简介：pair表示“一对;一双”。由两个部分组成的某物表示数量时常用apairof…来表示“一双……;一副……;一对……”等。例如:

简介：

简介：摘要：本文旨在深入研究大学课程中Think-Pair-Share模式的应用, 通过系统地收集和分析相关文献，本文整理了Think-Pair-Share模式的实施方法、实施效果以及教学反思。研究结果表明，Think-Pair-Share模式能有效提高学生的参与度和学习效果，促进学生互动，激发学生进行深入思考，培养学生的协作和沟通能力，为创设积极学习环境提供了有力支持。

简介：目前高校学生在专业选修课学习中存在一些问题。可以通过应用Think-Pair-Share模式,在专业选修课程教学上实施＂以问题为导向,以学生为主体＂的教学理念。计算机专业选修课程的案例设计与教学,可以从课程内容以及课堂教学活动两方面,在如何应用Think-Pair-Share模式,提高学生的主动学习和合作学习,培养学生创新意识方面进行探索。实践证明,应用创新的教学模式,能够激发学生主动学习的兴趣,提高协作解决问题的能力,为进一步培养学生的创新思维打下基础。

简介：【摘要】：分层教学是实施素质教育的必要环节,教学环节的起点，同时也是提高英语教学质量的关键。基于学生在学习英语的过程中,存在"哑巴英语"的实际情况,在教学中，教师采用口语分层模式和教学评价进行综合学习活动的分层模式。基于对研究重点的差异，这一行动研究分为Pair Work的初步研究和Pair Work的分层教学研究，侧重于口语表达能力较差的学生。