简介:与其他学科相比,语文科目综合性相对较强,对培养学生综合能力有明显的积极作用。教师在语文课堂教学过程中可以加入其他科目的内容,进而更好地提升学生的综合学习能力,此种方式对提升学生的资料收集能力、整体素质也有明显的积极作用。
简介:自2005年10月至今一年来,“三项学习教育”活动取得了巨大成绩。事实证明,“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观始终处于学习教育活动的指导地位,是“三项学习教育”活动取得巨大成绩的根本原因。
简介:在各大传媒激烈竞争的今天,“说新闻”的出现及发展,无疑使电视新闻多了一份竞争力。作为电视传媒的传播主体和信息发送者,主持人也被要求具有对新闻综合掌控的能力,在不断提升自身业务水平的同时,市场竞争和时代发展都对主持人这一行业自身的基础业务提出了更高的要求。
简介:摘要:本文阐述了小学生心理健康教育模式的背景及内涵,进一步列明了心理健康教育的模式,并进行了分析,最后对于这些模式的结 果也进行了说明,并提出了相应的建议。
简介:在瞬息万变的社会中,学习也应该是开放的。尤其是学习新闻写作,与其自己一味在那里闷头苦钻,倒不如和大家坐在一起交流讨论,这样或许会有更多的收获。
简介:在5月15日CCTV直播的抗震救灾英模报告会上,央视记者张泉灵坦言,自己在灾区也曾完全失控,“转身躲进一个帐篷里痛哭,直到把心里的痛苦和积郁都痛快哭出去”,才走出帐篷继续播报灾情。作为第一时间赶赴灾区见证惨烈景象的人群之一,记者在执行报道任务的同时也承受了巨大的心理压力,同样需要适当的心理调适和心理救援。为此,复旦大学传媒与舆情调查中心联合上海市新闻工作者协会、复旦大学新闻学院、天津师范大学新闻传播学院针对赶赴灾区的新闻记者进行了一项有关心理反应及调适等方面的问卷调查。
简介:
简介:校园新闻与学校生活息息相关,因此校园新闻除了一般新闻的普遍特点之外,还具有区域视角的独特之处。通过校园新闻的采写,可培养学生的综合素质,促使学生能够经常地关注国家大事,开拓自己的眼界。
简介:本文依照建构主义学习理论的基本观点和思路,结合现代教育技术的发展趋势和多年来的教学实践,分析《广告摄影》课程教学的规律及特点,探讨在《广告摄影》教学中运用多媒体教学手段,实现学生的自主性学习和创造性学习的可行性。
简介:在新闻战线广泛开展"三个代表"重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教育活动,对于坚持用"三个代表"重要思想统领新闻宣传工作,加强学对新闻宣传工作的领导,增强贯彻执行党的新闻宣传工作的领导,增强贯彻执行党的新闻工作方针原则的自觉性和坚定性,增强弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象的自觉性和坚定性,促进新闻事业的健康繁荣发展,具有十分重要的意义.
简介:向乔木同志学习写评论崔奇编者按今年6月1日,是胡乔木同志诞辰85周年。为了纪念这位中国共产党思想、理论、文化、宣传战线的卓越领导人,我们新闻界的前辈,本刊特发表《向乔木同志学习写评论》《胡乔木热心关注新闻界》两篇文章。这两篇文章选自当代出版社最新出版...
简介:群众性是中国共产党党报的重要原则,群众在党报报道中曾有过不同的定位。从中共早期党报实践到《解放日报》改版前,群众是党报教育、组织和鼓动的对象;改版后,在抗日战争时期,党报成为群众的报道者、反映者和喉舌;抗战胜利后,尤其自土地改革宣传开始,群众逐渐成为党报工作者“学习的对象”。“群众性”内涵重心的不断变化,背后的原因比较复杂,既有党报工作者对群众认知的改变,也有不同历史时期宣传政策调整、甚至党的大政方针调整的原因。
简介:名师出高徒。长期在基层工作的通讯员和小报的编辑、记者,如何找名师“点拨”,尽快炼就一副识别新闻的“火眼金睛”来?其实,名师就在你的眼前。她就是天天和你见面的报纸。关键在于时时留心、注意比较,从中发现写作的秘诀。留心同一事件不同记者写出的不同报道,学习人家观察问题抓本质的方法1985年4月,上海产各种手表参加全国考核、评比,名落孙山。此事震动了上海钟表界。上海某报在一版头条位置发了一条消息,请看
简介: 2007年7月20日,内蒙古鄂尔多斯市棋盘井镇,东乌铁路牵引变电所工地. 51岁的窦铁成正在紧张地进行现场指挥,头盔、工作服一丝不苟,面对复杂的图纸镇定自若,娴熟从容地用手提电脑测定参数.然而,或许仅仅片刻过后,人们就会看到另外一个截然不同的窦铁成——粗手大脚,直言快语,麻利地提起工具箱,轻松地爬高钻低,就像工地上新来的小伙子.专家?工人?窦铁成不停地在这样两种身份中转换着.知识的智慧和劳动的力量,就这样在他的身上合二为一.……
简介:“重事业、树正气、讲规范、再提高”,丹阳日报社的思想作风建设针对性强。
简介:作为一名高三学子,如何能够在紧张的高中生活中更加有效地进行历史学习,是一个非常值得思考的问题。历史是人类文明旅程的见证,也是人类未来发展的指引。在历史学习过程中,应当保持尊重历史的态度,培养爱好历史的兴趣,从多种渠道开阔自身的历史视野,从而能够更好地珍惜历史、见证历史、学习历史。本文根据个人多年来对于历史学习的经验,总结了高中历史学习的几点技巧,希望能够为广大高中同学,提供些许借鉴。
简介:当前,中国有超6亿网民使用移动互联网,广大网民在社交媒体平台上创造、分享各类资讯,讨论一系列舆情热点事件,参与各类社会活动,社交媒体平台已成为网民生活的一部分。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央不断完善治国理政顶层架构,把中国特色社会主义推向新境界。
简介:高校作为高技术复合型应用人才培养的摇篮,应注重对学生综合素质和能力的培养,避免出现教学"单向度"发展的问题。为此,高校应结合"以人为本"的理念推行教育改革,创新探索出现代化的多元教育模式。新媒体时代的到来为高校教育改革提供了新途径,高校应将创新素质教育作为当前的工作重心之一,立足自身改革创新的需要,利用新媒体的优势构建人文素质教育的综合型运作模式。
综合性学习,让语文课堂更丰富
把“三项学习教育”活动引向深入
“说”新闻要提升综合素质
基于核心素养的小学心理健康教育模式探究
敞开胸怀学习
记者也要学习心理调适的知识——著名心理学专家徐俊冕教授谈采访地震记者的心理健康
切实加强马克民主义新闻观的学习和教育
新闻采写与学生综合素质的培养
新媒体构建创造性学习环境与模式——《广告摄影》课程采用多媒体教学手段的思考
争当学习型新闻工作者——兼谈学习方法
“三项学习教育”是新闻战线的一项长期任务
在井冈山学习有感
向乔木同志学习写评论
群众:从“教育”,“反映”到“学习”的对象——党报群众性原则嬗变轨迹解读
从读报中学习写作功夫
学习型工人窦铁成
激活细胞 点燃激情——丹阳日报社开展思想作风建设学习教育活动的探索
高中历史学习技巧之我见
“学习”系列微信公众号的创新
新媒体视角下高校素质教育创新研究