简介：摘 要：当下，由于党校学员数量与课堂教学规模的不断发展与扩大，我们党校在传统的党员教育培训中工作出现了新的挑战。梳理党校新时期出现的新情况与新问题，构建现代化、高效率的“智慧培训”平台，对于推进党校培训管理工作的现代化、科学化水平有着重要意义。

简介：作为一个开放性的培训管理工具，培训矩阵可以与员工职业生涯发展、年度培训计划、胜任力素质模型等多项人力资源工作对接。

简介：

简介：校本培训与现行学校管理模式建立在不同的理论基础上，两者价值取向不同．对教师、学校组织的认识不同，导致我国当前校本培训管理存在诸多问题。从我国国情出发。在尊重校长负责制基本框架的前提下，积极吸收校本管理的合理成分，对当前教育管理体制进行改革。构建校本培训管理体系，是解决校本培训当前存在的问题，进一步深化和推广校本培训的出路所在。

简介：多年来，校外培训机构都是国内教育领域的热门话题，它不仅仅是家庭中父母实现对孩子望子成龙梦想的一大社会平台，也是教育主管部门针对教育机构的严管对象。考虑到校外培训机构涉及多方利益，所以针对它的管理难题也相当之多。本文中开门见山，直接探讨了校外培训机构管理问题的有效解决路径。

简介：以＂立足本校、本职、本岗,完美实现培训、教学相结合＂为特点的教师校本培训,其管理工作的着眼点应是建立科学的校本培训管理运行机制;其着力点是增强教师参与培训的积极性,增强教师的＂自我发展＂、＂终身学习＂的自觉性;校本培训有其局限性,应注意扬长避短。

简介：摘要：在当前日益激烈的竞争形势下，企业的重点内容也开始从追求企业利润的最大化开始逐渐向着提高企业管理水平的方向转变。与此同时，许多企业开始采取培训的方式进行相关专业人才的储备。无论是哪一个行业，企业管理者都已认识到，在企业的发展过程中工商管理培训工作所具有的重大作用。同时，各企业的管理人员应在以这种认识为前提的情况下，建立科学正确的企业发展理念以及明确今后企业的发展目标，建立一个更科学的培训体系。只有这样才能确保企业在发展的过程中按照发展规划进行，从而最终顺利地完成企业目标。

简介：

简介：摘要：由于我国经济的快速发展，所以社会的生存技能对于现代社会来说越来越重要。而现在很多人也慢慢的注重提高自己的社会生存技能，以此来适应时代的发展脚步和彰显出人生价值。而成人培训的质量则是成年人培训管理的主线。目前，我国在成年人培训管理的过程之中仍然存在很多不足和缺陷。本论文通过综合成人培训的需求和当下我国成人培训的市环境来从三个方面对成人培训的效果进行评价，紧接着讲述了成人培训的质量评估体系的四个方面，最后提出了当前我国成人培训所存在的问题以及应对策略。

简介：高中教师“三沟通”培训,即“函授、电化教育、自学考试相沟通”培训高中教师。这是一种新型的办学模式,是高中教师学历培训工作的一项带有突破性的改革措施,是加快高中教师学历培训步伐的重大举措,它对于提高高中教师政治业务素质和教育教学能力,推动我省基础教育的发展起到了很大的作用。

简介：

简介：

简介：【摘要】教师作为教育体系的中坚力量，对学生的发展起着决定性的作用。为与新课程标准方案相呼应，我们将对教师的培训计划进行创新。本着将教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者的理念，对现有的管理模式进行深刻的反思，制定一系列创新方案，并且严谨与认真地去实施，让教师的素养与水平等到质的飞跃，促进教师行业的教学水平的不断发展，为培养尖端人才奠定基础。本文将围绕着以教师培训管理创新的实践为主题的相关内容进行探究与分析。

简介：摘要本文结合人力资源管理中的培训效果评估对，人力资源的培训管理进行分析。为了充分发挥人力资源管理中的培训效果评估的作用，首先阐述了人力资源管理中的培训效果评估重要性，对人力资源管理中的培训效果评估问题及其措施进行了探讨分析。

简介：高师函授、卫星电视教育、自学考试相互沟通培训中学教师简称“三沟通”培训的新办学模式,将传统的教育模式与先进的电教手段紧密结合起来,为加快在职中学教师培训步伐,开辟了一条新路子,受到了广大中学教师的热烈欢迎。目前,莱芜市参加“三沟通”培训音像本科教育的学员有374人,已取得高中教师专业合格证书的352人,占在籍学员的94%。“三沟通”培训是一种全新的尝试,在管理、教学辅导等方面,面临着许多新问题,为

简介：我感觉到某部门的问题很严重，当提出“友好”的培训建议，其领导总是不以为然，拒绝我的建议时，他们好像看不到问题；

简介：摘要：企业发展离不开人才的培养，培养人、成就人是企业长期存活的一个关键要素。员工的才能不仅体现在知识上、技术上，也在于他在企业中所持有的价值观、工作态度、生活态度等是否有益于企业凝聚力的提升，是否符合企业文化建设的要求。新时代，新入职员工的学历水平普遍高于曾经的招工要求，但他们对企业的认知与认同并不会自然而然高于前人，必要的培训能帮助新员工更快融入新集体，增强新员工对企业的归属感、认同感和责任感。本文基于“军训+培训”模式，结合现有的班级管理经验对该模式下的班级管理进行一定的探讨，从目标管理、细节管理、制度建设等方面给出自己的建议。

简介：摘要：：随着社会经济的发展，教育制度的不断的革新，面向现代化教育成为时代教育主题。学校对于学生的培训也应适应时代的发展做出积极的改变。目前我国的学校学员管理方式在向科学化、多元化发展。但是在进步的同时也存在着一些问题。本文主要探析如何改进学员管理工作，提高管理效率，促进教学质量提升。

简介：项目流程管理是以项目实施为中心的管理模式。实施项目流程管理有助于解决传统教师培训管理中存在的各种问题。教师培训项目管理可以分为计划、实施、评估、改进等四个流程。培训管理者的观念更新、建立并落实流程管理制度、重视对项目管理者的考核等是流程管理应注意的主要问题。

简介：