简介:根据最新的高中物理教学大纲的要求,探究性教学是提高学生思维能力、分析能力以及创新意识的重要途径之一。因此,本文以新课改的要求为宗旨,对新课标下高中物理探究性教与学进行分析和探究。
简介:理论学习在我军思想政治工作中占有重要地位。去年年初颁布的《中国人民解放军思想政治教育大纲(试行)》明确规定,学习马克思主义特别是马克思主义中国化的最新成果,是部队思想政治教育的根本内容,并把理论学习与重大主题教育、经常性思想教育一起列为我军思想政治教育三种基本形式。作为中央军委机关报,《解放军报》把报道部队理论学习情况,作为宣传工作的一项重要内容。
简介:与其他学科相比,语文科目综合性相对较强,对培养学生综合能力有明显的积极作用。教师在语文课堂教学过程中可以加入其他科目的内容,进而更好地提升学生的综合学习能力,此种方式对提升学生的资料收集能力、整体素质也有明显的积极作用。
简介:随着信息和网络技术的发展,特别是多媒体技术在教育领域的迅速发展,网络多媒体课件越来越多地应用到了实际教学当中。本文分析了使用网络多媒体课件学习带来的优势和存在的问题,进而提出了一些有利于网络多媒体课件发展的优化策略,以期大家在以后的教学活动中可以得到一些启发。
简介:本文以情感节目为现照对象,分析了情感节目风行背后的缘由,指出:真实性是情感节目的生存之本,并具体阐述了情感节目真实性的内涵,指出了情感节目创作在真实性方面需要妥善处理的两个问题。
简介:在媒介化时代,突发事件发生和发展过程中的谣言治理成为政府的一项重要工作。然而,事实表明,基层政府陷入“越辟谣,谣言越甚嚣尘上”的怪圈。一些学者和时评家将此现象归因为政府陷入了“塔西佗陷阱”。然而,通过对“塔西佗陷阱”进行溯源,本文认为无论对于此理论的所指内容还是这个理论产生的具体背景,它在适用性上存疑。同时本文认为基层政府陷入谣言治理怪圈的深层原因包括现实环境的变化、网民群体的特点和政府辟谣方式的不成熟、政府治理模式的变化等。
简介:在网络经济时代,注意力的稀缺使得注意力资源成为一种可以交换的商品。广告的经济功能本质上是建立在注意力商品交换之上的。在注意力经济助推广告经济迅猛发展的今天,广告所负载的社会功能日趋淡化,广告行为不同程度发生了异化,本文将在此基础上探讨应对广告行为异化的策略。
简介:群众性是中国共产党党报的重要原则,群众在党报报道中曾有过不同的定位。从中共早期党报实践到《解放日报》改版前,群众是党报教育、组织和鼓动的对象;改版后,在抗日战争时期,党报成为群众的报道者、反映者和喉舌;抗战胜利后,尤其自土地改革宣传开始,群众逐渐成为党报工作者“学习的对象”。“群众性”内涵重心的不断变化,背后的原因比较复杂,既有党报工作者对群众认知的改变,也有不同历史时期宣传政策调整、甚至党的大政方针调整的原因。
简介:问题性报道,采写难,在企业报采写问题性报道就更难。然而它的生命力,影响力和作用力却远远胜于一般性报道,值得我们重视和探索。
简介:企业报是企业自己创办的报纸.这就决定了它的基本风格.即以企业的生产经营为中心、服务于企业的两个文明建设.服务于职工群众对于信息的需求.从而呈现出生动活泼、令人喜闻乐见的面貌。然而不能不看到.一些企业报办报人的思想观念仍囿于旧有的条条框框.在宣传报道中往往是常年唱“四季歌”.而且由于企业报生产经营性报道多,专业性较强.社会
简介:本文主要以新时期职业学院学生思政教育有效性为重点进行阐述,从多渠道发展、多样化挖掘、正能量发挥这几方面进行探究,其目的在于提高新时期职业学院学生思政教育水平。
简介:本文根据新课改理念对当前初中数学教学的现状进行了简略分析:讲授法运用过多;注重知识的传授,忽视了创新思维的培养;教师占据课堂主体地位。基于此,笔者认为初中数学教学应根据新课改理念从实践角度实施创新式的教学模式,注重培养学生兴趣,运用游戏情境教学法,培养学生的创新能力,方能提高效率,获得良好的教学效果。
简介:作为专业门槛很高的新闻品种,财经报道的核心课题之一就是易读性与可读性问题,易读性标准是与财经报纸锁定的目标读者的特点密切相关的,而可读性标准就是如何将专业性的“硬素材”用人性化的“软风格”进行简化与加工,如果按一定的易读性和可读性标准对特定的专业化素材进行文字包装与加工,久而久之就会形成稳定而成熟的写作模式,这正是现代财经报纸在内容写作方面的发展标杆。
简介:在瞬息万变的社会中,学习也应该是开放的。尤其是学习新闻写作,与其自己一味在那里闷头苦钻,倒不如和大家坐在一起交流讨论,这样或许会有更多的收获。
简介:本文依照建构主义学习理论的基本观点和思路,结合现代教育技术的发展趋势和多年来的教学实践,分析《广告摄影》课程教学的规律及特点,探讨在《广告摄影》教学中运用多媒体教学手段,实现学生的自主性学习和创造性学习的可行性。
简介:
简介:提高高职院校教学质量监控和评价体系,是高职院校的当务之急。就现在而言,在高职院校的教学质量监控以及评价体系的运行当中,存在着目标不明确、监控范围不广泛、反馈制度不健全等问题。本文就此展开了讨论,并提出了具体的针对性措施,希望有助于重构科学,打造一流的监控和评价体系。
简介:向乔木同志学习写评论崔奇编者按今年6月1日,是胡乔木同志诞辰85周年。为了纪念这位中国共产党思想、理论、文化、宣传战线的卓越领导人,我们新闻界的前辈,本刊特发表《向乔木同志学习写评论》《胡乔木热心关注新闻界》两篇文章。这两篇文章选自当代出版社最新出版...
简介:名师出高徒。长期在基层工作的通讯员和小报的编辑、记者,如何找名师“点拨”,尽快炼就一副识别新闻的“火眼金睛”来?其实,名师就在你的眼前。她就是天天和你见面的报纸。关键在于时时留心、注意比较,从中发现写作的秘诀。留心同一事件不同记者写出的不同报道,学习人家观察问题抓本质的方法1985年4月,上海产各种手表参加全国考核、评比,名落孙山。此事震动了上海钟表界。上海某报在一版头条位置发了一条消息,请看
浅谈新课标下高中物理探究性教学
理论学习报道要注重新闻性
综合性学习,让语文课堂更丰富
使用网络多媒体课件学习的优势、问题与优化策略
电视情感节目的"真实性"问题
突发事件中“塔西佗陷阱”适用性探究
注意力经济视角下的广告行为伦理问题探究
群众:从“教育”,“反映”到“学习”的对象——党报群众性原则嬗变轨迹解读
带刺的玫瑰——如何撰写企业报的问题性报道
增强可读性:企业报亟待解决的问题
新时期职业学院学生思政教育有效性探究
新课标下初中数学课堂教学的几点实践性探究
财经报道的易读性与可读性问题
敞开胸怀学习
新媒体构建创造性学习环境与模式——《广告摄影》课程采用多媒体教学手段的思考
争当学习型新闻工作者——兼谈学习方法
民办高职院校的教学质量监控与评价体系存在的问题及对策探究
在井冈山学习有感
向乔木同志学习写评论
从读报中学习写作功夫