简介:摘要:伴随着新课程改革要求的不断落实和发展,对于学生综合素养的要求越来越高。历史课程作为高中阶段最为重要的课程之一,对于学生的升学和发展有着至关重要的影响。历史教师应当注重在教学的过程中,结合自己的教学经验和专业素养对学生进行正确的引导,让学生能够养成正确的历史学科学习观念,形成良好的品格和学习能力。历史教师不仅要从历史知识出发,还要注重历史教学的方法,培养学生对于历史学科学习的感情和态度,让学生能够拥有自主学习的能力。在历史教师正确的引导之下,利用自身核心素养从唯物史观的角度去探索历史教学问题,能够达到更深层次的教学效果。