简介:摘要:全媒体时代下互联网信息技术的飞速发展,影响着教育环境也改变着学生的学习方式,现在的学习场域不只会发生在学校里的课堂上,很多时候,对于学生来说,他们更愿意从网络上获取知识和学习资源。作为高校影视类专业的教师,我们不得不对相关课程的教学思路做出改变,积极扭转过去单一化的教学模式,树立新的教学思想,对提升课程教学质量有深远意义。本文从《纪录片创作》这门课程入手,分析该课程在教学过程中是如何做到媒介融合与信息融合的,学生在这个过程中又是如何积极主动参与学习的,进而提出翻转课堂、混合式教学和项目式教学这三种有效的教学转型对策。
简介:摘 要 目前,随着数字技术的不断发展,传统报业的发展遭遇了瓶颈期,而全媒体报道模式的实施给传统报业的报道模式在观念、内部结构、新闻报道模式等方面带来了深刻的变革。当下,传统报业的破围之举就是走全媒体发展的道路,构建全媒体时期新闻报道模式。 笔者选取了改革比较早也比较 成功的《烟台日报》作为个案,从采写、编辑、反馈及整个方面入手, 通过解决新闻报道流程的实现来研究全媒体时期的新闻报道业务。
简介:摘要:随着全媒体时代的到来,无论是社会舆论环境,还是媒体信息传播方式,都发生了极大地改变。对于主流媒体来讲,无论时代如何发展和变化,都应履行自身的责任以及担当。面对各种新闻事件,主流媒体要第一时间占据舆论高地,把握发言的先机,并且不断完善和创新新闻反映机制和手段,对于权威信息要及时发布,关于社会关切要及时回应,让全社会在媒体时代能够更加和谐、稳定的发展。2020年以来的新冠疫情,2022年3.21空难等重大事件的采访报道,不论是传播新闻信息的速度,还是深度广度,都体现了主流媒体主流媒体的责任和担当。
简介:摘要:随着当前现代科学技术的快速发展,人们获取信息的方式已经发生了巨大的转变。在日常生活中,智能化设备得到了广泛的普及应用,网络平台信息沟通互动更加方便,因此人们已经开始习惯使用网络平台新媒体来进行信息的搜索,了解当前新闻,因此传统媒体在新媒体时代下受到了巨大的挑战,传统媒体在未来的发展中将会面临无人阅读的情况为了促使传统媒体可持续发展则应当做好传统媒体的转型工作。传统媒体如何在新媒体时代下转型,就成为了广大新闻工作者需要关注的主要问题,本文将对新媒体时代下传统报纸新闻媒体的转型策略展开探讨,根据目前媒体行业发展趋势提出合理的改革措施,希望可促使传统媒体有效改革,顺应时代的发展,成为全新的媒体组织。
简介:摘要:现如今伴随着我国新时代的发展,全媒体时代的到来,彻底打破了传统媒体在时间以及空间上的局限性,这对广大新闻工作者来说既是机遇也是挑战。在我国全媒体背景之下,新闻工作者不仅代表着个人,同时也代表着广大新闻工作者的形象,其对于新闻的正确反应会对社会发展起着非常重要的促进作用。而且现如今信息技术也得到了大力的普及,不仅在一定程度上促进了新闻媒体的快速发展,也使得各种新媒体应运而生,这些媒体也在广泛应用于人们的生活和工作当中。现如今我们正处于新媒体迅速发展的时代,这个时代不仅显著改变了诸多行业的发展模式,同时也对新闻工作者的媒介素养水平有了更为严格的要求,所以本篇文章对全媒体时代下新闻采编人员的素养进行了分析,希望能在我国多元化的时代中,让更多新闻采编人员快速适应并融入到新媒体时代中。