简介: 摘 要:小学教育阶段是孩子身心高速成长的关键阶段,也是形成正确的体育锻炼意识,培养良好的体育锻炼习惯的基础阶段。因此,在小学体育教学中,培养学生的锻炼习惯,对小学生综合素质的提升有着重要的意义。本文从小学体育教学的现状出发,阐述了在小学体育教学中培养学生的锻炼习惯的意义,并且提出了帮助学生养成体育锻炼的习惯的几点措施。
简介:摘要:体育锻炼习惯是指通过重复或练习而巩固下来能促进身体发展并达到愉悦情感的行动方式。因此,体育习惯是体育锻炼的需要与行为的直接联系,是不需外在监督和个人意志努力即可实现的活动倾向。培养学生的体育习惯,是学校体育所要追求的目标之一。