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  • 简介:摘要语文教学特别要注重书写的端正美观,提高学生的基本素质;兴趣。所以,要改变现状,解决问题,笔者认为应从树立学书目标——培养兴趣正确指导——锻炼意志持之以恒入手。

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  • 简介:摘要语文教学特别要注重书写的端正美观,提高学生的基本素质;兴趣。所以,要改变现状,解决问题,笔者认为应从树立学书目标——培养兴趣正确指导——锻炼意志持之以恒入手。

  • 标签: 书法教学
  • 简介:舞蹈编导是一门实践性很强的学科,其创作更是给我们提出了高难度、高要求。它要求编导具备较高的知识文化素养、敏锐的洞察力,极强的艺术创造创新力和持之以恒不懈追求探索未知的精神。作为一个编创人员如何能在舞蹈创作的道路上披荆斩棘,如何让自己用心感受创作的作品唤起广大观众的共鸣,是我们要不断探讨的。本文从舞蹈编导创作条件、特性、思维体系以及编导教学等方面进行了阐述。

  • 标签: 舞蹈编导 编导创作 独创性 可变性 具象性 创作思维体系
  • 简介:摘要:19世纪俄国著名的教育家乌申斯基说:“教师个人的范例,对于青年的心灵,是任何东西不可能代替的最有用的阳光”,因此我认为要提高学生的写字水平,必须从教师抓起,教师具有示范、引领、榜样作用。因此本文主要从教师书法修养的现状、书法修养对教师的作用和怎样提高书法修养三方面阐述提高教师书法修养的意义。

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  • 简介:"构图"在西方绘画理论中意指组合,最早起源于一门叫构图学的学科。构图作为一种重要的绘画形式语言,对于绘画作品有着重要意义。一副好的艺术作品中,构图是至关重要的,它能够更好地表达出作者的创作意图和动机。一个好的构图,对画面的结构起着掌控作用,不但可以更好地传达画家的艺术才思、审美观念,也能将艺术家心中情感和理想表现出来,画面有了构图所带来的"势",也就使作品的结构立意更加鲜明。构图作为一种重要的绘画形式语言,对于绘画作品有着重要意义。一副好的艺术作品中,构图是至关重要的,它能够更好地表达出作者的创作意图和动机。同样,在油画创作中,构图的作用更是重中之重。艺术需要不断创新,不断研究新的创作方法,树立新的创作理念,才能使艺术不断进步。所以,作为油画创作中的一个核心因素,构图必须建立在传统基础之上,探寻新的创作方法。本文将立足于这个研究方向,进行油画创作中构图的解析与重构的分析研究。

  • 标签: 油画 构图 艺术
  • 简介:我们伟大的中华民族有着悠久的文明史和文化史,而其中作为汉字的书写艺术——书法,这一东方艺术明珠,已成.为世界公认的最能代表中国民族瑰宝和文化内涵的艺术形式。作为中国人尤其。是青少年,继承和弘扬优秀的文化遗产,掌握和书写好汉字,当成为义不容辞的:责任。然而,目前我市小学书法教育的:现状又如何呢?笔者作了一番调查。

  • 标签: 小学 书法教育 优秀 弘扬 青少年 文化遗产
  • 简介:【摘要】众所周知的微信、微信圈、公众号,跳出那些舒适圈去看看,去探索,打破原有的偏见,这个世界会比你想象中更有趣,这可能才是公众号真正该有的价值。随着大中华的崛起,学习国学经典越来越受到广泛关注。读国学,意在达到“腹有诗书气自华”之境界;品国学,取在为“悟中华传统文化人生哲理”;学书法,传承千载文化,修身养性影响代代国人。

  • 标签: 微信公众号 书法
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  • 简介:在传统的西方学术界,关于知识的探讨一直是西方哲学流派争论的焦点,同时各方对知识的不同解读也在一定程度上影响着人们对于教育问题的理解和思考。从知识的角度出发,探讨康德对于人类受教育的可能性和必要性的分析以及对教育过程中个体主体性的认识,并以北京市十一学校为例来审视康德教育的价值,如此研讨和辨析,以期为相关研究领域提供新视角和新思考。

  • 标签: 教育观 知识观 康德 个体主体性 北京市十一学校
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  • 简介:报应性惩罚与功利性惩罚分别把公正性、功利性作为教育中惩罚合理性的首要根据,具有一定合理性,但二者都没有把违纪学生的身心发展当作最终目的。教育惩罚将教育性作为惩罚的中轴,这要求惩罚以一定的情感为基础,指向违纪学生,在道德层次上消减违规动机,保护学生的探索本性。公正性、功利性围绕着教育性这一中轴,惩罚才不会远离学生的发展。

  • 标签: 惩罚 公正性 功利性 教育性
  • 简介:摘要 :高中书法是针对学生的特长及个人修养进行建树的一门带有艺术性的科目,学好书法不仅是提高学生的个人魅力与技能的一个途径,而且在考场上也能发挥极大的作用。拥有一手好字无异于给个人树立了一份好的形象,总言之,学习书法对于学生有着诸多益处,而今电子产品的盛行以及书法科目的艰深致使人们越来越不愿意写字,写出的字也非常不美观。本文针对高中书法课愈渐衰颓的现象做一些浅层的研究。

  • 标签: 学习态度 教学质量 书法技巧
  • 简介:摘要语文,是工具性与人文性的统一体。语文教学不像其他学科一样有立竿见影的效果,它是在日常生活学习中一点一滴累积起来的。在西藏,汉语是第二语言,加上受到语言环境的影响,汉语文教学更有难度,更需要教师耐心,耐心期待学生逐步提高,绝不可急于求成,拔苗助长。高中汉语文教师,最好跟班式教学,从一而终,这样既有利于对学情的准确把握,更有利于长远计划,细处入手,逐步提高。

  • 标签: 西藏 汉语文 统筹规划 辅导策略
  • 简介:我们在学习了诸如《卫风·氓》,《邶风·静女》,舒婷《致橡树》,裴多菲《我愿意是激流》等古今中外爱情诗歌后,在细细品味字里行间清新优美的文字韵路时,不禁对于古今的爱情产生了浓厚的兴趣。想更进一步了解从古至今,人们的思想观念如何变化的过程。

  • 标签: 爱情观 中学 语文 课程改革 研究性学习 古诗
  • 简介:商代处于中国古代早期阶段,由于生产力水平的限制,人们对物质丰足的渴望强烈,在经济活动中表现出以牛羊成群、五谷丰登、交易获利为最大财富,形成了崇富恶贫的财富,刺激了人们努力耕作、创造财富,推动了当时社会经济的发展和人类社会的进步。

  • 标签: 商代 财富观 崇富恶贫
  • 简介:自2003年我校引进异步教学以来,迄今已有5个年头了,5年来,在思想观念上,我走过了从不理解到主动参与、积极倡导的漫漫长途。在教育教学上,我经历了从不适应到适应,再到比较顺利的变化过程。

  • 标签: 异步教学 教学观 思想观念 主动参与 教育教学 引进
  • 简介:阴阳是由太极的混一思想最早生成的一对对偶范畴。阴阳化合的思想贯穿于书法艺术的所有对偶范畴以及由此派生出的一系列子范畴中。阴阳思想具体体现到书法艺术的风格中表现为阳刚美与阴柔美两大类,揭示这些问题不但可以提升我们对于民族文化的认识。也可以把我们对于中国书法本质特性的理解引向纵深处,并能为中国书法的未来发展提供一些有意义的启示。

  • 标签: 阴阳 对偶范畴 书法风格
  • 简介:【摘要】随着科技的发展,人们的工作、学习、交流方式都有着日新月异的变化。计算机和手机的广泛使用已影响到少年儿童的汉字书写能力。年青一代“提笔忘字”的问题日益普通,这种问题需要引起重视。传统的书法教育是写好中国汉字的基础,但在信息技术快速发展的今日,探索出书法教育的新方法是提升青少年汉字书写能力的一种重要途径。

  • 标签: 信息技术 书法教育 对策
  • 简介:摘要:兴趣是调动学习情绪、端正学习态度的“调节剂”,同时也是驱动有效学习活动的重要元素。想要美术课堂教学达到理想状态,发挥学生主观能动性,必然有兴趣为载体,那么小学美术教师应转变传统“教”与“学”的方式,重新整合美术教学内容与教学目标,从学科核心素养为着力点,指导学生掌握美术知识,保持美术创作热情,综合提升美术审美力、创造力与实践力。

  • 标签: 小学生 美术创作 兴趣培养