和国家带来诸多不良影响。因此,研究艺术高考教育改革也就具有极强的现实意义。

  • 标签: 音乐高考,声乐特长生。
  • 简介:声乐是一门技能性和实践性相结合的学科,一方面要求学生掌握一定的歌唱技能技巧,另一方面还要具备歌唱的实践能力。二者是相辅相成,有机统一的。只有将声乐课堂教学与艺术实践合理有效的结合,才能让学生真正的达到学以致用,实现最佳的声乐教学效果。

  • 标签: 声乐 课堂教学 舞台艺术实践 平衡
  • 简介:电子技术是现在比较热门的一门专业,随着科技的发展,越来越多的人选择学习电子技术方面的知识,但是相对于其他的学生,中职学校的学生目前的问题严重.其一就是学生的主动性不强并且没有学习的热情;其二就是教师的观念落后,对待学生不够重视.

  • 标签: 中职教育 专业培养 教学内容 教学问题
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:中职学校的学生和普通学生相比,理论知识基础较差。而机械教学是一门实际操作与理论知识相结合的课程。这会给学生增加难度。现代教育以学生为中心,尤其对于中职学校。所以对于机械教学的改革和优化至关重要。

  • 标签: 中职学校 机械教学 改革 优化
  • 简介:叛逆行为是一种负向的心理活动,这是发生在青少年身上的一种普遍的社会心理现象,其主要特征是指在一定的外界因素作用下,对某类事物产生反感情绪,故意做出与该事件发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。本文分析中职学生叛逆心理,旨在帮助他们安全度过青春期的这个特殊时期,促使其身心健康发展。

  • 标签: 中职学生 叛逆心理 探析
  • 简介:中等职业学校以培养专业应用型人才为教育目标,而实验室则是进行人才培养的基地,其建设与管理水平是中职学校办学水平的标准,实验室管理状况能够直接影响到教学质量。本文旨在对中职学校的实验室管理进行分析,并提出可行的管理措施。

  • 标签: 中职学校 实验室 管理 措施
  • 简介:摘要当前,中职语文课堂教学的依据应该是学生语文的学习情况,了解学生语文学习情况,可以为课堂教学设计提供重要信息,几句学生的实际需要、能录水平和认知倾向,优化教学设计,更有效地达成教学目的,提高教学效率。

  • 标签: 学情现状 教学设计 教学方式
  • 简介:中职会计教育培养的是初级会计核算人员。但是,就目前中职会计教育现状来看,其存在很多需要改革的地方。这就要求我们的中职财会教育工作者要充分认识到目前中职财会教育中存在的不足,从而要及时更新会计教学理念,改革中职会计课程设置,创新中职会计教学模式,努力培养高素质的、具有一定职业道德的初级会计人员,为当地经济建设服务。

  • 标签: 中职会计教育 改革 课程设置 创新 教学模式
  • 简介:摘要职业教育课程改革不是一个一劳永逸的过程,而是一项系统工程,只有与时俱进,加快改革的步伐和力度才能不断推进职业教育的发展进步。汽车运用与维修专业的课程改革符合职业教育专业发展的普遍规律,但也具有其专业特点所决定的特殊性,本文根据汽车维修行业现状,并针对目前中职汽车维修专业人才培养现状,提出应对措施,以供参考。

  • 标签: 中职 汽车维修专业 教学
  • 简介:目前,就新时代的中职生来讲,其是否能够肩负历史发展的重任;是否能够不辜负党和国家的重托;是否能够一展宏图,这一切都要看其学习成效到底如何。本文就重点对中职生行为习惯的养成及培养进行探讨,以便让其能够获得更好的学习成效。

  • 标签: 中职生 行为习惯 养成及培养