简介：

简介：我们人类所具有的智能是以怎样的机理而得到的?智能机器是否能够实现?这是个曾经引起许多人争论的且不仅仅是纯科学技术的问题,换言之,这是一个哲学问题,信息科学对这个问题的探索就是人工智能(ArtificialInteuogence即AI)。本文的目的是指出这一工作的局限性。

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简介：新时期文坛上出现的一批现实主义新作品,它们从新的时代高度,真实地去表现生活中的矛盾和斗争,表达人民群众的情绪、愿望和呼声,按照生活的本来面目去表现生活,使文学出现了令人惊喜的＂轰动效应＂。同时这些作品也存在着一些局限性。

简介：道德法律化,就是指代道德立法,是实现道德上升为法律的过程。道德法律化对于规避道德自身局限、促进我国法治建设具有十分重要的意义,是规避道德自身局限的内在要求、建设法治国家的迫切需要。然而,道德的法律化并不意味着没有任何的局限性,如容易滋生道德的虚伪性、扼杀道德的生存空间、放大司法的自由裁量权、丧失人本的价值追求等。

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简介：从最早实行民主制的雅典开始,人们就已经开始关注民主的局限性.也正是由于古雅典时期民主所带来的种种弊端,雅典民主逐渐由兴盛走向了衰落.启蒙运动时期,思想家们重拾了雅典的民主,并将之理想化,形成了以人民主权理念为奠基的现代民主理想,最后提出“代议制”的民主实现途径,但这一途径却在一定程度上将形式民主和实质民主之间的距离越拉越远.在今天这个高度复杂化、逐步迈入后工业化的社会背景下,民主同样是我们高度关注的话题,但是整个社会要追求的不应该是形式上的民主,而应该是实质民主,真正民主的实现应该重在改善执行层面上的问题,而合作是实现实质民主的最佳方式.

简介：本文在对《说文解字注》中有关词义引申的用例作穷尽性分析的基础上,客观评价段玉裁词义引申说的局限性,主要表现在三个方面：段玉裁只在概念上把引申和假借区分开了,但没有贯彻到底;段玉裁只认识到了词义引申的途径是由本义延伸出来的,他对由近引申义或假借义派生出的远引申义却很少分析;过于崇古。

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简介：“判别式法”是初中和高中数学中最常见的一种通法，也是最基本、最重要的一种通法．主要解决有关二次（一元二次方程、一元二次不等式和二次函数）题目中求参数取值范围的问题，但根据通法的局限性，我们必须明确：何时二次问题可以运用“判别式法”，何时不能运用“判别式法”．本文首先给出2个错例和2个正例，并对每个错例和正例题进行分析，其次针对高中范围内有关二次问题，如何运用“判别式法”，列出较系统的“清单”．

简介：长期以来,人们对智商的研究和智力的开发极为重视,并以智商的高低来推断个人日后能否成功,然而,在现实生活中,人们却发现对个人的成功起决定作用的不是智商而是情商的高低.因此,人们在研究智商的过程中,为了弥补智商的不足,提出了情商的概念.这一理论的提出对人们认知观念的改变;教育观念的革新;心理学研究方法的丰富和完善以及心理教育的全面开展均具有重要影响.但情商作为一种新的理论体系,还存在着概念模糊不清,过分夸大其作用等局限性.

简介：自近代工业文明以来，量化考核方式就日益渗透到经济、政治和社会生活的所有领域。量化考核是实现社会公平正义的必要前提，是合理配置稀缺资源的前提条件，它能够为激励与约束提供客观标准，是维持社会秩序的基础。但是，量化考核的“失灵”或“失准”现象，也严重地制约着效率与公平，必须通过制度建设与人性建设“双轮驱动”，来破解衡量不准的技术难题。

简介：摘要：班级授课制最早起源于16世纪的欧洲，兴起于17世纪乌克兰的兄弟会学习，1632年，《大教学论》的出版标志着班级授课制理论构建的完成，而我国在1862年京师同文馆第一次使用班级授课制。班级授课制虽然是教育进步的产物，但也存在一定的局限性，它限制了学生的个性化发展，忽视了学生的批判与创新能力。在对它的进一步改革中，我们提倡进行小班化教学，设置多样化的班级活动，提高学生的参与度。

简介：语言规划作为一种行政行为是人类社会发展进程中的自然现象。语言的使用者以及他们对该语言的态度、语言自身的发展规律及其所特有的社会和文化特征等都有可能成为语言规划进程中的限制性因素。规划者对这些因素的了解和认识程度以及所采取的相应态度将在一定程度上决定其语言规划行为的最终结果。

简介：随着网络信息技术与社会发展的紧密结合,网络渐成为公民监督公共权力的有效途径,网络监督对公共权力运行和民主社会发展的正向作用得到普遍肯定。目前,网络监督存在监督主体的有限理性、监督载体的非均衡、监督对象的局限等局限性问题。从公共权力视角来看,要从保障利益诉求渠道和网络监督渠道的畅通、提升教育水平和教育的公平性、对公共权力自身进行改进等三方面来改进网络监督。

简介：摘要：本文介绍了国内大众认知中的计算机辅助翻译,分析了国内大众译者CAT能力的局限性。认为,翻译辅助软件在国内的认知程度非常低，其主要原因在于国内广大从事业余翻译的人员对其认识严重不够，而且在计算机运用能力方面,仍然有很大的欠缺,加之手 工作坊式的翻译习惯。这些都从不同程度上制约着计算机辅助翻译在国内的推广运用。所以

简介：延安时期，陕甘宁边区一度被誉为“新民主主义的试验区”，特别是在廉洁执法上，创造了著名的“马锡五审判方式”，一直被边区广大人民群众所拥护和支持。但是不容忽视的是，诞生于革命时期的马锡五审判方式，必然或多或少存在一定的历史局限性。因此，必须辩证看待马锡五的审判方式并进行理性的分析。

简介：成人教育足一个内涵和外延不断变化的动态概念，由于成人教育的发展和研究者自身的知识背景、定义角度等各不相同，“成人教育”的定义难以取得共识，致使教育理论指导和实践应用出现许多困难。通过对“成人教育”定义难题进行分析，发现定义困难的深层原因是概念隐含着两方面的局限性：一是成人教育概念内涵存在不确定性，二是定义受时代特征的限制。针对其定义的局限性提出相应的应对方法，以期使“成人教育”定义更为规范和完善。