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  • 简介:20世纪90年代,美国通过了一系列有关职业教育的法案,并且在这些法案的基础上对职教进行了多项改革。如:课程一体化改革、合作教育等等。其中多项改革目前依然在进行,并且有越来越强劲的势头。美国的这些职教改革目标明确,取得了显著成果。美国职教改革反映了世界职教改革与发展总趋势,其中若干思路与方法,值得借鉴。

  • 标签: 美国 20世纪90年代 一体化改革 职教改革 改革与发展 职业教育
  • 简介:俚语是美国文化重要组成部分,在美国英语词汇中占很大部分。本文通过对美国俚语起源及基本特征的描述,进一步讨论了美国俚语的社会功能。

  • 标签: 美国俚语 起源 社会功能
  • 简介:奥巴马就任美国总统后,将社区学院视为低收入群体迈入中产阶级的跳板,对社区学院进行了多项改革。为应对产业升级对高水平技术型人才的需求,奥巴马颁布了社区学院免费计划,免除社区学院学生的学费,以期吸引更多学生入学,提高人才培养质量,促进美国经济复苏。这对我国的启示是:要改变行政管控方式,以资源激励促进地方本科高校转型和应用型人才培养;要探寻多元经费配置体系,建立灵活的免费资助政策,实现我国高等教育普及。

  • 标签: 奥巴马政府 社区学院免费计划 政策
  • 简介:品格证据规则是英美法系国家的一项重要证据规则,在美国刑事审判中被广泛运用。品格证据作为一种特殊的证据形式,针对不同的诉讼主体,有着特殊的运用规则。文章简要分析品格证据的基本理论及其运用,为美国品格证据规则在我国的本土化构建提供借鉴。

  • 标签: 品格证据 相关性 特点 本土化
  • 简介:美国的购房政策与国内存在一定的差异。当前,随着国际交流的不断深入,很多在美国工作的中国人选择在美国购房。从购房的角度看,购房人必须对美国的各项政策进行全面的分析,才能购买到优质的住房,从而更好地保护自身的权益。美国购房要从选房、看房、风险控制等方面出发,确保购房过程符合美国法规的要求,提高购房的性价比指数。

  • 标签: 美国购房 风险 注意事项
  • 简介:20世纪80年代末以来,关国职业教育中的问题日益凸显出来,于是工作本位学习(work-basedworking)作为改革方法之一,日益受到关注,在职业教育中的作用也日渐重要。本文简要分析美国工作本位学习的内涵、特点、计划的制定和功能,对我国高职教育的改革具有启迪作用。

  • 标签: 关国 工作本位学习 计划制定特点 功能
  • 简介:美国社区学院有一百多年的历史,是美国不拘陈规首创出来的高等教育发展模式,是当代高等职业教育的成功典范。美国社区学院在招生条件、教学方式、教师队伍管理和课程设置上都有其独到之处,本文通过总结美国社区学院办学的成功经验,探讨我国高等职业教育的新途径。

  • 标签: 美国 社区学院 办学特色 高职教育
  • 简介:刚刚进入九十年代,美国人的心中突然萌发了担心和不安的情绪。因为八十年代的最后几个月间,东欧事态发生了突然性的变化。欧洲大陆的事态发展正对美国提出了挑战。到一九九二年,西欧各主要成员国、欧共体各加盟国的经济、产业和商业体系将实现一体化。一体化之后,它们将结成一个整体,这势必对美国产业挑起竞争。人们有必要考虑一下,将成为国际市场导向的东欧的出现,对其他各国会带来什么样的影响。而且已经成为巨大经济与技术活动中心的欧洲力量可能会进一步扩大。另外,以日本为首的太平洋各国

  • 标签: 商业体系 美国产业 市场导向 八十年代 技术活动 事态发展
  • 简介:学校形象是公众对学校的一种整体感觉、认知和印象,是学校客观发展状况与公众主观理想的结合。高等学校形象设计是高等学校形象统一识别目标的外化和物化。它是以高等学校形象为核心的系统形象设计,也是塑造和传播高等学校形象,显示独特的学校个性,创造学校品牌的系统工程。良好大学形象的塑造是一所学校发展的宝贵财富和强大动力,对内可规范大学个体群体行为,激发师生的理想和抱负,增强大学社区的归宿感、凝聚力与向心力;对外可获取社会的认同感,形成人们的心理定势,实现学校品牌化。而视觉形象设计系统在其中又处于举足轻重的地位。随着我国高等教育事业的蓬勃发展,一些高校开始CorporateIdentitySystem(企业形象识别系统)引入,进而发展为UniversityIdentitySystem(大学形象识别系统)。美国一流大学在学校形象识别系统设计和推广方面,不仅走在美国国内的前面,甚至处于世界学校形象识别系统设计和推广的领先地位。分析和研究美国一流大学在学校形象识别系统的成功之路,对于我国大学争创国内外一流,具有重要的借鉴意义。

  • 标签: 美国大学 形象设计 共性 个性
  • 简介:美国《教育信任力报告万,人们在不公平地批评职业教育。贬低其教育价值,包括3.2万职校学生。将职业院校分高等院校、其他私立院校对比时。不能单纯地看它们各自拥有多少学生,而是应该发现.那些低收入家庭的毕业生和被大学称为“危险学生”的学生们.都能够在职业院校找到自己的位置。这就是职业院校的价值。

  • 标签: 职业院校 多元评价 美国 职校学生 教育价值 低收入家庭
  • 简介:政治是公共领域的一个概念,广告更多的存在于商业领域。在美国,政治和广告联姻,出现大量的政治广告。政治广告是政治人物和政治团体通过付费购买大众传播媒介的时间、空间和机会,直接向受众传输完全符合传者意愿的政治信息,以期影响其政治态度、信念或行为的传播过程。在美国媒体和权力共生的背景下,政治广告成为塑造美国形象政治的大舞台。

  • 标签: 广告 政治广告 形象政治
  • 简介:在世界职业技术教育领域,美国以其独具特色的"单轨制"教育体系独树一帜。美国的职业技术教育从理论和实践层面对经典的职业教育模式、体系进行创新与突破,其对世界职业技术教育的发展具有极其重要的价值。本文从美国职业技术教育的发展现状、特色及未来趋势三个角度进行研究,力图勾勒出美国职业技术教育的全景。

  • 标签: 现状特色趋势
  • 简介:美国高等院校筹资体制是建立在政府宏观调控和学校拥有充分自主权的基础上,美国高校筹资方式比较成熟。筹资经验丰富。该文从政府拨款、学费收入、社会服务收入、捐赠收入、资本市场筹措五个方面分析美国高校多元化的筹资渠道。

  • 标签: 美国高校 筹资方式 多元化
  • 简介:美国是世界上占第一位的石油消费大国,所需石油大部分依赖进口.石油安全一直是美国国家安全的一个重要组成部分.美国历届政府都非常重视这个问题.2001年5月美国政府制定了新的能源安全战略.'9·11'后美国采取政治、军事、外交、经济等手段,使美国的战略意图得到了进一步的体现.美国的石油安全战略应该给我们以很大的启示,它促使我们开始重视我国的石油安全问题,积极采取对策,以应付越来越严峻的石油安全形势.

  • 标签: 石油安全战略 2001年5月 石油消费 组成部分 国家安全 美国政府
  • 简介:美国合作教育DE几个特点陈国平自1906年辛辛那提大学的工程学教授汉曼·施奈德根据杜威实用主义的学说,提出合作教育的设想以来,美国的合作教育至今已有90年的历史,分析并研究其特点,对贯彻我们的教育与生产劳动相结合的教育方针,推进我国职业技术教育的深层...

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  • 简介:FFA(FutureFamersofAmetica)称为美国未来农民组织.至今已有84年的历史.是主要针对中等教育阶段青少年的农业教育非政府组织.旨在通过农业科学技术教育向学生传授农业科技知识及与人类生存、生活密切相关的所有实用知识与技能。作为成功的农业教育输出组织,FFA不仅具有坚实的立法基础、可靠的资金来源、明确的教育宗旨与独特的管理理念.而且.在教育内容与方法、输出形式与途径等方面,具有很强的科学性与实效性.

  • 标签: 农业教育 FFA 配送模式 美国 非政府组织 农业科技知识
  • 简介:一、相关概念介绍(一)社区学院社区学院是极具美国特色的教育机构.首创于20世纪初.1901年由美国最古老的公立社区学院——乔立尔特初级学院在伊利诺斯州一所中学的基础上创办起来.该学院与其他学院不同的是增设了大学课程。社区学院为当地的学生提供了职业教育、转学教育、普通教育和补偿教育及社区服务。

  • 标签: 美国社区学院 转学教育 现象研究 大学课程 初级学院 20世纪