简介：<正>骑车大赛五位自行车手参加比赛,各有各的编号,他们所用的时间为:9号-1小时35分,10号-1小时34分,11号-1小时52分,14号-2小时27分,最后一位-2小时33分。他们的编号数与时间数之间有一定关系。试问最后一位应是多少号?

简介：把蓝色和绿色的糖球放进纸盒里,你还能分辨吗?红色、蓝色、绿色糖球各一个、一个大纸盒、8张红色玻璃纸。1.取下纸盒的盖子,把红色、绿色、蓝色的糖球放入盒内。2.用8张红色玻璃纸叠在一起构成过滤膜,盖在盒子上。3.透过红色玻璃纸观察盒子中的糖球,发现一个糖球变成了白色,另外两个糖球变成了黑色。

简介：游戏背景抓人、拔河、贴人等小游戏想必大家都玩过，可是用演故事的方式来玩游戏你体验过吗？这个游戏体现了在生态系统平衡的大自然中，繁盛的树木牢牢抓住、勇敢挡住了沙土。而人类大规模地砍伐树木，树木减少后，风沙失去了“抓手”和屏障，大肆侵袭人类；人类意识到自己和树木的命运是紧紧相连的，决心拯救树木、重新栽植树木。在游戏中，第一局玩的是树木稳固风沙；第二局是人类砍伐树木；第三局是风沙侵袭人类；第四局是人类栽植树木。通过这个游戏，你是否理解了人类、风沙和树木之间的关系了呢？

简介：在社会发展新形式、企业发展新需求、学生发展新要求的环境下,教学体系的改革势在必行。本文借鉴国内外教学改革的优势,重点研究高职院校数控专业行动导向教学课程的开发,对高职院校"教、学、做一体化"课程改革可起到有效的推进作用。

简介：一天下午．我在学校挨了老师的批评．满心不痛快。我独自坐在花园里．谁也不想搭理，直到黄昏降临。就在我准备回屋的时候．突然，从花园的墙角里传来了一阵奇特的呻吟。

简介：放轻脚步,请随我们到小代表的住处——辽宁大厦。会议期间,小代表在进行一项特别行动。什么行动?“知荣明耻321特别行动”!三个做到：做文明小代表,参政议政,志愿服务；做节约小先锋,粮食水电,点滴做起；做自理小主人,生活起居,自觉自律。

简介：5月30日晴环顾四周，我们会发现，不少人想成功、想赚钱、想人际关系好，可是从不行动；想健康、有活力、锻炼身体，可是从不运动；知道要设目标、定计划，但从来不去做，就算设了目标、定了计划，也不曾执行过；要早起、要努力，可是就是没有付诸实行。就这样，一天一天抱着成功的幻想，染上失败者的恶习，虚度了年华。

简介：华东师范大学有个“岗拉梅朵”藏文化社。他们利用假期，到西藏山南地区贡嘎县杰德秀镇克西乡中心校支教，还带去了我们《十万个为什么》杂志编辑部捐赠的三百余册杂志。

简介：

简介：新鲜的肉类、蔬菜瓜果总是那么美味。可在一些黑心商贩那儿，生产日期是会“撒谎”的。有些时候，人们凭借肉眼很难分辨出食物是否新鲜。别犯愁，“食物警察”们一出马，准保让过期的食品无处藏身。

简介：当孙子亲连续一个星期没打人，“孙子亲不打人之股票”的威力显示出来了。其实，有好几次孙子亲的手都已经挥到空中了，可是，在很多同学的叫声中，孙子亲想起了自己买的那股票，就硬生生将那手垂了下来。

简介：

简介：那是今年全国足球甲A联赛激战正酣的日子,沈阳金德队南下北京,客场挑战北京国安队。在此之前,北京国安队正一路风光,一场未输,并提出了夺取冠军的口号。对于前来挑战的沈阳金德队,北京国安队满怀信心,准备战而胜之,全取3分。因为沈阳金德队过去一直“逢京

简介：“今天北京有严重雾霾，请市民朋友尽量不要外出……”几乎每天早上，我都能在广播中听到这句话，真为北京空气头痛。于是，我准备在本周六外出时，为环保行动出一份力啦!

简介：有这么一种竞赛活动，在美国，它被看做是培养未来美国人的途径之一。上至美国总统，下至平民百姓，都十分赞赏这一活动给青少年带来的挑战，以及组织者独创而有远见的思想。美国的前总统里根、布什等都写信或是发表讲话，高度评价这一活动。那么，这种充满诱惑和生命力并获得至高赞誉的活动是什么？它就是头脑奥林匹克竞赛，其英文缩写简称为“OM”竞赛。

简介：嗨！同学们好！“智能空间站”这个栏目是咱们《智慧少年》从今年下半年改版后新加上的．至今已有四期了。经过这四期的展现．我想小读者朋友们应该对本栏目有了深入的了解了吧？那么，大家觉得这个栏目怎么样？它对你的成长是否会起到有益的帮助？这种形式大家是否喜欢？你们是否还有什么更好的建议？

简介：马上就到全国爱牙日了，你的牙齿是否坚固呢？什么，这回你算是真真切切地体会到了“牙疼不是病，疼起来要人命”这句话的含义？这“要人命”的牙疼正折腾着你？

简介：前些日子，在综合实践课上，老师给我们出了个难题——让我们在生活中进行研究性学习。

简介：我，Q版宋庆龄爱心书库，干了一件了不起的大事!我把整个儿童时代编辑部打包，穿过一万零一朵云，成功着陆在四川都江堰，给那里的同学们带去了书、杂志、阅读课……

简介：1.正当少年侦探们不知道正的W先生去向时，客轮的头顶突然传来嗡嗡的直升机螺旋浆转动声！