简介：目的：对眼科局部麻醉手术的患者采取术前访视的护理措施,探讨其临床应用效果。方法：抽取2014年10月-2015年10月本院眼科收治的需行局部麻醉手术的患者共140例,依据患者入院顺序的单双号法将其随机分为观察组与对照组,（n=70）,观察组患者给予术前访视的护理干预措施,对照组患者则给予常规护理措施。记录两组患者术前的基本指标变化,并评估其焦虑恐惧的程度以及术中的疼痛程度。结果：两组患者治疗前SAS评分以及SDS评分均无显著差异,组间比较无统计学意义（P〉0.05）,治疗后,组间比较差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论：对眼科局麻患者加强手术室专职护士的术前访视可有效缓解患者的抑郁焦虑情绪,值得推广应用。

简介：没想到这一天还是来了。自从上了初中，我的视力直线下滑，随着全班座位的大轮换，我坐在后面两排看黑板越来越力不从心。迫不得已，我一咬牙来到眼科医院。医院里随处可见活蹦乱跳的孩子、排队交费的家长、维持秩序的护士，在这个陌生的环境中，我感受到的只有嘈杂。挂号后的第一件事就是测视力，我紧张地站在视力表前，瞪大眼睛看着视力表，如果没人告诉我，我竞看不到最后几行密密麻麻的小字，只能看清视力表的上半部分。

简介：病床安排是否合理有效是衡量医疗效率的一个重要指标，如何为需要手术的门诊患者及时安排病床至关重要。基于排队论方法，针对眼科病床的安排问题进行了研究。在FCFS的基础上引入了“优先级”的理念，建立了带动态优先级的FCFS的病床安排模型。采用基于排队论系统的计算机仿真，利用优化思想建立病床比例分配模型，用一维搜索法找出所有病人在系统中的平均逗留时间最短情况下的分配比例为外伤：视网膜疾病：青光眼：白内障双眼：白内障单眼=7：34：11：18：9。

简介：摘要:心理因素可以致病，而疾病又反作用于人的心理状态。面对胃癌的威胁，病人要经过一个对疾病理解并接受治疗的复杂心理适应过程。护士术前为病人提供相关治疗信息，运用交流技巧，术后加强病情观察，并进行术前、术中、术后心理干预，给病人以心理支持，从而提高了手术的耐受性和手术配合度，减少了术后并发症，有效的促进了患者的身心恢复。

简介：随着科学的不断进步,近年来,人们逐步增加了对眼睛健康保健的需求,这对眼科医学教育提出了更高的专业要求。眼科医学教育改革的进一步促进,不仅是眼科医学人才培养的重要需求,也是社会发展的必然要求。因此,提高我国未来的医学教育,是非常重要的。对于这一方面,我们将从我国眼科学教育的现状入手,提出一些针对眼科学教育改革的建议。

简介：摘要：目的护理干预在降低手术室患者手术应激中的应用。方法选取于2017年2月—2018年9月在本院接受手术治疗的患者260例，采用随机数字表法进行分组，对照组130例，观察组130例。对照组行术后常规护理方式，观察组行手术室关爱护理方式，对比2组患者的手术耐受性、机体应激反应以及术后不良反应发生情况。结果观察组手术耐受性的优良率（97.69%）比对照组高（86.92%），差异有统计学意义（χ2=10.617，P＜0.001）；观察组麻醉前心率、收缩压及舒张压均比对照组低，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组不良反应率（2.31%）低于对照组（12.31%），差异有统计学意义（χ2=9.491，P＜0.001）。结论手术室护理干预可有效提高患者对护理的满意度，缓解患者焦虑、抑郁情绪，降低机体应激反应，平稳患者心率和血压，从而提高手术效果。

简介：摘要：目的：分析护理干预在降低手术室患者手术应激中的应用。方法本院收治的腹腔镜手术患者中选取80例作为研究对象，按照随机数字表法将其分为2组，各40例。对照组采用常规护理，观察组采用手术室护理路径，评价2组护理效果。结果观察组术中应激指标水平（心率、体温、血氧饱和度）和手术指标（下床时间、排气时间、术后进食时间与住院时间）均优于对照组，差异显著（P

简介：摘要：目的：探究优优质护理服务在眼科护理中的临床应用。方法选取本院2019年8月至2021年12月收治的107例眼科患者为研究对象，按照随机数字表法分为观察组（n=54）与对照组（n=53），对照组行常规护理，观察组于对照组基础上行优质护理干预，比较两组干预前后眼压、焦虑自评量表（SAS）评分、生活质量评分。结果干预后，观察组眼压低于对照组（P＜0.05）；干预后，观察组SAS评分低于对照组（P＜0.05）；干预后，观察组心理状况、社会活动、全身状况、症状及视力评分及总分均高于对照组（P＜0.05）。结论眼科疾病患者实施优质护理可获得较好的效果。

简介：据卫生部调查显示，我国人口近视发生率为33％，全国近视眼已近4亿，近视率和近视量均居世界之首。18~1J45岁市民近八成是近视眼，青少年近视比例达60％。对于多数近视患者而言，采用准分子激光矫正近视已经成为他们的首选方式。自1987年准分子激光手术在我国应用千临床至今已经有二十几年了，由于其具有安全、高效和稳定等特性目前已有超过2000多万人施行了手术治疗。重庆普瑞眼科医院为重庆地区规模最大的专业连锁眼科医院，医院的技术设备、医资力量处于国内，甚至国际领先地位。2012年2月，一名在澳大利亚攻读硕士学位的留学生，专程从国外转机来到重庆普瑞眼科医院进行近视手术。他就是21岁的易夏玮。

简介：摘要:

简介：摘要：目的：观察康复护理在围术期子宫肌瘤患者中的应用效果。方法：选取150例围术期子宫肌瘤患者为研究对象，按照随机数字表法分为观察组与对照组各75例。对照组给予常规围术期护理，观察组在对照组基础上给予康复护理，比较两组术后首次下床时间、术后首次排气时间、住院时间、焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分、并发症发生率和自我护理能力测定量表（ESCA）评分。结果：观察组术后首次排气时间、术后首次下床时间和住院时间均明显短于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：观察手术室护理干预对预防胃肠道手术患者切口感染的效果。方法选取2019年10月-2020年10月我院行胃肠道手术的72例患者为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组，各36例。对照组采用常规护理，观察组在对照组基础上给予手术室护理干预，比较两组术后切口感染发生率、手术指标、切口愈合分级比例以及护理满意度。结果观察组切口感染发生率为2.78%，低于对照组的19.44%，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组切口愈合时间、住院时间、住院费用均小于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组切口愈合甲级愈合率高于对照组，乙级、丙级愈合率均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组护理满意度为94.44%，高于对照组的80.56%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论手术室护理干预可预防胃肠道手术切口感染，降低切口感染发生率，缩短切口愈合时间和住院时间，降低住院费用，提高切口愈合等级和护理满意度，具有应用有效性和可行性。

简介：临床见习有助于培养学生理论联系实际、分析和解决临床问题的能力,是医学生向临床医生角色转变的重要枢纽和桥梁.本文分析和探讨了多种教学方法的特点,将其有机融合为综合教学模式,在眼科学临床见习中进行灵活实践,从而有效激发学生的学习热情和兴趣,增进积极思考和主动参与的意识,取得了良好的见习教学效果.

简介：神经眼科是一门多学科交叉的新型学科,包括眼科、神经内科、神经外科、耳鼻喉头颈外科、内外科。神经眼科主要关注导致眼部症状的脑和全身疾病。合格的神经眼科医师需要具备上述多个学科的基础知识和临床技能,特别是眼科和神经科的技能,同时还应该具备较强的逻辑思维和分析解决能力。因此,神经眼科硕士研究生的培养应基于传统眼科和神经学科,同时又要有别于传统培养方法。培养过程中,应更加关注交叉学科的基础知识和基本技能,突出临床诊治能力和科研分析能力的培训,达到提高神经眼科硕士研究生综合能力的目标。

简介：摘要：目的：分析围手术期激励式护理对甲状腺癌患者负面情绪的影响。方法选择2020年3月至2021年3月到我院治疗的80例甲状腺癌患者随机分为观察组和对照组，每组40例。对照组通过常规的护理进行干预，观察组在对照组基础之上开展激励式护理，比较两组护理效果。结果①观察组在进食、下床、住院时间等方面和对照组相比明显领先（P＜0.05）。②观察组焦虑和抑郁等负面情绪、疼痛程度改善情况比对照组更占优势（P＜0.05）。③护理之后，观察组的生活质量明显高于对照组（P＜0.05）。结论　激励式护理模式干预能有效降低甲状腺癌手术患者身心应激反应，改变患者消极应对方式，提升患者生活质量。

简介：摘要：目的观察手术室精细化护理管理对骨科手术患者医院感染发生率的影响。方法：选取２０１８年医院收治的６０例骨科手术患者为研究对象，分为观察组和对照组，每组３０例。对照组采用常规护理，观察组采用手术室精细化护理管理，比较两组手术室护理管理质量评分、医院感染发生情况、手术室不规范护理行为及护理满意度。结果：观察组的各项护理质量评分及质量考核总分高于对照组（Ｐ＜０．０５）；医院感染发生率、手术室不规范护理行为发生率显著低于对照组（Ｐ＜０．０５）；患者的护理满意度显著高于对照组（Ｐ＜０．０５）。结论：手术室精细化护理管理能够改善骨科手术护理管理质量，减少医院感染及不规范护理行为的发生，提高患者满意度。

简介：摘要：目的 探讨呼吸训练器在胸外科手术患者围手术期肺康复中的应用效果。方法 采用随机对照试验设计，随机抽取选取2022年全年至2023年全年本院治疗的90例胸外科手术患者，随机分为对照组和试验组，每组45例。对照组接受常规呼吸训练，包括咳嗽训练、缩唇呼吸和腹式呼吸训练；试验组在此基础上使用呼吸训练器进行辅助训练，训练从术前3天开始至术后2周。比较两组患者的术后拔管时间和住院时间。结果 试验组术后拔管时间（4.32±2.49天）和住院时间（9.68±4.04天）显著短于对照组（拔管时间5.75±3.21天，住院时间11.24±5.23天），差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 呼吸训练器结合常规呼吸训练可显著改善胸外科手术患者的术后肺功能，加速术后恢复，缩短拔管和住院时间，对围手术期肺康复具有积极作用，值得临床推广应用。

简介：

简介：摘要：总结眼科护理教学工作中应用情景教学模式的具体方法以及应用价值。情景教学法通过创设不同的教学情景 ,将认知与情感、形象思维与抽象思维、教与学巧妙地结合起来 ,注重直观、形象、生动的知识表现和丰富、深刻、具体的实践锻炼 ,改变了学生被动接受知识的教育状况。将之应用于眼科护理学的教学中 ,围绕教学大纲与教学内容创设多媒体情景、实验情景和模拟情景 ,充分发挥学生情感体验和学习主体作用 ,提高了眼科 护理学的教学效果与教学质量。

简介：眼科门诊临床见习是眼科学课程内容学习的一部分,虽然见习时间较短,但是可以帮助学生了解眼科疾病基础的检查,进一步加深对眼科理论知识的学习.而临床见习的带教老师往往又都是青年教师,现代教学方法掌握利用的较好.如何在有限的时间内调动学生的学习热情,提高见习的教学质量,对于学生对这门课程的了解至关重要.我们采用多媒体教学结合以问题为基础的教学法（problem-basedlearning,PBL）,使得学生从影像学习到动手自己操作,从发现问题到自己解决问题,保证每一个同学参与到临床学习的过程中,增强了学生的自我参与意识,使同学们更好的掌握了眼科学基础知识.