简介：青年偶像吴亦凡在今年夏天热播的《中国有嘻啥》中，创造了网络名句：“你有Freestyle吗？”Freestyle意为即兴的、随性的发挥，后来被引申为一种随性的生活态度，备受年轻人推崇。

简介：随着我国医学影像检查技术和手段的日臻成熟,如何在高职教育中培养和打造医学影像技术高技能、具有“大国工匠”精神的人才,是高职教育医学专业工作者面临的重要课题。教学中要不断改进教学方法和手段,逐步深化医学影像技术的教学改革,提升医学影像专业的教学质量。

简介：人文是20世纪90年代以来的主流语境。我们关心社会的人文影像记录本身，其实是关心我们自己。创作者个人的意图或思想永远要面对历史和现实的挑战，这也是纪录片的魅力和意义所在。

简介：为了实现珠宝产品影像可在垂直与水平2个自由度方向的观察、满足HTML5页面、VR影像展示要求,利用iPhone自带摄像头实现对珠宝360°＋180°进行半球影像扫描,对标本的多组照片进行球面映射排序处理,并对水晶标本进行影像半球扫描实验及HTML5半球视景页面测试。研究结果表明：影像信息预期应用可通过HTML5、VR、AR等技术,便捷实现立体影像在多种移动设备平台展示与分享,改进珠宝产品拍摄、珠宝质检应用、珠宝课程教学中立体影像信息表达。

简介：“微出版”具有过程简化,内容精化;传播微化,效果升化;传者众化,影响泛化的特点。“微出版”的实行是时代召唤,读者需求;内容多元,媒介成熟;成本低廉,收益显著;微言大义,威慑四方等条件的需要。当然它也可能带来诸多问题,如:浅阅读,营养少;出版碎片化、娱乐化、商业化;跟风出版,扎堆等。相信在发现问题、解决问题、研究探索的基础上,“微出版”未来的发展还是很乐观的。

简介：通过摄影影像的演变,论述了模糊影像产生的必然性,模糊影像的价值性,并将模糊影像进行分类,具体阐述模糊影像的效果及表现形式.

简介：纪录片的目的在于表达创作者对生命、生活等诸多命题的价值判断，依此实现与观众的情感交流和共鸣。

简介：移动平台的混合式学习已逐渐成为一种趋势。其中,基于微信公众平台（简称微平台）开发模式下的混合式学习,具有正式学习和非正式学习边界模糊化、定时性和即时性的有机结合、双主型和自我实现型辩证等特点。微平台学习模式设计原则包括模块化微设计原则和即时性设计原则。在混合式微学习平台搭建的总体框架下,提出微平台四种学习模式。基于微平台的混合式学习具有非正式性和自适应的特点,让移动学习更为自然地发生,从而赋予移动课堂学习现实的意义和活力。

简介：由于珠宝证书产品影像信息不全，容易出现不法商家将珠宝产品以次充好、证书以假乱真的现象。通过问卷调查分析得知：消费者、网络商户、质检站对珠宝影像全面性、描述准确性、美观度等方面的提升存在需求。最后，根据调研结论提出通过实现珠宝证书产品影像360。＋180。旋转的影像采集功能设计方案，满足小型商户产品商用拍摄需求，提升消费者购买信心。

简介：艺术电影的影像表达体现出创作者的创作个性和主旨,符合艺术电影的创作逻辑。观众既要充分认知创作主体对影像表达的个性见解和独特感悟以及由此产生的个性化的艺术呈现方法和表现手段,又要充分调动理性思维和审美经验才能厘清电影的叙事逻辑和影像意义,实现＂二次创作＂的审美快感。

简介：影像作为一种文化载体，既是一部电影发展史，也是一部文化变迁史。异质文化孕育了相异的影像风格，相较于西方文化的外侵性，东方文化则具有更大的内在整一性和包容性。化之于电影，西方电影多以强烈快速的影像节奏为其外在表征，而东方电影则集中呈现出一种缓慢、写意式的影像风格。文章以影像节奏为研究视角，探寻慢节奏影像与东方文化基因之间的内在关联与相互影响。

简介：后人对于《后汉书》中的＂江夏山中＂和《三国志》中的＂城江夏山＂,常常出现误读,导致不同程度的混淆.查阅历代舆地方志,均指称明确：＂江夏山＂即今武汉东南龙泉山.探讨龙泉山冠以此名的原由、起始年代等相关问题,有助于厘清从＂江夏山＂、＂灵泉山＂到＂龙泉山＂的演迁过程,旨在引证历代记述,清源辨误,去疑发微.

简介：随着第一次全国地理国情普查工作的逐渐展开，遥感影像解译作为开展普查的一种重要方法变得越来越重要，本文根据遥感影像解译的特点，通过分析国内外遥感影像解译软件的应用特点，指出了不足，提出了遥感影像解译软件的解决途径。

简介：本文分析了在车辆上加装倒车影像系统对教学上的需求,阐述了倒车影像系统的基本原理及实车的装置,提出了在斯柯达明锐(1.8)实训车上加装倒车影像系统的制作方案,并通过实践检验,验证了它的实践性及可行性。

简介：刘呐鸥作为上海新感觉派的灵魂人物,在小说创作中自觉追求影像叙述方式。他采用蒙太奇的表现手法突出镜头感和节奏性,并利用＂陌生化＂的叙述语言在小说中营造出电影般的场景画面,而这种自觉借用更是体现其＂都市性＂的文化追求。

简介：该文通过对微课和微课资源平台内涵、特点、功能的研究,从教师和学生两个角度探讨了微课在高职教学中的意义和作用,并结合教学应用介绍了微课设计和开发的思路,以期为研究者和设计者提供一定的参考。

简介：随着微信等社交软件的广泛使用,没事刷刷朋友圈已经成为许多人的日常生活因此微商也就应运而生,据统计,2016年微商营业额达5000亿,从业人员将近3000万;然而,在微商蓬勃发展的背后,也隐藏着许多亟待解决的问题。

简介：研究西域艺术,深感史料之不足。历代文献或寥寥几笔,或不见记载,给研究西域艺术史增添了不少困难,偶然见到一些诗注,也因作者不熟悉艺术,而出现一些错误,笔者想就耳目所及者,略作钩沉,作些必要的注释和发微。一、先秦乐舞诗钞发微有关先秦时西域乐舞的描写,仅见《穆于子传》一书。学术界对此书颇有争议,有人认为是“伪作”,“外传体裁”;也有人认为是“小说”、“传说”等等。长期以来,很少有人在史书中采用。

简介：微课作为短小精干的教学形式,近年来越来越为大众所接受.微课的教学设计关系其是否能成为学生学习的有效手段.如何确定微课的教学重点与难点,如何选择微课的教学内容,如何将微课设计得符合学生视觉听觉上的需要,针对这些问题,笔者在此将自己设计的一个微课作为案例进行分析,将微课设计过程中的心得体会与同行分享.

简介：2010年被称为“中日微博元年”，微博一夜间成为人们口中的词汇，“今天你微博了吗”的广告语充斥作每个角落。随着微博的迅速发展，“炫富女孩”郭美美、“约会局长”谢志强……掀起一个又一个舆论高潮。毋庸置疑，微博正在成为现代社会事件热点迅速传播的重要工具。微博逐渐作为一种新型的传播媒体，在崇尚舆论自由的微博时代，人人都是媒体，社会大众拥有更多的言论自由和言论表达，然而这种“过度”自由也造成了微博传播中的重重乱象的局面。