简介：药学是实践性很强的学科,实验教学对于培养学生创新能力和综合素质有不可替代的作用。探讨以培养学生创新能力为目标,构建多学科交叉融合的药学专业实验课程及开放的实验教学模式,以适应药学高素质创新型人才培养的要求。

简介：摘要：药学服务的重要意义不言而喻，其发展对于提高医疗质量、促进学科发展以及提升患者的用药体验都具有重要的意义。对于高职药学专业课程体系的构建来说，药学服务的重要意义将为课程体系的构建提供深刻的内在动力和价值取向。本研究对于促进高职药学专业课程体系的不断完善和提升具有一定的借鉴意义。

简介：一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的高等学历教育考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种教育形式。

简介：一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一．是对社会自学者进行的高等学历教育考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种教育形式。

简介：摘要高职教育的目标就是要培养高素质、高技能型人才，实践技能提高是高职药学专业毕业生适应社会需求的必要条件。本文对高职药学专业职业岗位群、典型工作任务及职业能力目标进行了分析，依据高职学生的认知规律，构建基于实践技能培养的高职药学专业课程体系。

简介：摘要：在建设药学一流专业期间，药学专业认证发挥着十分重要的作用，主要在检验人才培养质量等相关领域中运用，可以有效建设专业学科和相关课程，使良好的影响力形成。在此状况下，本文主要分析和调查中药学专业认证在药学一流专业建设中的促进作用，进而使良好的讨论形式形成，在建设和发展我国药学一流专业中提供更多的帮助。

简介：药者通四海高考时，我与报考的临床医学五年制专业失之交臂，被调剂到了药学专业。那时的我内心十分彷徨，认为学临床医学专业才是正统，而药学这个名不见经传的专业，顶多就是在药房发发药什么的，能有什么发展前途啊!

简介：摘要：药学硕士的设立主要是为了适应我国医药事业不断发展，对于药学人才需求量不断增长。药学硕士也分为药学专业型硕士和药学学术型硕士，药学专业型硕士目的在于培养具有扎实理论基础以及能够胜任药品生产、使用、监管、流通、服务等领域高层次、应用型专门人才。本文通过对药学专业型硕士的培养的改革探索，旨在培养出具有创新性综合素质高的人才。

简介：高职药学专业教育的特点要求专业教师具有较强的专业实践能力,该文对高职药学专业教师所必需具备的专业实践能力、专业实践能力缺失现状和缺失原因进行了分析,并探讨了提升高职药学专业教师的专业实践能力的途径.

简介：摘要：本文旨在探讨中药学专业核心课程整合的创新实验教学体系构建与实践。通过对中药学专业核心课程现状的分析，明确了存在的问题和挑战。随后，设计了创新实验教学体系。在此基础上，构建了创新实验教学体系。研究结果表明，创新实验教学体系的实施取得了积极成效，提高了学生的学习兴趣和实践能力，促进了核心课程的整合与提升。本研究对于中药学专业教学改革具有重要的借鉴意义，为进一步提升教学质量和教学效果提供了有益的参考和指导。

简介：摘要：本论文旨在探讨创新创业教育如何融入高职院校药学专业药学课程教学中，并对此进行实践尝试。通过分析创新创业教育的意义和目标，以及高职院校药学专业药学课程的特点和需求，提出了一种有效的融合模式。创新创业教育的融入可以提高学生的综合素质和创新能力，培养更具竞争力的药学人才。

简介：摘 要：职业教学应当始终以市场需求为重要的导向，医药学专业教学也同样如此，本篇文章将目光集中于医药学专业建设，主要分析了如何让医药学专业建设更契合于产业发展需求。

简介：摘要：我校药学类品牌专业群，2018年被评为省级品牌专业群，在具体建设过程中，积累了一些建设经验，取得了一些建设成果，见证了建设成效，为了加强兄弟院校间的交流，更好的促进专业建设，在此分享我们在师资培养、人才培养模式建设、实习实训设施建设方面的建设实践及下一步计划，探索更切实的专业群建设发展之路。

简介：在药学专业基础课程无机化学教学中,根据药学专业的学生培养要求,着重思考下述问题大学无机化学与中学化学知识的衔接、无机化学知识与医药学科之间的联系、化学史知识在无机化学教学中的运用、科学研究前沿的发展对无机化学教学过程的渗透、提高学生的自学能力和培养学生团队合作的精神.在我们的教学实践中,结合无机化学的课程特点,在这几个方面进行了一些探索,取得了较好的教学效果.

简介：高职药学类专业的课程设置,应考虑到执业药师和行业职称考试的需要,考虑到行业招聘和升学考试的需要,要符合医药行业的从业要求,应当能够帮助学生掌握专业技能,及时就业,并有较好的发展前景和提升空间。

简介：本文从影响药学专业大学生实习角色转换的内在因素和外在因素着手，鲜明地提出了培养药学专业学生正确的角色意识与角色理念，全面认真地对待教学实践环节，建立和形成了“正确定位、规划调整、适时引导、整体推进”的药学专业实习生角色转变机制。

简介：针对学生背景知识欠缺、不同版本教材中中药材显微鉴别特征存在差异而学生难以理解、教材中道地药材内容涉及较少、部分鉴定学名词晦涩难懂等问题,根据中药鉴定学的特点,对理论和实践教学及考核方法进行了探索与实践,旨在在有限的学时内提高教学效果。

简介：摘要： 在国民经济快速发展下，医药体制改革与政策的调整，使得高职药学专业学生数量有了明显增加，并逐渐引起了医药企业的关注。因此在高职药学专业教育中，就要从培养学生就业能力出发，不仅要提升学生的理论知识层次，同时也要锻炼学生的实践能力，满足学生的未来发展需求。

简介：为探索适应现代职业教育理念下药学专业教学模式，提高药学专业的人才培养水平，本文运用整合思维对药学专业教学进行研究，依据职业教育整合的本质，将各种资源和手段进行整合，探索人才培养的多元化教学模式，从而提高药学专业人才培养质量。

简介：就××学院药学专业毕业生就业情况分析,初步得出影响其就业的影响因素：社会环境因素、个人因素、学校因素,并就如何促进药学专业学生就业提出自己的看法。