简介:作为一名特殊教育的工作者,看到许多学生经过九年的义务教育后,却不能成为自食其力的劳动者,深感整个课程设置还不能较好地适应社会的发展。为此,本文针对聋生的现状,深入剖析问题存在的根源,结合亲身体会,就如何加大职业指导,提高学生的社会适应能力提出几点建议。
简介:说话写作适应语境是修辞的原则之一,要适应语境,就必须做到:①进入角色;②符合对象;③对应场合;④兼顾上下文.
简介:正一、针对不同状态和问题的指导策略通过问卷调查与访谈,我们总结出了小学高、中、低年段进城务工人员随迁子女(以下简称"随迁子女")的城市生活适应状态。在此基础上,每一学期,我们都组织若干次校内和对外的现场研讨,其内容包括活动现场参与、现场研讨、经验交流、问题聚焦、拓展重建等。通过研讨,进一步清晰随迁子女的成
简介:
简介:提出一类自适应模糊控制器,选择系统的误差向量,作为模糊控制器的输入变量,构成了一种自适应模糊跟踪系统的设计方法,该方法利用李雅普诺夫稳定性理论,证明了其可行性,仿真结果验证了其有效性.
简介:广州外国语学院,为主动适应社会和经济发展的需要,积极采纳各种社会反馈意见(特别是毕业质量的社会评价),在各专业外语教学工作中,加强对学生的口语能力训练,取得了初步的成效。1、在外语为主前提下开设多种专门化组,调整课程结构。随着我国社会和经济的日益发展,社会需要大量的具有扎实的外语基本功,同时又具有某门专业知识的人才。对此,近年来广
简介:<正>一、教学方式要"归真"我所说的"归真",是指我们的教学方式要合乎自然规律,要适合学生身心发展的需要,要有自己的特色,切不可照抄照搬。课改以来,我们不断探索、寻找更高效的教学模式,同时也在积极学习其它学校的先进经验。近几年,
简介:市委党校作为基层学习实践科学发展观的先行单位,既是学习者、也是践行者,传播者、引导者,必须紧紧围绕基层党员干部的认知特点,把握学习规律,找准方法路子,在学习实践活动中,坚决贯彻以人为本的思想,针对性地抓好基层党员干部的理论学习,努力在学习内容通俗化、活跃形式多样化、健全制度常态化上下工夫,做到有的放矢,不断提高党员干部理论学习的质量和效果。
简介:我国传统基础教育教学在教学理念、教学方式、评价模式、组织管理等方面存在着僵化、单一、片面的问题,不能满足培养学生求异思维和创新能力的需求,学生难以获得差异化发展。珲春四中在"十二五"期间尝试以"差异——适应性"教学策略的研究、实践来突破基础教育的困境,形成了"差异——适应性"的课堂教学模式、课程体系、学生评价体系,实现了教师教学和学生个体的差异化发展,促进了教学质量的稳步提高。"差异——适应性"教学策略的推广和完善有助于提高我国基础教育教学的整体质量。
简介:主要运用"适应"理论,探讨大学生的"社会适应"问题.认为大学生的"社会适应"体现为适应主体、适应对象和适应途径三者之间的内在关系,要理顺三者之间的关系,并为理顺这三者关系提出对策.
简介:2000年的文科综合能力试卷(以下称"文综卷"),总体上看贯彻了高考改革的意图,体现了素质教育的要求和创新精神,在内容考查、试题形式、能力要求等方面都有了新的突破.这就给历史教学工作者提出了新的任务:调整方位,迎接考验.
简介:本文针对当前软件开发中面临的需求及环境多变的情况,提出了一种自适应软件架构的模型。通过对自适应架构的描述给出了各部分的结构框架,阐述了在构件模式下自适应的实现方法,对于构件数据表示方法及自适应进化过程亦做出了说明,提出了基因计算为中心,进化算法为基础的结构模式改善系统稳定性和适应性,使算法构件应对不同领域的应用具有可复用性,提高自适应系统开发应用的效率和质量。
简介:对名著TheUnbearableLightnessofBeing复译的译者研究发现,原作观照和读者观照、新老译者之间的交流以及译者与原作者的对话等报道和研究,都为译者主体角色的正确认识提供了极好的例证。根据语言适应论意义观,文本意义动态生成,主体意图应与文本意义分离,翻译实践和翻译理论因而都应淡化各相关主体起作用的意图,避免译者主体性研究走向片面夸大译者主体性的极端。
简介:新的课程标准对体育教师的知识结构和教学能力提出了更高的要求,作为培养体育教师主渠道的高等体育教育专业应当适应新体育课程改革的需要,建立适应新课标的体育教育模式。
简介:最近经常看到一些朋友觉得上课不爽,在这里我要先安慰一下诸位,英国的学校教学体制和国内有一些不同之处,因此不爽是正常的。但是为了尽快地实现不爽到爽之间的转变。大家一定要注意学习方法和养成一些好的学习习惯。
简介:调整课程设置,突出师范性教育特点;明确培养人才目标,选好教材;加强教法研究,提高教师教学素质;政治思想教育领先,强化专业思想教育;从基本功训练抓起,在提高学生素质上下功夫。
简介:根据HVS的特性和DCT系数的特点,提出了一种基于双AC系数的自适应水印嵌入方案。仿真实验表明:该算法具有良好的不可见性,并且在抵抗剪切操作以及噪声、滤波和JPEG压缩等常见的信号处理方面表现出较强的鲁棒性。
加大职业指导 提高学生的社会适应能力
适应语境
在融入中成长——进城务工人员随迁子女城市生活适应的指导策略
提升历史阅读能力,适应历史新课标
自适应模糊跟踪系统的设计
适应社会需要改革外语教学
浅谈学校德育如何适应“转轨”
地理教学要适应新课改的要求
转变教学观念,主动适应课程改革
适应基层党员干部认知特点
适应特点 提高质量
“差异—适应性”教学策略研究
大学生社会适应之探讨
调整历史教学适应能力考试
基于自适应构件的软件架构研究
译者研究案例及其语言适应论分析
适应新课标的高等体育教育模式研究
留英之初如何适应新的学习环境
加强师范性特点,全面适应社会需要
基于AC系数的自适应水印算法