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简介：内容摘要：随着计算机技术的不断发展，计算机实验成为计算机教学中的重要课程项目。传统的计算机实验环境以真实硬件设备为基础，学生通过对真实设备的操作完成实验。然而在这种模式下，虽然有较好的真实硬件环境，但由于诸多条件限制，很难建立一个满足大量学生使用的高性能实验室。本文提出计算机虚拟实验系统，该系统对现实的计算机实验环境进行仿真，能够在最小经济代价的条件下完成复杂的计算机实验；该系统能够根据实际需要，自行加载虚拟设备和实验项目，学生在微机上，通过仿真程序就可以完成多数计算机实验项目，以较小的代价实现了复杂的计算机实验操作，具有广泛的应用前景和实际价值。

简介：初中物理实验类型多样。结合学校教学实际，探讨运用虚拟实验的意义，究竟哪种类型的实验需要运用虚拟实验教学，在虚拟实验使用中应该注意什么。

简介：虚拟仿真实验教学作为一种新的实践教学形式，由于在培养工科大学生实践能力、岗位能力上有着显著的优越性，被广泛应用于教育领域。本文以纺织服装专业为研究对象，对纺织服装虚拟仿真实验教学资源建设进行了分析，探讨了教学资源创新与整合的整体思路、具体措施，以实现应用型人才的培养目标。

简介：摘要：现阶段，我国的化工行业发展速度越来越快，在极大程度上推动了社会生产生活的创新发展。分析化学是化工专业学科的重要内容，通过分析化学实验，可以培养学生的物质分析测定能力。但是化学实验过程以及反应生成过程都具有较强的抽象性，如果利用传统的理论教学，会直接影响分析化学实验教学效果。对虚拟仿真实验进行研究和分析，可以将虚拟仿真实验作为分析化学实验的主要形式，使学生能够通过虚拟仿真实验开展操作过程，提高学生的实验技能，为我国化学领域的发展培养优秀的专业型人才。

简介：摘要： 堆肥化虚拟仿真实验让学生在“体验式”的教学中掌握堆肥化处理工艺的 原理、 工艺流程、 影响因素等知识，理解预处理、 好氧发酵、 臭气与渗沥液的回 收及处理等工艺， 实现对传统实验室的延伸。结合案例式教学、翻转课堂等教学 方法和实时监测、分步赋分等评价体系，促使学生“身临其境”地掌握垃圾堆肥处 理工艺的知识点。 该虚拟仿真实验可以降低实验成本和风险， 提高实验效率和精 度，为工艺改进和优化提供支持。

简介：结合当前虚拟仿真技术的发展情况以及我国核技术专业教学现状,从自身经验角度出发,重点从多方面论述了虚拟仿真实验在核技术专业人才培养中的优势,希望能有助于我国核专业技术人才的培养和发展。

简介：摘要：随着虚拟仿真技术的逐渐成熟，在教育教学中具有更为广泛深入的应用，其中基于虚拟仿真实验平台的电气工程专业教学，可以借助虚拟化仿真环境和交互性的实践操作，让学生更加真实、准确地掌握电气工程专业知识，激发学生的学习兴趣和创新意识，进而提高教学质量和教学效率。基于此，本文在分析虚拟仿真技实验教学优势特点的基础上，针对目前电气工程专业教学现状，探索虚拟仿真实验教学体系的构建策略和应用途径， 旨在提高学生的电气工程实践能力。

简介：摘要  通过构建金针菇菌种选育及保藏的实验环境，让学习者重复理论学习和实操练习等，达成以下目标：

简介：摘要：随着教育信息化的发展，教学仿真软件成为提升学生实践能力的重要工具。本文设计了农业物联网虚拟仿真实验教学软件，旨在通过模拟农业物联网（IoT）系统的数据采集与控制过程，帮助学生理解物联网技术的核心原理和应用。该软件集成了多种网络传输技术（如Wi-Fi、LoRa WAN、NB-IoT），模拟实时采集环境参数、气象数据及作物生长信息，并提供节水灌溉算法的模拟操作。实验结果表明，该软件在提高学生对物联网技术理解及实践操作能力方面具有显著优势，具有广阔的教学应用前景。

简介：摘要：实验教学是工程人才培养中极为重要的环节，直接关系到工程人才的培养质量和实践能力。随着信息技术的发展，虚拟仿真实验在电气类教学中得到了广泛应用。虚拟仿真实验室传统实验教学的有力补充，是实践教学的改革和创新，能够极大提升教学质量和水平。

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简介：摘要：《环境工程实验》课程是环境工程专业的核心实践环节，旨在培养学生的实验技能、深化理论理解并激发创新思维。然而，传统实验教学模式面临着实验条件受限、与实际脱节、设备数量不足、安全风险高、成本高及教学模式单一等诸多问题。为了解决这些问题，虚拟仿真实验平台的引入成为了一种新兴的教学模式。虚拟仿真实验不仅为环境工程实验教学注入新的活力，也为培养适应未来环境工程需求的高素质人才提供了有效支持。

简介：摘要：化工虚拟仿真实训基地的建设是化工教育现代化的重要举措。随着化工行业对人才素质要求的提高，传统实训模式存在资源浪费、操作风险高等问题，已无法完全满足现代教学需求。虚拟仿真实训基地通过数字技术提供安全、高效、环保的实践平台，解决了传统教学的局限性。本文探讨了虚拟仿真实训基地建设的必要性，强调了系统性、用户体验与灵活扩展的构建原则，分析了其在教学模式创新、学生技能提升以及教师评估改进等方面的应用。通过基地的建设，化工教育将更好地应对行业需求，培养具有实际操作能力的高素质人才。

简介：摘要  文章提出了利用虚拟仿真技术实现生猪宰后检验的教学和应用研究，并以明清典型家具为研究对象，建立了生猪宰后检验的虚拟仿真模型，对该模型进行了仿真分析。结果表明，用虚拟仿真技术可以实现生猪宰后检验教学实训环节面临的传统家具结构复杂、制作周期长、价格贵等问题，提高教学质量、缩短设计周期、减少教学成本；虚拟仿真技术可为生猪宰后检验教学提供帮助。

简介：阐述基础医学虚拟仿真实验室的发展现状,进一步分析其在教学中的优劣势,并根据医学院校形态学实验室常见情况,提出对虚拟仿真实验室建设的相关建议,供医学形态学虚拟仿真实验室建设参考。

简介：摘要电工电子作为一门专业技能课程，其随着我国职业学校的发展而不断成长。在现代这个教育事业不断进步的状态下，为了能有效提高中职电工电子课程的教学水平和质量，目前已有很多研究者在电工电子教学当中适用虚拟仿真技术，以此达到提高学生综合素质的目的。中职教育不同于其他类型教育，其实践性和专业性更强，对学生的实践能力、综合素质要求较高。但是，在目前我国中职教育当中，我国电工电子的实训教学却无法达到预期的理想，这主要是由于很多中职学校的教学设备和实训设备的缺乏，使得电工电子的实训教学无法有效地开展。在此背景下，虚拟仿真教学方式的出现，可以有效解决电工电子中教学不足的问题。

简介：摘要：随着高校本科教育改革的不断深入，以往传统的经管类实验教学已无法满足需求，为了更好地满足课程改革、人才培养模式改革等高校改革发展的需要，近年，高校开始了虚拟仿真实验教学项目建设工作。该文从国家经管类虚拟仿真实验教学项目产生的背景、必要性、可行性、实践案例以及未来展望几个方面浅谈了国家经管类虚拟仿真实验教学项目建设的相关内容。