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  • 简介:等数字化教育资源日益广泛地应用于教育教学领域,是新时期高校课程建设和学科教学探索的新趋势。基于此,分析新教育技术环境下积极利用微优化课程教学的意义,并努力探求微支持下优化课程教学的有效策略,以期更好地为学科教学和经验交流提供一定参考意义。

  • 标签: 微课 高校 管理心理学 课程教学
  • 简介:会计实验是给学生创造一个模拟实际会计操作的环境,使学生能够利用所掌握的会计的基本知识、基本理论、基本技能按会计账务处理程序进行会计实物操作.提高学生的实际技能,实现理论与实践相结合。同学们对实验有着浓厚的兴趣,教师就要利用这个兴趣,把学生引入实验。从而达到会计模拟实验的目的。

  • 标签: 模拟实验课 会计操作 理论与实践 专业技能 学习兴趣 账务处理程序
  • 简介:为实现应用型高校德才兼备人才培养目标,在认识大学德育教育现存缺点的基础上,实行了专业教育中恰当融合德育教育的德育教育模式。在分析可行性的基础上提出在实施过程中应注意的问题,并以管理学课程教学为例对实现路径具体探讨。

  • 标签: 德育 专业教育 德育价值 课程目标
  • 简介:金融投资实验教学是一个系统复杂的教学工程,包含了多学科知识的融合。除了金融学方面的知识外,还需要结合人类行为学、心理学及哲学方面的思想,对任课教师的素质要求较高。金融投资实验教学直接影响学生在未来金融领域工作中的行为方式,尤其在中国金融投资市场投机行为较为盛行的今天,金融投资实验教学的正确引导方向显得十分迫切需要。基于这种认识,文章从教学方法、方向、重点及要求等方面进行分析,以期推动金融投资实验教学发展。

  • 标签: 金融投资 实验教学 市场 行为
  • 简介:电路是许多理工类专业基础课程的重要内容。将EWB仿真软件应用到电路知识的理论演示和实验仿真中,是利用现代科技提高教学效率的重要工具和手段。

  • 标签: 电路实验 仿真技术 EWB软件
  • 简介:在管理学教学中,可以采用理论与实践相结合的案例教学法,通过案例分析、案例讨论等方式培养学生的实践能力、创新能力、分析和解决问题的能力,以更好地推进管理学教学改革。

  • 标签: 管理学 案例教学 实效性
  • 简介:实验教学是高等教育的重要组成部分,是学生实践能力和创新能力培养的必需环节。实验课程教学是实践教学的基础和重要组成部分,如何提高实验教学质量是高校工作者需要思考和实践的课题。为此,从教学内容设置、转变观念、管理模式和方法等方面进行了分析和探讨。

  • 标签: 改革 模式 理念 体系
  • 简介:实行开放式教学,是目前大学物理实验教学改革的一个重要方向。本研究建构了新的教学模式,在大学物理实验教学中进行实践并取得了较好效果。

  • 标签: 教学改革 大学物理实验 开放式教学
  • 简介:目前许多高职院校都开设管理学课程,无论是把管理学作为经济类、管理类专业必修的基础性课程;还是管理类专业的核心基础或核心专业,其本质都是为把学生培养成为一名“基层运营管理人”奠定良好的管理知识和通用管理能力的基础课程。随着全球经济化的发展,人们越来越深刻地认识到经济发展对从业人员要求是多元化、多层次的;

  • 标签: 管理学课程 高职院校 重新思考 管理类专业 基础课程 基础性课程
  • 简介:管理心理学是研究人的行为和心理活动规律的一门学科,是集管理学、行为学、社会学、生理学、伦理学等学科原理,以研究人的心理行为和人际关系、人的积极性为对象的综合性学科。针对知识员工的心理和行为特点从管理心理学的角度分析如何提高知识员工忠诚度。

  • 标签: 管理心理学 员工忠诚度 知识型 综合性学科 心理活动规律 人的积极性
  • 简介:学校心理学在中国的起步较晚,有很多亟待发展的地方,学校心理学家作为学校心理学的重要部分,其发展不容忽视。笔者介绍了学校心理学家在美国、欧洲以及日本等国家的培养情况,随后详细探讨了国外学校心理学家的培养方式对中国的学校心理学家的启示,包括政府、组织机构和自身发展三个方面。学习借鉴其有益的经验与做法,更加科学、有效地促进我国学校心理学事业的健康发展。

  • 标签: 心理学家 培养 国际学校
  • 简介:高职教育领域中微建设尚处于起步阶段,文章从微的核心概念入手,阐述了高职院校进行微建设的基本策略和操作方法.并从技术层面阐述微制作的常用方法,以此促进高职院校课程建设与改革的深入发展。

  • 标签: 高职教育 微课建设 策略
  • 简介:化学实验教学能培养学生的综合能力,是化学教师在教学过程中注重和主要实施的教学环节.但实验教学的有序进行受生源质量、学生自我约束能力、学生认知水平以及学习习惯等因素的制约;同时也受教材的难易程度和教学时数的影响,需要从多个方面进行改革和创新,需要学校、教师、学生的共同努力,实现化学实验教学培养学生综合能力的教学目标.

  • 标签: 高职 化学实验教学 制约因素
  • 简介:社会生活网络化要求高校思想政治理论要实现网上网下协调育人。微作为高校思想政治理论教学改革的一个趋势,将其作为切入点,通过网上网下微相结合,共同服务于高校思想政治理论课课堂这个思想政治教育主渠道,不失为实现网上网下思想政治教育协调育人的一个策略。

  • 标签: 思想政治理论课 教学改革 微课
  • 简介:实践教学是培养大学生创新精神和实践能力的主要阵地,在人才培养中发挥着主要的作用。每个实验教学示范中心都陈列在高校的对外展示窗口、宣传窗口,承担着展现学校办学水平的重要任务。先进的实验教学中心是创新实验取得成功的物质和技术基础。因此,高校实验室和实践教学的建设发展对创新人才培养具有重要意义。

  • 标签: 实践教学 示范中心 高等学校
  • 简介:化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,因此必须重视化学实验的教学,把化学实验贯穿于整个教学过程中,充分发挥化学实验在教学中的作用。我认为化学实验教学可以培养学生学习化学的"三心"和"两意",下面结合我多年的教学经验和体会,谈谈自己在实验教学中的一些做法和建议,仅供大家探讨。

  • 标签: 中学化学实验 学生 培养 化学实验教学 化学概念 实验技能
  • 简介:如何提高高等学校本科教学的质量,培养出符合社会需要的应用性人才,是各高校所面对的共同问题。专业电算类课程是一门以专业综合知识应用为主的操作性课程。通过理论与实验教学的改革,可以培养学生主动性知识构建的良好习惯。通过网络实现教与学的互动并有效利用学生的课外计算机资源与课余时间资源,在提高学生综合素质和专业应用技能方面,专业电算课程的教学与实验发挥着重要的作用。

  • 标签: 本科教学 实验教学 工商管理专业 课程 电算 应用性人才
  • 简介:当前形势下,在校大学生的主流意识形态认同面临严峻挑战,而高校思想政治理论作为社会主义主流价值观宣传的主阵地,肩负着义不容辞的责任和使命。探讨思政如何增强大学生主流意识形态认同的作用,总结出大学生主流意识形态认同的教学方法,成为当前思想政治理论教学的重中之重,也是思想政治理论教师的光荣任务和历史使命。笔者从实际教学工作的经验出发,总结出高校思政加强主流意识形态教育的方法:一是大力提高高校教师队伍思想政治素质,造就一支政治坚定、学养深厚、有重要影响的思想理论建设队伍。二是加强思政的针对性和实效性,把意识形态的宣教与学生实际生活结合起来,培养学生的政治情感。

  • 标签: 社会主义意识形态教育 高校 思想政治理论课 教学
  • 简介:消解理论教学与实践教学之间的矛盾,增强教学的整体效果是推进思想政治理论理实一体化改革的紧迫课题。在教学实践中,必须弄清理论教学与实践教学的优化关系,了解两者之间的矛盾及其消极作用,采取正确方法和措施化解矛盾,促使理论教学与实践教学形成最大的合力。

  • 标签: 理论教学与实践教学 效果优化 思想政治理论课 对策