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简介：磁县方言属于晋语邯新片中的磁漳小片。在磁县话中＂叫＂字可以作动词、形容词（只局限于说个别雄性家畜）和介词来用。作介词时,可表处置义,对应于普通话的处置式＂把＂字句;但主要还是用于引出施事主语或动作行为主体,是磁县方言被动句式的标记。

简介：事物的特点,因分析的角度不同而不同。方言的词汇特点也一样,从不同的角度可以分析出不同的特点。从词源和词的构成分析博白地佬话词汇,其特点主要有：保留了诸多的古语词;有一批与广东粤语共通的词汇;有一批与少数民族语言音近义同的词语;有许多生动形象的方言词;有丰富的带缀词;有丰富的连绵词。

简介：<正>1、早晨的"那些话"老妈一般凌晨三点多起床,之后一一喊大家起床。叫过三遍之后,便不耐烦起来:都快给我起来,古人云早睡早起身体好,时光浪费不再来!黎明即起,洒扫庭除,这是规矩,没有规矩,不成方圆。都给我听好了,以后我起来你们就都得起来!老妈那絮叨的功夫可真是了得,一般一叨咕就是一早晨。

简介：离开＂华农＂半年了,每每回想起过去四年在华农的幸福生活,都觉得无比幸运。母校华南农业大学,坐落于花城广州天河区,有着105年的悠久历史和美如画境的校园环境,吸引着来自五湖四海的莘莘学子。我生命中最美好的青春年华,在华农度过,从陌生到熟悉再到热爱,毕业离开了仍是念念不忘。

简介：本文以实地调查获得的资料为依据，描写古田平湖话语音系统，分析声母特点，着重对声母方面语流音变进行全面考察，分类讨论。归蚋出声母类化规律，列举规律外的特珠情况，指出与福州话的主要区别。

简介：对唐山话中６个构词能力很强、出现频率很高的动词后缀进行了讨论，涉及到这些词级的性质认定、构词能力、附加色彩、读音变化、书写规范等问题，进而联系到对语言文字一些发展规律的认识。

简介：双腿分开的角度，双脚的朝向、摇摆，都能显示一个人是否在说谎。经过数百万年的进化，我们的腿脚能够对外界威胁做出即时反应，以保障我们的生存。研究发现，这是腿脚受大脑边缘系统直接指挥的结果。因此，腿脚能准确透露一个人的感受和思维信息。美国联邦调查局（FBI）前反间谍特工乔·纳瓦罗指出，看腿脚比看脸更容易识破谎言，因为后者更善于掩饰。

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简介：在我的生活和工作中,有几句话对我来说具有十分重要的指导意义,我愿意和大家共同分享。第一句:优秀是一种习惯这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯,那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。所以,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有人形成了很好的习惯,有人形成了很坏的习惯。到20岁左右的时候,我们已经有了独立意识,已经开始明

简介：本文记录了柳州话单字音声调声学实验的实验结果，讨论了柳州话声调特征，并与已有研究成果进行比较分析。与传统的听音笔录声调调查法不同，本实验采用基频归一化的方法，以听感为出发点，把归一化的声学结果转换为音位性的、普遍性的四度描写。

简介：公众希望留存这些“诗眼”,其实也是想为传统文化在汉语发音中留存一些“气眼”,让日用交流的语言,至少在诗歌中能够多一份文气、多一份诗情、多一份古意。我们绝不可能要求语言一成不变,相反,更有效率、更为实用、更能容纳当下生活的语言文字,本身就是发展的大势所趋。但也要看到,在变动不居中,需要找到安放传统的空间。如果只是为了“规范”“统一”等原因而“去异求同”,也就难免在不经意间丧失了记忆,也丢掉了更好地理解传统、理解先人的机会。

简介：泉州话动词性谓语句里，要表示动作、行为的各种情态，经常用动态助词“者”、“（目卖）”、“咧”。这三个助词可以单个儿地用在动词后面，也可以相互并连或三连地用在动词后面。也就是说，动词后面不仅可以分别附加单个儿助词“者”、“（目卖）”、“咧”，而且还可以附加并连或三连助词“者（目卖）”、“者咧”、“（目卖）咧”、“（目卖）咧者”、“咧者（目卖）”、“者（目卖）咧”等，从而构成各种不同句式，表示各种不同语法意义。

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简介：晋江话有五个被动标记“乞、度、传、与、献”。与其他闽南方言不同的是，“乞”既能用于长被动句，也能用于短被动句。“乞”被动句的VP在体标记、补语、动宾、否定等方面与普通话有一些差异，而语义与普通话的“被”相似。其他四个被动标记只能用于短被动句。“度”、“与”是方言变体，时间层次早于“乞”。“与”没有漳州、厦门的双宾用法。“献”能用于双宾和被动。

简介：写作能力培养在小学语文教学中既是重点也是难点，小学低年级是学生语言发展的最佳阶段，抓好低年级的写话教学，对于提高学生作文的书写能力具有举足轻重的作用。本人在如何激发学生的写话兴趣、有效提高第一学段学生的写作能力方面做了一些尝试。

简介：《语文课程标准》（2011年版）对于小学第一学段（低年级）的写话目标指出：“对写话有兴趣。”兴趣是学习的动力。低年级的学生对写话有兴趣，可以克服今后怕写作文的心理，增强“我要写”的内在需要和“我能写好”的自信心。如何培养低年级学生的写话兴趣？在教学实践中我有如下体会。

简介：北流市是地级玉林市管辖的一个县级市,位于广西东南部。北流话和玉林话同属粤方言,有很多相同之处,但差异也较为明显。该文从声母、韵母和声调三方面对北流话和玉林话语音的主要差异进行具体分析。

简介：§00.1蒙自话有一个特殊的语气副词,它是老派蒙自人常用的。在新派蒙自人中,它逐渐被与之意义相似的普通话词语所替代。这个语气副词有音无字,为了叙述上的方便,本文暂用X来表示。它表示的意义与普通话的“大概、恐怕、可能、也许”相当。例:他来了X,X他没来,他X没来。0.2X的特殊之处在于:(1)它有三个语音形式。这三个语音形式在一般情况下是等值的,可以在句中互换而意义、功能不变。