简介：这封期面数封学面上的数学元素,同学们发现了吗?封面上的球体倒映出一个小姑娘.这就是有趣的球面反射。唐太宗李世民曾经说过:'以铜为鉴,可以正衣冠。''鉴',就是镜子。这句话的意思是说,照一照铜镜,可以看到人的样子,以便穿戴整齐。我们每天照的镜子都是平面镜,能够准确照出我们的模样。但如果把镜子做成球体,照出来的人物又是什么样呢?这个问题早就有了答案,世界各地,都有很多球体做成的金属镜子,我们来看看效果吧.

简介：复球面是在《数学物理方法》这门课程中学习的一个概念。在成年人业余学习的条件下,往往是把对它的接受停留在对它的“使用说明”这样一个层次上。显然,这不能算真正接受了这个概念。这里专门谈这个概念,不但因为它是一个重要的基本概念,而且其中蕴插的思考方法和基本原理对提高我们的素质更加重要。而真正接受这个概念,学习到其中的思考方法的症结只有一个——引入“无穷远点”的合理性。当然,这也是我们学习复球面概念的重点和难点。

简介：

简介：用扩束后的激光照射在平凸透镜上，由透镜上下两表面的反射形成的非定域干涉环纹，测定凸球面的曲率半径。

简介：2012年，广东省农行淘金支行（以下简称淘金支行）在广东省农行营业部的排名中仅居倒数第二，堪称银行业界“落后生”。然而，这样一名“落后生”，在2014年初居然峰回路转，拿下省行营业部综合第五的排名，顺利进入“优等生”行列。

简介：在板料拉延工艺中．曲面形状零件的拉延是比较困难的，本文介绍了球面零件的拉延特征、拉延方法与防皱防裂措施，并给出两个实例。

简介：教学目标:1.理解球面距离的合理性,掌握几种简单球面距离的求法,完善对"距离"概念的认识.2.体会研究数学问题中的类比等方法,经历"数学化"的过程,提高动手实验、合情推理的能力,培养数学交流的能力.3.通过"做数学",亲历"球面距离"的形成过程,体验研究与成功的快乐,培养创新意识和科学精神.

简介：用高斯定理没法求出面电荷处的电场强度,因为高斯面是几何面,面电荷采用的也是几何面模型,当高斯面分割面电荷时,面电荷就不能视为几何面了.本文介绍了用点电荷迭加原理求均匀带电球面上任意一点的电场强度,得出球面上的电场强度为球面两侧极靠近球面点的电场强度的平均值,并且把均匀带电球面上电场强度的这一规律进行了推广.

简介：摘要球面镜的成像规律凸面镜成正立的虚像;物距小于焦距时,凹面镜成正立的虚像,物距大于焦距时,成倒立实像，并利用此规律解释勺子成像问题。

简介：摘要俗话说，“医生的真功夫在病床，教师的真功夫在课堂。”课堂是教师专业发展的基础和生命，也是衡量一个教师教育教学水平高低的主阵地。“得课堂者得天下”就是这个道理。在研究提高课堂教学质量的方法和手段中，听评课是最经常、最有效的。在新课改背景下教师应该如何观课听课，基于课程标准的课堂教学应该如何评价，是一个值得各级各类教研员和一线教师普遍关注并且引发深思的问题。本文将对新课改背景下的听评课进行深度思考与探索，以期对一线教师有所裨益。

简介：摘要：新课程要求教师在教学中以构建高效教学为坚持不懈的追求，以促进学生的全面发展为起点，以掌握知识、形成技能为落点，以解决问题、提高能力为最终目标，最大化地提高课堂教学效益．我校“三维六步”教学法通过“学案导学”“小组合作”“数据支撑”三个维度，“自主预习”“展示评价”“合作探究”“点拨指导”“检测反馈”和“纠错提高”六个步骤，使学生达到“学会、会用、会学”的目标．

简介：本文从几何原理的角度．介绍一种加工尺寸调整范围宽、操作和调整简单且实用的内圆球面轨迹法铣削的机械加工方法。

简介：用计算机计算以给出柱面法与锥面法绘制球面展开图．

简介：摘要：教育部党组制定了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》。纲要指出，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，强化基础、突出重点、建立规范、落实责任，一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校思想政治工作质量体系，形成全员全过程全方位育人格局。

简介：摘要：数学不仅应该教会学生如何解题，更重要的是让学生通过问题的解决更好地理解它，理解其中的概念和思想，而不是只将数学看作一系列需要死记硬背的知识点和公式。我们所研究的数学项目化学习，是为了使学生成为一个更丰富的人，使学生看待世界的视角更为多样化。

简介：

简介：谚语是一个民族生产、生活经验和民族特有的文化心理的生动体现。文章试图从文化语言学的视角,对比分析在汉维谚语中的六畜所反映出来的两个民族间的文化特点。

简介：摘要：启动是高质量课堂教学创新模式的一个重要元素，是高质量课堂教学中的重要环节。启动设计做得好不好，直接影响课堂质量。那么什么是好的启动设计？对一个事物评价，往往不是只从一个维度进行评价，而是要从多个维度进行启动。本文从针对性启动、情绪性启动、接近性启动、行动性启动、轻快性启动、正确性启动等“六维”评价进行探究。

简介：摘要：本研究以“六维模式”为理论框架，深入探讨了其在文化古镇改造中的应用情况。通过案例分析，我们发现六维模式在古镇改造中发挥了重要作用。六维模式提供了系统性的分析框架，帮助管理者全面理解古镇的发展现状和潜在问题。其次，通过六维模式的具体实践，我们能够更好地把握古镇改造的方向和重点，有效提升改造的效率和效果。而且，六维模式在实践中不断优化与创新，与古镇的特色和需求相结合，推动了古镇文化的保护与发展。六维模式不仅为古镇改造提供了科学指导，也为古镇的可持续发展提供了有效支撑，具有重要的理论和实践价值。

简介：在学习两点间球面距时,老师说球面上两点间的最短连线,是过这两点的某条劣弧(包括半圆),而且是过这两点的大圆上的劣弧,而不是过这两点的小圆上的劣弧．下面我以图1扇形对这个结论进行证明．不难发现弦长AB是个定长,设为l．又设球面上过A、B两点的任意两个圆的半径分别为r1,r2,对应的圆心角分别为