简介：网上评卷作为一种公平、公正的评卷手段，在国内实施十余年来，得到了社会的一致认可。自学考试受其科目众多、考试周期长等特点制约了网上评卷等科技手段的实施。本文旨在从湖南省自学考试全科目实施网上评卷的案例出发，在分析实施自学考试网上评卷的必要性、可行性以及方案如何选择的基础上，详细介绍了实施自学考试网上评卷的主要流程和关键过程控制。

简介：信息化建设是目前自学考试改革和发展的关键环节，而网上评卷就是其核心内容之一。本文以甘肃省自学考试发展中的网上评卷为个案，分析网上评卷需要重点解决的关键问题和合理步骤，探讨网上评卷在自学考试中实施的必要性与可行性，为当前自学考试发展提供地方实践经验。

简介：摘要自信心严重不足是大多数弱智儿童的通性。由于自信心不足，使得他们在学习上知难而退，放弃努力，使得弱智儿童的身心得不到正常发展，给教育教学带来困难。因此，培养弱智儿童的自信心显得尤为重要。

简介：摘要由于自信心不足，使得他们在学习上知难而退，放弃努力，使得弱智儿童的身心得不到正常发展，给教育教学带来困难。因此，培养弱智儿童的自信心显得尤为重要。

简介：

简介：在以往的大规模考试中,考生在试卷上直接答题,考试结束后由考点将考生答卷装订成册送省级考试机构进行集中评卷。评卷前,出于安全保密考虑要编制保密号;评卷时,评卷点要建立答卷库存放考生答卷,并派人24小时值守。评卷的每个工作单元要取出、送回,手续比较复杂,安全保密性差,还需要很多管理人员。同时还存在主观题评分误差无法有效控制,分数统计、登分工作易产生误差及统计分析无法及时进行等问题。如何克服这些缺陷,提高评卷效率

简介：一个人一生的作为在很大程度上取决于其有没有自学能力和自学能力的强弱。

简介：马克思主义哲学是整个马克思主义的理论基础，是党和国家制定路线、方针、政策的理论依据，是自学考试各专业的必考课。本课程的基本要求是：完整、准确地掌握马克思主义哲学的一系列基本概念和基本原理：学会用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际生活中

简介：安徽省自考网上报名从2003年6月1日开始，到6月20日截止，20天时间中．网络点击286万人次．共有15万多名考生通过网络成功进行了报名和订购教材，并通过网上缴纳报名费及教材款950余万元。报名人数之多、涉及金额之大、缴费成功率之高在全国电子商务实践中都是首

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简介：高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。随着知识经济时代的到来和我国工业化、城镇化的进程加快，我国经济社会发展对人才需求不断增大。与此同时，社会成员收入逐渐增加，希望接受高等教育的人数日益增多。自学考试作为中国教育的一项重要创新，为高等教育大众化做出了重大贡献，在构建终身教育和实现学习型社会中，具有其他教育形式无法替代的作用。

简介：我们已步入二十一世纪,我国开创的高等教育自学考试也步入一个新的历史时期。作为现代国民教育体系的一个重要组成部分,高等教育自学考试面对全民学习、终身学习的学习型社会的发展趋势,面对科教兴国战略和可持

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简介：美国的自学考试制度—CLEP(TheCollegeLevelExaminationProgram),直译为大学水平考试,是美国大学委员会(TheCol-legeBoard)主办,由教育测验服务中心(ETS)承办,在全美影响最大的一项以考试获得大学课程学分的国家考试项目。近年来,每年约有1300所普通高等学校参与这项考试。考生群体主要由普通高校(社区学院)在校生、公司职员及其他一些利用业余时间学习的学生组成。在美国,CLEP被认为是积累学分、取得学位快捷有效的一种高等教育形式。一、CLEP的概况CLEP在教育测量学性质上属于标准参照考试。它的考试

简介：课程改革的东风吹遍了大江南北，新型的教学模式已以替代了陈旧的教学模式。以学生为主体，以教师为引导者的新课程异步教学改革的实验，在我校轰轰烈烈的开展起来了。新课程异步教学模式中，学生是学习的主人，是学习的主体。所以学生的自学习惯的养成、自学能力的培养，将是十分重要的，它将很大程度上决定学生学习的效果。故在新课程异步教学的过程中，引导学生过好自学关，将是至关重要的。

简介：异步教学的本质特点是学生学习的个体化、教师指导的异步化和教学活动的过程化。由教为学服务的原则可知，学生学习的个体化又决定了教师指导的异步化和教学活动的过程化。每个学生能否过好自学关，是实现学生学习的个体化的前提。因此，通过训练使人人过好自学关，就成为异步教学首先要解决的问题。笔者总结实施异步教学十几年的经验认为：学生过好自学关就必须在训练阶段过好以下十个小关。

简介：自学考试与学业评价或许不该成为一个问题，笔者探究于兹，聊抒拙见而已，或有不妥，仅存言路。

简介：一、注意试卷结构的调整《大学语文》的每一篇选文,都是一个学习的范本、考试的材料,其中可以用来检验考生的知识和能力的东西很多,但考查不可能面面俱到;因此,明确考什么、怎么考,就成了考生的首要问题;而要明确考什么、怎么考,就要熟悉现行的试卷结构及命题思路。

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