简介：摘要：MBTI作为新时代日渐为人所认可的性格特征分析工具，能在一定程度上客观展现被测试者的性格，并为被测试者提供合理的职业生涯规划。本文以设计类学生MBTI职业性格特征分析情况为依据，针对不同类别的性格给出了相关职业指导建议，以期为设计类学生后续发展提供保障，使更多学生明确适合自身的工作岗位。

简介：《水浒传》的悲剧根源于宋江的悲剧,宋江的悲剧根源于他的双重性格。宋江把轰轰烈烈的梁山事业葬送了,他究竟是个什么样的人?他为什么招安?招安的目的是什么?历来多有争论。本文认为,是中国封建专制政治体制和忠君的儒家思想赋予了他忠君又叛逆,主性与奴性兼有的双重性格,这种双重性格是造成梁山悲剧的主要原因

简介：曹操性格中的核心是毒辣残忍，形成这种性格的原因是多方面的。

简介：

简介：摘要：步入高中时期，学生的学习也迎来了更大的挑战。高中时期的数学知识越来越深、难度也越来越大，知识量大、知识点之间连接密切、知识抽象难以理解这些都是数学课程的突出性特点。也正是因为这样，很多高中时期的学生在数学学习过程中感到了很强的困顿，“学困生”在高中数学学科中的形成比例增大。依照新课程教学标准的要求来看，帮助学生走出学习困境是每个高中数学老师的重要职责和任务。但是在实际的教学中，想要帮助学生走出困顿并不是一蹴而就的，需要老师充分考虑学生的需求，帮助学生学习理解，进而让其掌握数学学习的技巧。本篇内容将立足于高中时期学困生的实际需求，提出有效的数学教学方案。

简介：准确把握奥楚蔑洛夫、赫留金的性格特征,对深刻理解俄罗斯短篇经典具有重要意义.奥楚蔑洛夫既有飞扬跋扈、对弱者凌威的一面,更具趋炎附势、对权贵谄媚、随机应变、见风使舵的特征.赫留金粗鄙庸俗、虚荣夸张又奴性十足.两个形象的塑造,都充满了对沙俄反动、黑暗时代的尖锐批判.

简介：高职高专要培养应用型人才,亟待解决人才培养规格的问题。研究将知识与技术有机整合在一起成为复合型人才的“蓝领专家”——技术创新型劳模的心理特征,构建出“技术蓝领”的人才规格模型,为高职高专人才培养工作提供理论指导。

简介：摘要：《玻璃动物园》是田纳西·威廉姆斯的比较出的一部戏剧。故事围绕着一个母亲和她一双儿女的生活展开。这位母亲就是阿曼达，她的丈夫已经抛弃了这个家庭，不知所终了。在这样一个家庭中，阿曼达的人物身份和地位与普通家庭主妇不一样。作为一个独单亲妈妈，作品中阿曼达的性格特征复杂而多样。因此，本文将探讨作者通过阶级建构和异化赋予作品中“母亲”这一女性人物的家庭使命和责任感，以及造成阿曼达独特的性格缺陷的因素。

简介：小学阶段是性格养成的关键阶段。俗话说：三岁看小、八岁看老。心理学家也认为：一个人的性格在六至十二岁逐步形成，良好性格一旦形成，对小学生的今后成长极其重要，可促使他可持续发展。相反，不良的性格一旦形成，将影响一位学生的一生，即使改变、纠正也得花十五至二十年的时间。由此可见，良好的性格早期培养的重要性。

简介：摘要性格与职业密切相关，性格与职业是否匹配关系到人生价值的实现与事业的成败。不同性格类型的人适合从事不同的职业，不同类型的职业对人也有不同的性格要求。了解自己的性格类型，知道性格与职业选择的关系，明确自身性格特质适合从事的职业范围，选择能发挥自身性格优势的职业具有重要的现实意义。

简介：通过对一个人的身材、相貌、表情、风度、服饰等进行描述，来反映人的社会地位、生活环境、性格特征、气质以及内心世界。

简介：摘要努力培养与国际接轨的高素质人才，培养学生的优秀性格，是我们教师义不容辞的责任。为完成这一伟大而艰巨的历史使命，必然要求教师的职业性格应与时俱进。要按教师职业性格的要求，加速自己个体的社会化进程，尽力完善自己的职业性格。

简介：中师藏族学生的性格及思维特征洛桑丹真康定民族师范学校是一所多民族的学校，有学生８２３人，藏族学生占５１％。学校实行以汉文教学为主、藏文教学为辅和以藏文教学为主、汉文教学为辅的“双语教学”体制。我们为了改进学生思想教育工作，增强思想教育的科学生和实效性...

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简介：本实验来用性情绪特征中主导心境特征为探查点，以带有情绪特征的人物表情图片为材料进行研究，提出内隐记忆反映的是人类的深层人格特征，并且是在意识监控较低的情况下才能诱发出来的假设。结果发现在学习阶段加工时间极短的情况下能较好地诱发内隐记忆，推测内隐记忆反映的是潜意识的信息；实验结果显示被试的情绪特征与内隐记忆之间的对应关系不显著，但考虑到被试条件的缺憾，以及数据表现出的明显的规律性趋势，还暂不能推翻原假设。

简介：摘要职业高中教育过程中，一定要加强对学生职业素养的培养。语文教学是职业高中教育的重要内容，同时也是培养学生职业素养的重要途径。在职业高中语文教学中培养学生职业素养至关重要。

简介：摘要：目前对于大学生的性格优势和个人美德来缓解生活中的应激事件的探讨比较少见，高职学生的应激缓解研究更为稀少。通过对高职学生进行研究和探讨，发现美德与性格对应激的缓解效果，希望可以通过制定科学合理的方式来帮助高职学生缓解自身的应激情绪。

简介：摘要：本文在分析海军职业英语术语内涵的基础上，从结构特征、语义特征和使用特征三方面对海军职业英语术语的语言特征加以简要论述。

简介：摘要：为了满足教育改革和教育发展的需要，切实提高教育发展水平实现教育的现代化我国大力推行教育考试职业能力建设，可以让教育满足如今复杂多变的形式，实现教育的发展。本文就教育考试职业能力建设进行分析，希望有所帮助。

简介：摘要： 智障学生，主要是指大脑有缺陷的学生，与健全的学生相比之下，智障学生在就业方面有很大的劣势。因此，为了可以加强智障学生的职业能力，必须要重视他们的职业教育发展。基于此，本文主要分析了中职智障学生从事对口企业岗位所需要能力，而且提出了 智障学生职业教育的有效对策，希望可以为有需要的人提供参考意见。