简介:仅仅一株花开,一天就有成千上万的人前来参观,谁有这样的魅力?非泰坦魔芋花莫属!又一株泰坦魔芋花开了!它刚刚10岁,估计还有30年的活头,作为世界最大花,它的目标应该是:花朵直径1.5米,高近3米。
简介:儿子在城外的河滩玩耍,竟然从水坑捞到几条一寸多长的小草鱼。儿子兴高采烈地将鱼带回家,还用压岁钱买了鱼缸饲养。小草鱼虽然没有艳丽的色彩,但流线型的身体,闪闪发光的鳞片,朴素而不失美丽。鱼缸产生的魔力,深深吸引着儿子,
简介:谁说军营是男子汉的天地?我们——海军陆战队女子两栖侦察队,就是一群身怀绝技、精通十八般武艺的现代版“花木兰”。
简介:对卢克·艾金斯来说,从几千米高的飞机上一跃而下,简直是家常便饭!作为职业特技跳伞运动员,他完成过不下18000次跳伞表演,还充当空中特技演员,在电影《钢铁侠3》和《哥斯拉》中大展身手!
简介:摘要班级是学校教育教学的基本单位,是学生在学校生活和学习的集体。班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,是对学生进行思想教育的骨干力量,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班级工作中爱心教育有着非常重要的地位,爱是开展一切活动的基础,教育是爱的共鸣,是心与心的呼应,只有热爱学生的老师,才能教育好学生,才能真正唱出动人的园丁之歌。爱也是打开学生心灵的钥匙。所以只要在教育中用爱心去感化和教育孩子、关爱学生,学生就能够得以全面发展、健康茁壮成长;只要我们用爱教育孩子,就会浇灌出“幸福花。
简介:摘要: 探究阅读与写作 依互关系是提高小学语文阅读写作教学模式改革创新效果以及深化小学语文素质教育改革的重要措施,也是实现小学语文阅读与写作教学水平的主要途径,更对小学生语文核心素养、综合素质以及语言能力等产生了深远影响。本文辩证分析了小学语文阅读和写作的 依互关系,在遵循小学语文阅读与写作教学内在规律的基础上,为实现阅读与写作教学效果的最佳化而提出一些新建议。
简介:学习异步教育理论,实践异步教学方法已将近一年时间。从听取黎世法教授的报告到正式的理论学习,从初步的师生培训到异步教学的全面铺开,从跃跃欲试的探索到得心应手的教学,其间有过困惑、曲折,而今,是更多的收获和希望。
简介:摘要:一直以来,体育教学都是可以促进学生全面发展的重要学科之一,其不仅满足了我国新课改的要求,还可以有效的提升学生的身体素质、降低学生的学习压力,为此我们需要给予其高度的重视。在进行高中 100米田径短跑的策略训练过程中,体育教师需要充分的了解好每个学生的健康状态、反应力和爆发力等一系列能力,这样才能制定科学的训练方式来提升学生的各项能力,从而促使学生的身体素质变得更好,并有效的提升了学生的体育成绩。
简介:
简介:摘要:伴随着新课程改革要求的不断落实和发展,对于小学生综合能力的要求越来越高。为了让学生能够在德、智、体、美、劳等各方面全面发展,教师应当注重将道德素质教学理念融入到小学音乐课堂中。不仅能够让学生在学习理论知识的同时放松心情,调节自己的学习状态,还能够提高英语课堂的教学水平。在课程规划方面需要融入多种教学因素,让音乐课堂更加综合全面。通过将德育教学理念融入到音乐课堂中,能够让学生在音乐教学氛围中培养道德素质与爱国情怀。通过音乐教学内容能够了解更多的德育知识,引导学生不断进步。
简介:摘要作为班主任,在自己的工作中努力用爱心照亮学生求学的道路,指明他们前进的方向。班主任要用爱心在班集体中提高凝聚力,用爱心启迪学生,点燃他们思想的火花,激起求知的欲望。用爱心感染学生,唤起他们的责任心。发掘学生身上的闪光点,肯定学生点滴进步,培养学生自信心。这些都是建立一个优秀的班集体,不可缺少的班主任工作。
简介:摘要:随着我国社会的不断发展,人们越来越重视知识的学习,通过学习知识,可以拓宽我们的视野、开放我们的思维,促进我们不断获得进步。因此,很多教师也越来越重视对学生的教育,以学定教的教学策略应运而生。在本文中,笔者根据自身的实践经验,针对提高初中数学教学的有效性策略进行分析和探究,供广大数学教师进行参考。
简介:摘要“实践、反思、交流”是智慧生成的基本途径,“课例研究”是教师智慧生长的“催化剂”,是教师专业成长的“阶梯”。教学智慧是教师在不断对自身的教学实践反思的进程中生成与发展的,我期望着自己的数学教学能成为师生智慧生成的旅程,课堂成为师生智慧互动共生的场所;学生不仅拥有知识,而且拥有智慧。为此,我在教学中研究学生,在探索中感悟课堂,在实践在反思问题,在思考中生成智慧,逐步形成自己的智慧课堂。
简介:通过考察西波系米亚大学的改革与发展历史,分析捷克高等教育的现状,指出捷克高等教育未来的发展方向。
简介:阿米什(Amish)是美国和加拿大安大略省的一群基督新教再洗礼派门诺会信徒组成的一个特殊的族群,以拒绝汽车、电力等现代设施及过着简朴的生活而闻名。阿米什人自十八世纪初为了躲避政治及宗教迫害迁居美国至今,一直恪守古老的宗教传统,
简介:实施素质教育重在全面提高学生的素质,关键是培养学生的创新能力。而传统的同步教学则束缚了学生学习的主动性、积极性,使学生的素质不能得以提高,那么如何解决这一问题呢?异步教学法有效地解决了这个问题。
简介:本报讯在改革开放以来,我国涌现的诸多教改方法中,异步教学是被称为“现代教育理论的重大突破”的一种教学方法,在我国教坛占有重要地位。梅县从1989年开始推行这种教法,历经七年,已经取得了可喜的成果。目前,这个县已在所有中小学的大部分年级中的主要学科中实施异步教学,有两千多名教师采用这一教学方法,教学成绩大面积提高。
世界最大花
虾米不是米
南海霸王花
7000米高空裸跳
用爱浇灌“幸福花”
小学语文阅读和写作的依互关系探讨
“爱”使异步之花更娇艳
高中田径短跑( 100米)训练策略
浅谈小学语文课堂教学中美育的必要性米吉提·阿卜力米提
让德育之花盛开在小学音乐课堂
以身践行,感悟小说主旨— 《百合花》教学设计
用爱心浇灌每一朵花马晓梅
依标施教 以学定教 灵活施教——如何提高初中数学教学的有效性
指尖上的智慧之花--小学数学课堂实践操作策略浅析
从西波系米亚大学的发展看捷克高等教育变革
美国阿米什核心价值观、及其对学校教育的影响研究
小故事大道理,绽放想象之花——联片教研展示课《坐井观天》的研讨总结
让异步教学之花洒满汉江南北——两年异步教学实验浅谈
历经七载全力推广最优化教改理论 梅县中小学盛开《异步教学》花