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  • 简介:1901年清王朝宣布实行“新政”后对科举制度进行了改革。1903年在开封举行的会试,是科举改革后的第一次会试。考试内容作了重要改革,不再局限于四书五经,格式也不再是八股文。然而,太多旧式文人出身的举子们面对新的政治经济方面的课题,不可能做出有价值的回答。改为策论不可能达到选拔人才的目的,科举制度最终的废除势所必然。

  • 标签: 1903年 清朝 汴城 会试 科举制度 开封
  • 简介:陆九渊“发明本心”和王守仁“致良知”德育宗旨既重道德意识涵养,又重道德活动实践,把察识其“心”与存养“良知”连于一体,以伦理约束、道德修养来代替强权束缚和宗教迷信,展示出宋明新儒学的风格。陆九渊主张“万物皆备于我”的格物致知方法,王守仁则提倡“知行合一”的方法。陆九渊提倡“六经注我”的为学观,王守仁则提倡“内求吾心”的为学观,他们认为儒学经典本身不能构成人生价值的终极根源。陆王心学对突破程朱理学教育思想的束缚起到一定的作用,但也造成了束书不观而空谈心性的为学陋习。

  • 标签: 陆九渊 王守仁 致良知 格物致知
  • 简介:我国教育人性化思潮的兴起有着深刻的社会历史根源和复杂的思想文化背景。教育人性化思潮南不同思想倾向构成,其中抽象人性论思想倾向占有主流地位,左右着整个思潮的基本发展方向和主要理论特征。“新课程理念”和抽象素质教育论是教育人性化思潮中抽象人性论倾向的主要体现。个人全面发展是最完善的人性,个人全面发展教育才足真正人性化的教育。应该区分教育目的和教育过程两个不同层次上的人性化,努力提升教育的人性化水平。加强和深化对人性问题的研究,是克服教育人性化思潮中抽象人性论倾向的重要措施。

  • 标签: 教育人性化 抽象人性论 历史唯物主义人性观 个人全面发展教育
  • 简介:新时期高校办公室工作探湖南大学梁芝兰关键词:办公室作用规律素质社会主义市场经济的发展业已引起整个社会生活的变化,同时也对高校校长办公室(以下简称办公室)的管理工作提出了新的更高要求。为了使办公室工作更好地适应形势发展的需要,充分发挥办公室工作人员的...

  • 标签: 办公室 作用 规律 素质
  • 简介:今年二月的岭南,春寒料峭。下旬初,当气象台预告气温有望回升之际,当人们企盼能尽情沐浴明媚春光之时,我的恩师荣春先生却静静地走了。没有惊动单位、朋友、同事,只留下“后事从简”的遗嘱,在家人的相送下,老走得那么安祥坦然。

  • 标签: 杨荣春 教育史家 学术成就 生活态度
  • 简介:近年来,德国高等教育国际化迅速发展,这与颇具德国特色的高等教育国际化财政资助政策有着紧密的联系。德国高等教育国际化财政资助的特点:以联邦政府为主导的多元化资助方式;重科研、重世界一流大学的建设;财政资助政策具有连续性、稳定性并因时而动;充分发挥非政府组织的力量等,这为德国高等教育国际化顺利发展提供了坚实保障,值得我国借鉴。

  • 标签: 德国 高等教育国际化 财政资助
  • 简介:认知心理学理论对英语学习具有一定的指导意义.依据认知心理学的基本理论,把英语语言教学宏观上分为英语知识元的教学和英语知识元的综合教学.对前者提出了发现性和接受性两种教学模式以及相应的教学结构及其基本策略;对后者依据知识元之间逻辑关系的探寻提出了三种构建图式及其基本策略、教学原则和教学活动设计方案.

  • 标签: 英语教学 语言教学 教学结构 教学策略 教学模式 图示构建
  • 简介:很高兴,赶上了我们团队的末班车,让我成为了其中一员,深知自己的不足,我更加的努力,参与听评课,参与讨论,参与教研……忘不了为一堂课而争论,忘不了为一个教研活动集体备课到深夜,忘不了聆听专家讲座时的激动,更忘不了我们一起学习,讨论,思考。这既让我感到充实而幸福,我停下脚步重新审视课堂,把我们的研究成果实践课堂。

  • 标签: 教研活动 实践课堂 集体备课 专家讲座 研究成果 评课
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  • 简介:效春是民国时期著名的乡村教育家。他认为乡村教育是十分紧要的,需要克服书呆子教育、游民教育、官僚教育、黑头老人教育、买办教育、田奴教育等六大弊病,乡村教育的总目标是培养乡党的佳子、弟、国家的好公民,乡村教育的手段是教学做合一。对于怎样创办乡村学校,他作了系统阐述。其乡村教育思想是民国时期乡村教育思潮的重要组成部分,对当时乡村教育运动乃至乡村建设运动都起到了积极的推动和促进作用。

  • 标签: 杨效春 乡村教育 思想
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  • 简介:<正>1925年8月,中国教育界曾就中学训育问题开展了一次专题讨论。许多著名教育家纷纷著文,发表自己的意见。在这次讨论中,我国早期的马克思主义教育理论家贤江根据自己多年来对青年问题与教育问题的广泛调查与深入研究,提出了“全人生指导”的主张。一、“全人生指导”的指导思想与培养目标什么是“全人生指导”呢?概括地说,就是“完成的人”的教育,就是以革命人生观为核心的德、智、体、知、情、意等多方面充分发展的教育。贤江认为,教育应

  • 标签: 全人生指导 杨贤江 受教育者 培养目标 青年问题 专题讨论
  • 简介:〔摘要〕在新课标的背景下,高考英语阅读至关重要,为了更有效的备考,尽可能的提高的有效高考分数。本文从以下六个方面,提供了一些解题技能技法的建议和指导①主旨大意题;②细节理解题;③识图解意题;④推理判断题;⑤经验常识题;⑥猜测词义题。

  • 标签: 〔〕高中英语英语阅能力培养