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  • 作者: 郭超峰
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第33期
  • 机构:语文教学主要是培养学生听、说、读、写的能力,而在教学中要如何来培养学生这几方面的综合能力呢?关于这个问题许多专家学者都各有各的见解,我汲取众人之观点,结合个人教学经验,浅谈一下自己对此问题的看法。
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  • 简介:摘要“兴趣是最好的老师。”为了增强学生对思想政治课的学习兴趣,提高教学效果,作者结合政治教学实践,总结了如下几种激发学生学习政治课兴趣的方法一、在享受成功的快乐中,增强学生的自信心,激发学生的学习兴趣;二、加强对学生的感情投入,培养学生的自主学习能力,激发学习政治兴趣;三、设计艺术性板书,激发学生学习政治的兴趣;四、学习英模人物,树立崇高理想,变兴趣为志趣;五、以优美感人的语言激发兴趣;六、开设时政小演讲,激发学生兴趣。

  • 标签: 兴趣 享受成功 感情 板书 语言 时政小演讲