简介:如今,大屏智能电视开始逐渐占领我们的客厅,成为我们生活中不可或缺的一部分。但是,电视与手机、电脑不同,它的距离较远,操作起来也较为不便:使用遥控器功能限制太大,使用无线鼠标高度又非常难受。那要如何是好呢?其实,我们完全可以用飞鼠来解决这个问题。本期为淀粉们推荐的是乐帆飞鼠F2S。
简介:国外有人给“吸烟”下了个定义:F=F。这里,倘若把“=”稍作“整容”,“=”就可变成一支香烟。两个F则是把Fire(火)和Fool(傻瓜)缩写而成的,放在香烟的两端,就得到F=F的等式及含义:“Twoendsoncigarette.oneisfire,theotherisfool.”
简介:
简介:随着软件技术的的发展和就业形势的严峻,软件人才正由过去的白领向蓝领转变,这就需要的熟练编程的技术工人或基础程序员,即“软件蓝领”的需求量呈逐年上升趋势。高职院校的计算机专业的培养对象正是适应社会需求的“软件蓝领”,现就笔者这几年的教学实践经验,在QBASIC程序设计课中采用任务驱动教学法进行简单探讨。
简介:研究并解决了以下三个问题:关于Γ分布与Z分布间的关系,指出两个相互独立的Γ变量之商为Z变量;关于X^2分布与F分布间的关系,指出两个相互独立的X^2变量之商为,变量;关于上述两个问题的反问题.
简介:(本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《英语》九年级。)教材分析该单元话题是谈论我们所发生的变化(Howwehavechanged)。SectionB部分在SectionA的话题基础上进行延伸和拓展,由描述人物性格,外貌变化转向讨论人物行为习惯、爱好;在语言上,该部分除了进一步巩固SectionA所学重点语言内容外,还复习巩固了有关行为习惯及爱好的短语,同时还通过语篇呈现了其他词语;从技能上看,该部分由听、说转向综合性的听、读、
简介:<正>文言诗文行文简洁,语言凝练,与现代汉语在词义、语法等方面存在着很大差异,学生难以阅读和理解。教学中,如果我们能将文言诗文教学与汉字教学结合起来,一定会收到事半功倍的效果。人教版七年级语文上册第六单元《智子疑邻》和《塞翁失马》两则寓言中"父"多次出现。教学中,如果我们不正确理解,就会导致对文本的错误解读。其中,"其邻人之父亦
简介:弹簧的弹力大小跟它的形变量成正比,这就是胡克定律,公式
简介:如下图所示的实验装置可以用来验证向心力公式F=mv~2/R。使摆长为R、质量为m的摆球偏离平衡位置升高h后,让其自由摆动。当摆球到达平衡位置O点的瞬间,它受到竖直向上的拉力T和竖直向下的重力mg的作用,设摆球摆到O点时的速率为v,根据牛顿第二定律有
简介:无人控制智能小车在历年的电子设计竞赛中出题的频率一直居高不下.为了精准控制小车在规定路线自动行驶,遇到障碍物能够自动调整姿态,在基于STC15F2K60S2的基础上,用5路光敏传感器电路,配合L298电机控制电路,以及数码显示和转向灯指示电路,给出了一种可行的解决方案.经实验测试,该方法可靠性高、灵活性高,可在此基础上扩充功能,使参赛者能更有效地按照题目发挥部分的要求完成操作.
简介:采用化学溶液法在双轴织构的NiW基带上制备了双层膜结构的La2Zr2O7(LZO)/CeO2缓冲层和超导层,在缓冲层沉积过程中通过在退火气氛中混入CO2降低其中的碳残留量,YBCO超导层的沉积则是通过低F工艺进行的.利用X射线衍射(XRD)和扫描电镜(SEM)对所制得样品的织构和表面形貌进行了表征,并测试了样品的电性能.结果表明,少量弱氧化性气体的混入在除去缓冲层中残留碳的同时并没有破坏缓冲层的织构和形貌.而在平整的缓冲层表面沉积的YBCO层显示出了锐利的双轴织构和良好的超导电性,该工艺可以进一步移植到长带制备过程中.
简介:函数是高中数学的重点内容之一,也是全国各地高考热点之一.在高考试题中,笔者发现有些题目利用函数f(x)=(sinx)/x{0〈x〈π/2})的相关x性质(主要考查其单调性和值域)解答非常有效.为此,我们有必要了解这个函数.1探究函数的单调性和值域1.1单调性判断函数f(x)=(sinx)/x(0,专)内的单调π/2内的单调性,常用定义法或导数法,以下笔者利用该函数的几何意义加以判断.
简介:狐狸家庭可爱的猫、小小的老鼠和聪明的狐狸住在一个大家庭中。
简介:在上海市第二届数学竞赛的试题中有一非常有趣的方程求解问题:试求方程的正根,并证明只有一个正根。这使人联想起诸如等方程。这些方程非常整齐,都能化为
简介:研究P[f]·(f(k))n值分布的定量估计,推广并改进了TseCK与YangCC的一个结果.
简介:我们知道,f(x)严格单调,f(x)=f(y)←→x=y(*)看起来很平常的这个性质用来巧解下面几道数学竞赛题却很有趣。
简介:本刊84年第3期上登载了陆幼芳同志题为《y=(dx~2+ex+f)/(ax~2+bx+c)的值域求法的一点注记》一文.读后受到一定的启发,同时又感到文中只谈到这个问题的一个侧面,本文将全面分析此类问题.我们首先想到分式(ax~2+bx+c)/(mx~2+nx+p)(a、m不同时为零)能否化简,这又决定于ax~2+bx+c和mx~2+nx+p是否有公共根,因此想到要分下面三种情况进行分析.
简介:“F”是—位常以“敦品、励学、求是”自勉的中国历史上有学问、有修养、有文采、有风骨、有气节的著名的学者与杰出的教育家——
简介:本文讨论了∫+∞af(x)dx收敛与limx→+∞f(x)=0的关系.首先举出反例说明,一般情况下∫+∞af(x)dx收敛不能推出limx→+∞f(x)=0;其次得到∫+∞af(x)dx收敛可以保证至少存在一列{xn}∞n=1(xn→+∞当n→+∞时),使得limx→+∞f(xn)=0成立;最后证明了如果f(x)一致连续、或单调、或∫+∞af′(x)dx收敛,那么只要∫+∞af(x)dx收敛,就有limx→+∞f(x)=0.
乐帆飞鼠F2S
F=F
形如x1+x2与f(x1)+f(x2)(其中+=1,≥0,≥0)的问题与性质的探究
“任务驱动教学法”在QB教学中的应用探索
χ~2分布与F分布间的关系研究
Unit 4 I used to be afraid of the dark,. (Section B 2a 2f )教学设计与反思
说“父fǔ”道“父fù”
F=kx与F回=-kx
验证向心力公式F=m(v~2/R)的简易方法
基于STC15F2K60S2的小车循迹与避障系统的研究
采用低F工艺在低碳残留La2Zr2O7/CeO2缓冲层上沉积YBCO膜
利用函数f(x)=(sinx)/x{0〈x〈π/2}的相关性质解题
The F and Words
方程x=f丨f(x)丨和x=f~nx根的讨论
关于P[f]·(f(k))n的值分布
利用“f(x)严格单调,f(x)=f(y)←→x=y”巧解竞赛题
求分式函数y=(dx~2+ex+f)/(ax~2+bx+c)的值域应注意的一点
“一心一德”:时代奥特莱斯2F艺术空间开幕展
怀念F君
∫a^+∞f(x)dx收敛与limx→+∞f(x)=0的关系