简介：高师音乐教育是一个越来越受重视的话题，而在高师音乐教育中的声乐课程教学也是一个不容忽视的分支。文章以高师声乐课程的教学为例，强调教学要以教学研究为中心，围绕课堂教学以及培养目标来进行。

简介：声乐与其它的艺术形式存在着明显的区别，由于难以形象地对声乐的乐理、思想等进行表达，因此在声乐教学的过程中如何有效地让学生更好地理解声乐知识，更好地掌握发声技巧等一直是广大声乐教师关注的重点。鉴于此，文章主要就声乐教学中的因材施教进行研究，通过努力在声乐教学中推动因材施教，学生才能对此会产生更浓厚的兴趣，更好地用声乐来表达内心的思想与情感。

简介：摘要：民族声乐，是社会精神文明发展催生的产物，声乐理论是对不同历史时期声乐发展规律的总结，当下的民族声乐事业要积极实现创新发展，广大民族声乐研究工作人员要在优秀传统声乐的基础上，借鉴、吸收他国声乐的精华和先进观念，重点突出民族声乐的时代性、民族性、地域性、科学性、艺术性等特征，积极明确发展方向，为民族声乐实现更好地发展提供有效引导，推动我国的民族声乐事业实现更好地发展。

简介：现代的素质教育理念已经被应用中职体育教学中，和高等学校的体育教学条件相比，还是差了很多。无论是教师的专业水平，还是中职院校的学生自身水平都是在教学改革中的重要影响因素。本文主要从中职学校中体育教学的现存问题出发，分析并提出相应的建议，以改善中职体育教学的质量，从教师的综合素质以及学生的自身情况促进教学改革的发展。

简介：我国公有制企业改制已初步完成,但由于制度不完善,逐渐暴露出许多问题。笔者从个案出发,在遵循企业改制公平、公开与公正原则的前提下,就企业改制中职工认股的程序、对职工配股的制度设定以及如何保障职工的平等权益并理性限制职工股的流动等方面进行了分析,以妥善解决改制企业职工股权问题、化解社会矛盾。

简介：随着多媒体的高速发展，当代教育教学中对多媒体的应用已日趋频繁。在我国汽车产业高速发展的推动下，汽车教育已成为中职教育的一门重要学科，并对国内大型汽车企业的发展起到决定性的作用，但现在的汽车教学模式还需要大的改革及发展。

简介：机械制图与CAD是机械类加工专业的二个重要专业课程。为了解决制图课程传统教学方式、方法存在的弊端，根据当今多媒体技术、计算机辅助教学的发展和教学需求以及计算机技术的广泛应用，探讨关于制图课程引入计算机辅助教学和CAD的构想和做法。本文结合教学实际，探讨了在二门课程的有机融合的应用方法、技巧及一些需要注意的问题。经过多年的实践证明CAD案例教学能调动学生学习的积极性，具有良好的教学效果。

简介：摘要:本研究旨在探讨中职会计事务专业实习实训模式，旨在提供一种有效的培养方式，以满足当前职业教育需求。通过文献综述和案例分析，本研究发现了不同类型的实习实训模式，包括企业实习、校内模拟实训等，分析了它们的优缺点及适用场景。结合学生实际需求与职业发展路径，提出了一套综合性的实习实训模式，以促进学生职业技能和素养的全面提升。研究发现，这种模式能够有效地弥补课堂教育与实际工作之间的鸿沟，提高学生的就业竞争力和适应能力，对于中职会计事务专业的教学改革具有重要意义。

简介：摘要：中职学校在开展基础会计课程教学时，要深化会计专业教育的教学内容，为社会提供综合性素质过硬的会计人才。在这样的教学环境下，学生能在基础会计专业课程的学习过程中对会计职业进行深层次的理解，从而增强学生专业学习的积极性，有利于学生自身学习水平的不断提升。

简介：摘要：2023年6月国家发改委、教育部等8部委印发了《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案》，旨在统筹推动教育和产业协调发展，创新搭建产教融合平台载体，接续推进产教融合建设试点，完善落实组合式激励赋能政策体系，将产教融合进一步引向深入。在当今快速变化的经济环境中，会计专业作为商业和财务管理的核心领域，其教育和培训的方式也随之面临着重大的变革。特别是在中等职业教育层面，会计专业的教学模式和内容亟需适应这些变化，以培养出能够满足现代商业需求的专业人才。针对这一背景，本研究旨在探讨基于产教融合的中职会计专业实践性教学策略，尤其关注中职基础会计学科的教学实践。

简介：在当前的信息技术环境下，会计教学迎来了前所未有的机遇和挑战．要想在竞争激烈的环境中，紧抓机遇，迎接挑战，就需要不断的认清在现代信息技术环境下，能够不断的为会计教学提供一个良好的教学环境，同时，还需要不断的建立相应的会计教育网站，实现会计课程的教学和信息技术的有机结合，要在现代信息技术环境下，不断的探讨会计教学模式研究，为会计教学的发展提供一定的借鉴作用．

简介：［摘要］会计电算化是集计算机学、信息学、管理学、会计学等学科知识为一体的一门综合性的边缘学科。近年来，会计电算化在会计领域的应用越来越活跃，且起到的作用也越来越重要，因此，会计电算化教育在会计教育中的重要性也日益明显。

简介：摘要：近年来，社会经济的发展推动了教育事业，教育的发展与经济的发展也存在着不同步性，这就要求我们正确看待教育和经济发展的关系。教育作为国家的软实力，在国家发展中起到了不可替代的作用。中职学校作为重要的人才培养基地，其教学理念和人才资源管理手段决定着应届生的综合能力和教职工的教学管理水平。我国高等教育管理的研究中对物和事的研究较多，人力资源管理方面的研究较少。

简介：摘要：近年来，社会经济的发展推动了教育事业，教育的发展与经济的发展也存在着不同步性，这就要求我们正确看待教育和经济发展的关系。教育作为国家的软实力，在国家发展中起到了不可替代的作用。中职学校作为重要的人才培养基地，其教学理念和人才资源管理手段决定着应届生的综合能力和教职工的教学管理水平。我国高等教育管理的研究中对物和事的研究较多，人力资源管理方面的研究较少。

简介：摘要：随着会计行业的发展和对会计人才的需求增加，中职会计教育面临着提高教学质量和培养实践能力的挑战。为了应对这一挑战，必须要对会计教学进行创新和改革，而将会计技能竞赛引入中职会计教学则成为备受关注的教学策略。本文主要探讨了会计技能竞赛对中职会计教学的影响，并提出了相关的教学对策，以期提升中职会计教学质量，培养出更具实践能力和竞争力的会计人才。

简介：摘要：随着会计行业的发展和对会计人才的需求增加，中职会计教育面临着提高教学质量和培养实践能力的挑战。为了应对这一挑战，必须要对会计教学进行创新和改革，而将会计技能竞赛引入中职会计教学则成为备受关注的教学策略。本文主要探讨了会计技能竞赛对中职会计教学的影响，并提出了相关的教学对策，以期提升中职会计教学质量，培养出更具实践能力和竞争力的会计人才。

简介：摘要：本文研究了中职财会专业的“岗课赛证”综合育人模式，并探讨了该模式的价值与应用对策。研究发现，“岗课赛证”综合育人模式能够促进学生的实践能力培养、职业素养提升和就业竞争力的提高。此外，本文还提出了针对该模式实施的相关对策，包括改善课程设置、强化实践环节、加强师资培训等方面。通过对中职财会专业的综合育人模式的研究，可为相关教育实践提供借鉴和参考。

简介：摘要：随着现代社会对财务管理人才的需求不断增长，中职生的就业能力培养显得尤为重要。本研究旨在探讨《出纳实务》课程对中职生就业能力的培养效果。针对这一目标，本研究采用问卷调查和实地访谈相结合的方法，对参与《出纳实务》课程学习的中职生进行调研。通过收集和分析数据，研究结果表明，《出纳实务》课程在提高中职生的财务管理技能、专业知识以及沟通和团队合作能力等方面起到了积极的影响。

简介：摘要：随着社会对于教育行业的关注度逐步提升，需要各个高校不断地创新教学模式和方法。以中职院校会计专业的教学为例，教师应该明确在当前的教学中分层教学迷失起到的重要作用，在掌握学生基本情况的基础之上，制定出科学合理的教学计划，分设不同层次的教学目标，最大限度地满足所有学生的学习需求。与此同时，教师还要不断提升自身的教学能力与素养，与当前发展的大环境相结合，创新多样化教学模式，提升学生学习积极性，营造活跃的课堂学习氛围。

简介：摘要：在经济高速发展、行业转型加快的今天，市场对会计从业人员的素质要求日益提高。为了满足我国财会发展的新需求，中职会计专业要在“产教合一”的思想指引下，加强与各种企业的协作，发挥自身的优势，深化和完善我国的财会教育，促进我国财会教育的发展。本文阐述了产教融合视角下中职会计专业课程改革的必要性，提出了教学改革的有效策略。