简介：建设厦门和谐社会示范区工作千头万绪，是一项系统工程。其中，建立完善社区治理服务体系，构建基层党建新格局，建设基层社区服务组织体系、公共服务体系、文化体系、生态文明体系和新型的社区治理体系，重点发展好与民生密切相关的医疗卫生事业、社会保降洼住房、居民劳动就业保障及发展老龄事业等若干社会事业是厦门和谐示范区建设的重中之重。

简介：近年来,园区合作共建成为产业转移的一种新的形式,本文对园区合作共建的理论基础和几种主要的实践模式进行了分析和评价,结合皖江示范区的整体长远发展,探索园区合作共建的必要性、可行性和发展思路,并从加大政策扶持力度、建立利益共享机制、强化沟通协调机制、完善公共服务体系等方面,提出推进皖江示范区园区合作共建的相关对策。

简介：摘 要：实施乡村振兴战略是中国特色社会主义进入新时代做好“三农”工作的总抓手。安徽省提出分类梯次推进乡村振兴工程，霍山县作为安徽省乡村振兴先行示范区有亮点、有基础、有经验。今后要在深化改革、做好有效衔接和加强组织建设等方面先行示范。

简介：

简介：“自由经济”和“示范”是台湾“自由经济示范区”的两大核心要素,二者交汇成为自由经济示范区建设的本质.台湾“自由经济示范区”建设以“五大中心”架构为基础,以高端服务业和加值型加工产业作为建设重点,有助于台湾经济转型,提升台湾经济的自由化和国际化,推进两岸经济合作.同时,由于台湾当局对自由经济示范区“境内关外”的定位没有实质性的突破,加之对大陆开放的保守性,使示范区的成效有限.而且,自由经济示范区建设还将面临区内部分产业受到冲击,以及岛内反对势力掣肘所带来的挑战.为此,台湾当局必须扩大示范区产业开放领域及区划和功能,对大陆实施更加积极的开放政策,最大限度地扩大自由经济范区的成效.

简介：为加强河南省社区教育示范区、实验区建设工作，进一步推动我省社区教育科学发展，2014年12月10日，河南省社区教育实验区、示范区评审工作会议在郑州举行。河南省社区收育服务指导中心主任、河南广播电视大学校长苗相甫，省教育厅职成教处处长董学胜。省成人教育教学研究室主任谭玉辉，省社区教育服务指导中心副主任、河南广播电视大学副校长丁胡诚及我省社区教育相关专家出席会议。会议首先听取了河南省社区教育实验区和示范区考评验收组专家对我省首批申报社区教育实验区、示范区的县（市、区）实地验收评估情况的汇报。专家组从领导重视程度、工作机制、师资队伍和经费保障机制、特色品牌活动开展情况、组织宣传等方面介绍了申报县（市、区）的工作，并指出了部分地区存在的一些问题和不足。

简介：建设好福厦泉国家自主创新示范区泉州片区是泉州当前和今后相当长时期内的一项重大战略任务.泉州区域经济发展和泉州片区建设面临着挑战,泉州片区建设应借鉴其他国家自主创新示范区和国家高新区的建设经验,在战略层面上,近期着力于“事”、中期着力于“业”、长远着力于“人”,在策略选择上,应强化危机意识、凝识谋策,着力于体制机制创新、全面实施园区创新驱动发展战略、实施高企培育和创新型产业集群发展行动计划,构建高效务实的科技金融体制机制,更好地发挥政府在资源配置上的作用.

简介：

简介：[摘要] 生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。生态优势是三明最具竞争力的优势，创建国家生态文明建设示范区是实现三明可持续发展的重要举措，对于促进三明经济社会发展与生态环境保护的协调共进具有重要意义。本文旨在通过对三明创建国家生态文明示范区的实践经验及未来的发展策略的研究，为进一步推动三明生态文明建设提供建议参考。

简介：摘要：廊坊市是国家级基础教育优秀教学成果推广应用示范区，主要推广应用项目是“基于学生自主学习的教育新模式研究与实践”，“中小幼名优教师学习与发展双向互助合作模式”和“区域基础教育质量综合评价能力建设”。在推广应用中依循“文化基因”理论，按照“相关项目成果基因梳理——项目成果基因识别与提取——项目成果基因复制与传播——构建廊坊市示范区建设文化基因图谱”的路径不断推进，开展实践性探索研究，形成了“以意识化基因符号为导向，以行动化基因符号为载体，以结构化基因符号为主线，以区域化基因符号为动力，建构廊坊教育高质量发展体系。”的研究成果。

简介：皖江示范区是我国第一个为促进中西部地区承接东部沿海地区和国外产业转移而专门设立的国家级示范区,目标之一是推动自主创新和产业结构优化升级,产学研合作是实现目标的重要途径。借鉴比较国内外产学研模式,适合示范区的模式有：政府主导的产学研对接会模式,单元科技项目委托研发模式,科研院所、大学与企业共建企业研究中心模式,打造服务产业集群的技术公共服务平台模式,科技特派员模式,双元制教育模式,联合推动大学科技园建设模式。为此需进一步完善促进产学研合作的政策环境,加大政府自主创新目标和资源配置引导,完善促进产学研合作的法律保障,强化企业主体地位等措施加以推进。

简介：皖江城市带承接产业转移示范区是国家促进东、中、西部经济协调发展的一项重大战略规划。该区的建立将会大大促进安徽省经济的发展。旅游活动在各种经济活动中起着先导与推动作用。旅游业又被确立为国民经济发展的战略性支柱产业。运用SWOT分析法对该区旅游产业发展的优势、劣势、机遇和挑战进行了分析,并在此基础上提出了相应的对策。

简介：皖江城市带承接产业转移示范区是安徽参与长三角分工合作的一个重要载体,也是一个重点,既能加快安徽的发展,又可以为长三角地区经济结构调整产业升级提供广阔的空间。就皖江示范区与长三角协调发展的客观必然性、皖江城市与长三角区域合作的经验、皖江城市参与长三角区域合作的未来目标和合作机制的创新进行了探讨。

简介：5月17日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,部署以试点示范推进《中国制造2025》深入实施,促进制造业转型升级.会议指出,《中国制造2025》是推动新旧动能转换和经济迈向中高端的重要抓手,实施两年来取得明显成效.下一步深入实施《中国制造2025》,要深化供给侧结构性改革,以市场为导向,以企业为主体,强化创新驱动和政策激励,把发展智能制造作为主攻方向,与“互联网＋”和大众创业、万众创新紧密结合,打造勇于改革创新、成果不断涌现、具有引领作用的“示范方阵”。

简介：2017年12月30日,山东省人民政府发布《曲阜优秀传统文化传承发展示范区建设规划》,要求认真组织实施。建设规划提出,要充分利用悠久丰厚的历史文化底蕴,着眼于文脉的有效整合和高端提升,加快构筑孔孟文化轴:着眼于文脉的梳理挖掘和自然天成,加快打造泗河文明带;着眼于历史文化精神空间的再现重构和展示体验,加快打造各具特色的九大片区,形成“一轴、一带、九大片区”的文化圣地整体框架。

简介：从皖北六市的实践情况出发，分析了“三化”协调发展的内在关系，找出了皖北地区“三化”协调发展面临的主要问题：农业现代化和农村劳动力利用问题、人才的引进和中心城镇建设。借鉴国际产业集群建设的经验，提出示范区建设的四点措施：打造农业产业集群，推进食品工业发展；建设产业承接平台，提升产业集聚区经济竞争力；发展现代服务业。扩大城乡消费需求平台建设；加强政府合作，发展区域性中心城镇。

简介：摘要：实现共同富裕是中国共产党和中国人民长期革命实践以来的追求目标和崇高理想，在目前我国发展处于不平衡不充分的状态下，实现共同富裕是个长期艰巨的任务。为了建设共同富裕先行示范区，审计作为大监督工作格局的一环，在促进共同富裕先行示范区建设方面也发挥着必不可少的监督保障作用。审计机关应积极开展研究型审计，深入研究和把握中央和国务院出台的重大政策，让审计工作维护和服务大局，提升审计工作的政治前瞻性，助推共同富裕的探索和实践。

简介：武汉市武昌区社区教育学院成立于2002年4月，是一所承担全区14条街道、181个社区、109万人常住人口及区老年大学的社区教育指导工作的区级社区教育学院。学院现任院长为武昌区人民政府副区长方洁。学院拥有高素质的专业教师队伍和志愿者队伍，能提供学校教育以外的农民工技能培训、残疾人技能培训、下岗职工技能培训、老年教育、婴幼儿教育等社区居民学习活动。

简介：可再生能源作为中国能源结构的有效组成部分,在促进国民经济低碳、绿色和可持续发展中具有不可替代的作用。文章针对可再生能源发展中可能出现的问题,提出了相应的政策建议。主要包括：完善专项法规和政策配套措施;培育建立可再生能源市场,深化体制机制改革和模式创新;深化电力市场体制改革;坚持技术创新,提供智力支撑;完善融资机制,形成可再生能源多元投资的新格局;强化目标考核与宣传推动,形成发展可再生能源的社会共识。

简介：一、建设内容、意义及要求1.为进一步推动《教育管理信息化标准》(以下简称《标准》)的贯彻实施,建立《标准》的应用示范基地,积累《标准》应用的经验和成果,加速《标准》在全国范围内的应用和推广,根据《教育部关于发布实施(教育管理信息化标准)(第一部分:学校管理信息标准)的通知》(教发[2002]27号)精神,决定在各省(自治区、直辖市)选择1-2个有条件的地区(原则上地市级1个,区县级1个)建立《标准》应用示范区(以下简称示范区)。2.示范区是指:在一定的行政区域内,利用计算机及网络等现代信息技术手段建立符合《教育管理信息化标准》的区域管理信息系统,为区域内的学校和教育行政部门的日常管理工作提供服务;并建立一条快捷的教育信息收集和