简介:本文在分析项目教学法的内涵、特点及适用范围的基础上,并阐述了项目教学法在服务营销课程中的应用,以探索服务营销课程教学方式的创新。
简介:市场营销课程具有较强的实践性,需要在教学过程中体现这一特征,传统的教学方式难以完全满足这种需求,引进实验教学方法非常重要而迫切。本文介绍了一种实验教学方法——体验式模拟软件教学法,通过这种教学法在市场营销课程中的应用,实现了教学方式与教师、学生角色的转化,极大地调动和激发了学生的学习热情和兴趣,并取得了良好的教学效果。最后作者提出将体验式模拟软件教学法作为市场营销课程一种常规教学方法的建议。
简介:本文从培养目标、课程设置、教学方式、教学内容、教师和考评方式这几个方面对中关大学会计教学的差异进行剖析。从比较中可以揭示我国高校现行会计教育的不足之处,在借鉴美国先进的会计教学理念和方法的基础上提出一些有利于提高我国会计教学水平的建议。
简介:经济学是一门理论与实际相结合的学科,其特点是理论抽象、图形多且复杂、数学知识运用广泛,昆士兰大学采用了分阶段学习法,并在经济学授课后有专门的辅导课,而且以对学生的尊重作为评价教师的一条基本准则,给我们的启示是:经济学教学必须培养学生的自主意识和自主能力,改变教师的服务意识和教学能力,不断提高教学质量。
简介:<正>在应试教育向素质教育转化的今天,中学英语教育也必须进行英语素质教育为主要任务,在英语教育中创设情境,启发想象的教育方法,可以收到良好的效果。
简介:新一轮大学英语教学改革正在进行,改革的目的是培养大学生的英语综合应用能力。本文讨论了翻译教学在大学英语教学中的作用,指出了现今存在的问题及其解决方法。
简介:在我心目中品牌和做人是一样的,即你这个人在朋友心目中到底有多少的份量,这是你本人的品牌。同样,一个企业在老百姓的心目中到底有多大的份量,这就是企业的品牌。这个份量需要经过时间的考验,比如我和你交流后认为你很漂亮,很想和你喝茶,结果却发现从你身上得不到东西,我更愿意去跟一个与我谈起来很有感觉的人交流。这个道理说明一个企业的产品如果包装得很好却没有内涵,是不会有良好的品牌形象的。
简介:本文在阐述音乐元素与市场营销耦合理论依据的基础上,分析了两者之间的耦合机制,给出了可供选择的优化策略。
简介:经常有业务人员感慨:现在的客户真是不好摆平,费尽口舌给他们介绍产品,到最后他们依然无动于衷。然后就会鄙视客户没眼光,愤愤不平的发泄自己的不满,甚至诋毁客户。
简介:在21世纪即将来临的今天,电信产业作为国民经济的基础设施之一,其在经济发展中起着越来越重要的作用。这主要体现在电信业对全球经济的巨大推动作用和电信业自身并购重组对产业结构及经济结构的深刻影响作用。
简介:20世纪80年代初,美日贸易呈现一边倒的局面,两国经济摩擦逐步升级。对此美国政府提出要求目本自动限制对美国市场的汽车出口,这直接威胁着丰田汽车在美国市场的地位。因此,丰田公司考虑.要实现赢得全球汽车产量10%的战略目标.绝不能放弃美国这一巨大的汽车市场。丰田公司决心循序渐进,进军美国。
简介:在很多外行人眼里。研究与咨询是一个意思。在很多内行人眼里,咨询与研究完全不同。研究与咨询有条河:咨询人觉得研究人的太初级.就好像采蘑菇(数据)的小姑娘(事实上,研究公司的小姑娘真的挺多的);研究人觉得咨询人太忽悠,不完全靠数据说话,拍脑门就行了。在这种背景下,我开始了研究公司的咨询生涯,成为了“趟过女人河的男人”,做的是整合咨询和研究。
简介:在有限的生命中一定要用自己喜欢的方式做有意义的事,这样才不会遗憾。我给自己的一个要求,做品牌的人最起码的素质是坚定的信念,从容的心态,用喜欢的方式做有意义的事。1994年,我辞去中国政法大学的大学老师职务,走进了一个陌生行业——时尚产业。原来做梦都没敢做这样的梦,因为我认为自己是学严谨法律逻辑的人,做一个非常感性时尚的产业。我不知道会走到什么样的境地。我是从售货员开始做起的,但我有一个非常明确的想法,就是在有限的生命中一定要用自己喜欢的方式做有意义的事,这样才不会遗憾。
简介:现有研究指出,公司可将通过交叉上市获取的资金投资于盈利较高的项目,从而能够促进公司成长。然而,本文以1993至2012年我国先在大陆上市、后在海外交叉上市的20家上市公司为样本,实证考察交叉上市是否有益于企业成长,结果表明,企业交叉上市非但不利于企业成长,反而使其成长性恶化。本文最后提出了相关建议。
简介:台湾一家眼镜店别开生面地在商店的玻璃橱窗上,张贴出一个醒目的告示。
简介:继博客、威客、拍客、闪客等形形色色的“客”之后,一个新的群体—-“切客”正在互联网上兴起。“切客”源自英文“Checkin”,意思是“签到”,顾名思义,“切客”指的就是这样一群人:他们通常喜欢利用“地理位置服务”(LBS)软件,借助智能手机、GPS等定位技术,随时随地向好友报告行踪、分享信息。
简介:高中语文课堂教学如何适应新课改的要求?如何在有效的时间内让学生的阅读水平有质有量?这就要求我们变过去的封闭式阅读教学为开放式阅读教学,那么,应该如何实施开放型的阅读教学呢?一、开放型阅读教学的目的面对未来社会对人才的要求,我们必须构建新的开放型的语文阅读教学理念,明确新时期开放型的语文阅读教学的目的。
简介:摄影文化受到社会上其他文化的不同程度的影响,其中,一些信息数字媒体的文化冲击对于摄影文化的影响是比较大的,这也对人们的审美产生了较大影响。在这样的背景下,高校摄影教学的发展也面临着新时代的问题与挑战。本文主要立足于我国新时代的文化背景,对当代摄影文化发展看高校摄影教学的创新进行论述。
简介:英语教学中翻译训练本身就是培养语言能力的一部分。强化翻译训练应该与英语教学目标的重新设定结合起来。翻译教学既是目的又是手段。翻译训练指向语言能力的综合提高。翻译训练本身有很多积极的效果,所谓“母语负迁移”也并不都是负面的。正迁移和负迁移本身是一种忽视迁移正向作用的划分。将迁移分为自我意识迁移和非自我意识迁移更有利于调动迁移的积极因素。翻译作为英语教学的必要手段是有效的,但还需完善。翻译训练应做到经常性、系统性、趣味性,应注意跨文化的特点。
简介:思想政治课教学内容发展研究根据社会历史发展阶段以及国家教育方针调整为主要研究依据,可划分为四个阶段,它适应了社会主义道德建设,开始进入符合新世纪社会发展的新时期。
项目教学法在服务营销课程中的应用探讨
市场营销课程实验教学方法的探讨——体验式模拟软件教学法在市场营销课程中的应用
中美大学会计教学的比较与启示
昆士兰大学经济学教学的启示与思考
情境教学在英语教学中的作用
大学英语教学中翻译教学的重要性
品牌与做人
音乐元素与市场营销的耦合机制与优化
怎样与客户沟通
浅议电信与经济
与对手为伍
研究与咨询的整合
品牌的“火”与“活”
交叉上市与企业成长
与客共享三百万
LBS:“签到”与精准营销
高中语文开放型阅读教学初探
由当代摄影文化发展看高校摄影教学创新
浅析大学英语翻译教学的实质和方法
思想政治课教学内容发展研究