简介：本文以泛函中的Banach不动点定理为工具,推广了数学分析中的隐函数存在定理。

简介：魏晋知识分子受当时政治环境的影响,常处在个人理想与社会现实、自尊与被驯服要求以及寂寞处境与利益追求的矛盾运动中.面对这种矛盾,他们或因个人能力不足以改变社会风气而焦虑,或因才华不得施展而痛苦.在困厄状态下,为求自我解脱,一部分知识分子归隐山林,成为隐士.但隐士仍注重现实礼法,敢于对不合礼法的社会现象做出反抗.魏晋文人在“仕”与“隐”之间的犹豫与徘徊,有着鲜明的封建时代烙印.

简介：内隐学习理论从人的无意识心理层面研究学习现象,从而揭示出人类另外一种重要的学习方式:内隐学习.本文意在探讨语感与内隐学习及缄默知识之间的相互关系:语感的形成与发展过程是一种典型的内隐学习,而语感的心理表征也就是内隐学习的产物--缄默知识.同时,语感素质的提升和发展也需要外显知识的强化.

简介：庐隐是五四时代具有叛逆精神也是极为悲情的女性作家。庐隐的很多小说都涉及到死亡这一敏感的话题，死亡意识始终贯穿庐隐的创作过程。苦难的身世和对生命的体验，让庐隐感受到人生的悲观与缺陷，感受到生活的艰辛与冷漠。爱与生、爱与死在庐隐笔下得到另一层的阐释，让我们感受到庐隐悲观的的人生态度以及在悲哀中进行精神家园重建的韧性。

简介：唐代山水诗人孟浩然,除了入张九龄的幕府外,人生有大半时间都是在隐居中度过的,他创作了大量的表达隐逸思想情怀的诗歌。从这些隐逸诗来看,孟浩然对仕隐的人生选择,经历了一个复杂的过程：始终＂心怀魏阙＂,又在某种程度上将隐逸作为平息人生热望的镇静剂。

简介：隐型课程是学校教育实践中不可或缺且有效的组成部分。在搞好英语阅读显型课程教学的同时，也应重视与之相应的隐型课程的开发。基于认知理论来探讨英语阅读隐型课程。可彰显英语阅读隐型课程的重要性、紧迫感，从而促进当前的英语阅读教学改韭。

简介：内隐学习是指被试"无需有意识"或"在没有意识到的情况下,也能够学会并利用所学的内容作出反应".这一领域的研究成果对我国的外语教学有很强的启示意义,主要表现在:外语教学应充分注意和发挥学生无意识的内隐认知活动,外显的指导和已有知识经验的积累是学生外语素质提高的关键.

简介：通过对“内隐教学法”在田径教学中运用策略的研究表明：内隐教学法可以使学生尽快了解各动作之间的内在联系和因果关系，对所学的技术动作有较深的理解和体会，并能及时掌握技术动作的重点、难点以及动作之间的内在联系。

简介：本文从接受者角度探究简称翻译的“形”与“意”关系,认为译者通过弥补手段求得译文对应不仅是可能而且是必要的

简介：在电影《刺客聂隐娘》中，导演侯孝贤以武侠题材探讨人主体身份意识觉醒的过程。通过聂隐娘诸多身份的设置，侯孝贤呈现了聂隐娘身份的瓦解和重建。在聂隐娘身份瓦解和重建过程中，侯孝贤也在电影中完成了“归去”主题的呈现。

简介：清代乾隆皇帝修《四库全书》，抄了七部，分别收藏于文渊阁（皇宫大内）、文溯阁（沈阳）、文源阁（圆明园）、文津阁（原藏热河，后移至北京，今藏北京的国家图书馆）、文汇阁（扬州）、文宗阁（镇江）、文澜阁（杭州）。今完整无缺的，只有文渊阁本（简称渊本，藏台北）、文津阁本（简称津本）、文溯阁本。文澜阁本有很多散失，经后人抄补配齐。

简介：宫崎骏（MiyazakiHayao）是誉满全球的日本动画大师，他的一系列动画电影特别是巅峰之作《千与千寻的神隐》，无一不展现出其对人类的救赎之心。影片中那个谈不上漂亮，也无出众之处的日本普通小学女生荻野千寻，用她的纯真、善良和由怯懦中渐渐激发出的勇气获得了全球观众的喜爱，也给宫崎骏带来了巨大的成功和地位。观看此影片，不仅能随小千寻经历一次奇幻之旅，更能感受人性的升华，净化自己的心灵。