简介：随着我国教育事业的蓬勃发展,高校档案的数量及内容也在急剧增加.尤其是高校的教学、科研档案呈现了前所未有的喜人景象.众所周知,高校档案中教学、科研档案是主体,在数量和内容上占有很大比例,这也是区别于其他行业档案的一个重要特征.社会都对高校的教学和科研成果寄予了极大的兴趣和关注,希望能通过有效途径源源不断地获取这巨大的信息资源,推动我国经济发展和社会进步.高校档案作为重要的信息载体,信息资源如何有效的开发利用,特别是教学、科研档案信息资源如何有效的开发及利用,本文从以下几方面加以分析与思考:

简介：档案馆核心价值．是指档案馆员通过收集、整理、储存档案资源和为利用者提供利用与服务促进社会的发展与进步。档案馆核心价值有基本层次和辅助层次架构，有数据、质量、效益三种体现形式，是一个具有时代性的不断发展、增值的体系。研究与确立档案馆核心价值，有助于以规范简洁的语言表达档案馆人的职业信念、确立档案馆人员的长期奋斗目标和进一步明确档案馆的发展方向．研究与确立档案馆核心价值应遵循以社会关于“核心价值”的解释与理解为基础、以档案馆实践为出发点、以真实准确全面表述档案馆核心价值且要有通用性为目标的原则。

简介：本文结合德州学院的仪器设备档案管理,讨论、分析仪器设备档案管理的重要性及存在的问题,探索搞好仪器设备档案管理工作的方法和措施,以提高仪器设备的利用率,促进实验教学和科研工作的开展。

简介：笔者通过对档案界几位专家学者观点的分析．提出档案馆职能的“双核心论”．即“存史”和“利用”共同作为档案馆的核心职能．两者对立统一．相辅相成．

简介：教学档案是教学活动过程的真实体现,其中蕴含着宝贵的教学经验,值得我们深入挖掘。新时期,教学档案的价值更加凸显。高校档案管理部门和教学管理部门应提高对教学档案的重视,深度挖掘其内在价值,借助新技术、新思路创新教学档案利用的新方式。

简介：教学档案是高校档案的主体、核心，反映了高校教学管理的全过程，是教学质量评估材料的主要来源．是教学水平评估的基本凭证和依据．并且直接影响评估结果。教学质量评估，是国家教育部对高校宏观管理的一种手段，

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简介：该文提出借鉴欧美国家成功经验，加强学校教育，以全面提升全民档案信息素养。

简介：医学科学技术的管理部门，由于其行业的特殊性，怎样参与服务于社会主义市场经济建设，是摆在科研管理工作者面前亟待探索的课题。本文就此进行简要的讨论。一、思想上切实转变观念医学科学研究结论、成果和意义通常是以图书、文献资料和影像作为载体，计划经济时代的科研活动有重水平、轻应用的倾向。医学科技档案在促进科技成果向生产力转化中没有充分发挥作用，科技档案管理人员被看成一般保管人员，甚至有的科研机构没有专门的科研档案管理人员。长期以来在医学科研档案管理方面没有引起各方面的重视和足够的人力、财力的投入。其实医学科技档案作为一种科研活动的原始记录，因其具有不可重复性，在市场经济中将发挥十分重要的作用。它们主要表

简介：浅议我国信息资源开发利用战略思想的形成与发展赵国俊在《档案学通讯》2009年第3期撰文，首先回顾了我国信息资源开发利用战略思想形成比较完备体系的过程，并从中体验到这一体系所具有的独创性和中国化的特点。

简介：关于人事档案所有权的思考魏勤政在《档案学通讯》2008年第一期撰文指出：要想很好地解决当前在人事档案管理方面的诸多问题，必须对人事档案所有权进行合理定位。作者认为：人事档案所有权从狭义上说属于个人与其所在单位共同拥有。从个人拥有本人人事档案所有权分析，人事档案属于个人所有符合《民法通则》有关条款的规定；个人是人事档案所载内容（信息）的针对者。

简介：开放档案再认识姜之茂在2005年第二期撰文指出:在党和政府的着力推动下,我国的政务公开工作已驶上快车道.为跟上政务公开日益提速的新形势,档案工作应理直气壮地提出政府档案以开放为原则,不开放为例外,至少自形成之日起满三十年的档案应以开放为原则.的颁布实施开启了机关文件、档案对外开放的窗口.

简介：信息资源管理：当代档案管理之主流范式丁华东、李珍在《档案学通讯》2006年第3期上撰文指出：信息资源管理是当代档案管理的主流范式。档案信息资源管理范式的特点是：（1）在价值取向上强调档案的信息价值；（2）在管理模式上强调信息的集成化管理（图、情、档一体化）；（3）在管理目标的实现上，强调信息的开发利用（开放性）；（4）在理论基础上强调信息管理的理念（信息论、信息管理论）；（5）在管理手段上强调现代信息技术的应用：（6）在管理效益上强调绩效管理．

简介：以统筹兼顾作为根本方法科学指导档案事业全面协调发展,确定文书档案保管期限的分析方法,我国电子公文文档一体化的障碍与对策,档案部门服务政府信息公开的实践与思考

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简介：随着中国改革开放的深入发展，我国的电子信息技术也取得了飞速的发展，办公自动化、网络化渐趋完善，随之产生了大量的电子文件，电子文件档案的管理就成为档案管理人员一个不得不深入思考的一项工作。

简介：学科建设是高校建设工作的核心内容之一，是学校开展教学、科研活动的基础。根据学校的建设发展纲要．我校紧紧抓住长三角经济社会协调发展和高等教育持续发展的机遇，紧紧围绕迎接本科教学评估、申报硕士点和创办嘉兴大学三大发展目标，以支撑专业建设、提升教学水平、增强创新能力、服务地方发展为手段，以应用性学科为重点．注重学科的交叉和融合，优先发展机械制造及自动化、纺织材料与纺织品设计、应用化学、企业管理学、区域经济学、基础数学等六个重点学科，

简介：<正>近年来,随着"三个体系"建设思想的确立和完善,我国档案事业长期以来发展纲领不明的状况得到根本改变,"三个体系"建设思想成为新时期各级档案部门的行动指南。而"档案资源体系"建设率先备受档案部门推崇,全国各地档案部门都在积极探索档案资源建设的途径,并已获得了一定的成功经验。但是,各地在档案资源建设的根本方向上似乎出现了偏

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