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  • 简介:本文根据杜威'从做中学'的现代教育观点,结合目前高等师范院校的教学实际,提出了创新型教学模式:一要优选教学内容;二要构建新型的师生关系;三要强化多种教学实践.

  • 标签: “从做中学” 高师 教材教法 教学模式 教学能力
  • 简介:摘要中职英语教材是针对中职学生学习的需要和实际工作的需求编写而成的,在实际的运用中,由于校情与学情的不同,教师应根据实际情况调整教学进度,适当删减或增加教学内容,以达到因材施教的教学效果。

  • 标签: 中职英语教材使用
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  • 简介:近几年来,在各级教育行政部门、相关出版社以及高职院校的共同努力下.陆续出版了一批高职公共英语精品教材。这些新教与老教材相比,虽然有了不同程度的改善,但由于种种原因,依然存在着不少漏洞和弊端。以高职公共英语精品教材建设的现状为立足点展开阐述.对高职公共英语精品教材建设过程中所出现的问题进行了逐一剖析,并针对这些问题提出几点应对之策。旨在为处于瓶颈状态的高职公共英语精品教材建设寻找一个恰当的突破口。

  • 标签: 高职院校 公共英语 精品课程 教材建设
  • 简介:摘要随着我国经济形势的好转,中等职业教育得到了国家和社会的高度重视和支持,各地区的职教园、职教城相继落成,并取得了长足的发展。英语教材作为英语教师传授英语知识的重要媒体,从很大程度上影响着英语教学工作的成效。本文通过对中等职业学校所使用的现行英语教材的分析以及对部分企业的调查,探讨了中等职业英语教材的适用性,并依托调查结果,根据中等职业学校的现状,提出了对现行中等职业学校教材建设的一些建议。

  • 标签: 调查英语教材分析适用性
  • 简介:通过在山东两所高校商务英语类型学生中开展问卷调查,分析在创新创业大形势下商务英语专业的教材情况,以期为商务英语教学提供参考。

  • 标签: 创新创业 商务英语 教材
  • 简介:高职英语教材当中,存在多种概念隐喻表达。文章旨在探讨如何在教学中引导学生通过共同的经验体验来体会共通的概念隐喻,以培养学生的隐喻意识,帮助学生更好地理解词汇意义之间的关系,提高他们的翻译能力以及外语交际能力。

  • 标签: 高职英语 概念隐喻理论 结构隐喻 实体隐喻 方位隐喻
  • 简介:本文首先分析了当前高职公共英语教学过程中教师和学生使用教材的现状,然后以作者所用教材为例论述了如何在高职公共英语教学过程中使用教材,最后对高职公共英语教材的使用提出相关建议.

  • 标签: 教材 高职英语 灵活利用 创造性
  • 简介:教材是教学内容的主要载体,也是实现教学目标的基本保证.我国高校大学英语教材出版成果丰硕,然而艺体类大学英语教材建设却相对薄弱.文章分析了目前高校艺体类大学英语教材的出版现状和使用情况,并指出存在的突出问题.针对今后高校艺体类大学英语教材建设,提出应以《大学英语教学指南》为指导,教学目标与艺体类学生入学水平相衔接;教学内容与艺体类专业知识相结合;加入中国文化板块,满足国家和自身专业发展需求;加强通用EGP教材出版,注重ESP教材开发;优化教材编写团队;教材评估与修订常态化等具体策略.

  • 标签: 艺体类大学英语 教材建设 出版
  • 简介:教材是ESP(特殊用途英语)教学的重要工具.然而,很多ESP教材与实际工作中对语言能力的要求之间存在错位.为了认识并修正这种错位,教师在选择和使用ESP教材时应该进行科学有效的评价.酒店业是对外交流最频繁的行业之一,因此以酒店英语为例,探讨对ESP教材评价的三个步骤:数据收集、教材评价、教材补充,旨在探索ESP教材评价的有效方法,提高ESP教学质量.

  • 标签: ESP 需求分析 教材评价
  • 简介:目前高职英语教学面临着学生基础较差的现状,需要改革教学方式以增强学生的兴趣。好的教材和教学方式对于增强学生兴趣有不可小觑的作用。而综合运用"视"、"听"、"说"三者有机结合的多媒体教学手段有助于学生全方位接收信息,并对所学知识能保持相对持久的记忆,也能为学生创设较为真实的语言氛围。所以,开发符合高职学生特点和需求的英语视听说教材有很大的必要性,对于如何开发符合高职高专需求的视听说教材提出了建议。

  • 标签: 高职教育 英语视听说 课程 教材
  • 简介:摘要大学英语教学的目标是培养自主的英语学习者,而学生的自主性培养离不开教师的自主性。教师对教材的自主使用是教师自主性的重要体现和要求之一。大学英语教师使用教材的自主性可以通过创造性使用教材教材评价反思和教材研发三种途径达到。

  • 标签: 自主性学习教学自主性教材的使用实现途径
  • 简介:作为ESP教学的重要理论,需求分析是指导高职旅游英语教学的有效工具。针对当前高职旅游英语教学存在缺乏合适教材的问题,通过运用需求分析理论分析企业的人才需求和学生的学习需求,获得高职旅游英语教材内容设计方面的有益启示。

  • 标签: 需求分析 高职旅游英语 教材设计
  • 简介:基于工作过程导向进行高职英语教材开发,可在教材准备、教材编排、教材内容等方面进行有序改革。

  • 标签: 英语课程 工作过程 教材建设
  • 简介:《基础英语》是高校英语专业学生的基础核心课程,杨立民先生主编的《现代大学英语》中包含了丰富的德育话题。在教学过程中,教师在教学的各个环节都可以根据教材内容进行德育渗透,使学生在学习课文知识的同时悄无声息地接受正确的思想观念与道德规范,从而进一步内化为个人的道德观。

  • 标签: 英语精读 德育渗透 策略
  • 简介:教材建设是商务英语学科建设的重要一环。本文从数量、构成和质量三个方面考察了2000年至2015年国内商务英语教材的出版情况。通过对广东外语外贸大学图书馆内891本商务英语教材进行统计分析,我们发现,近年来商务英语教材的出版顺应全球化以及国内社会经济发展的需求,在数量上稳定增长;在所有商务英语教材中,商务专业知识类教材所占比例最大,这与社会对复合型英语人才的巨大需求相吻合;高等院校、外语科研机构出版社和权威的综合出版社是国内商务英语教材出版的主力军,一定程度上保证了教材的质量;配套相应辅助材料的商务英语教材比例过低等。

  • 标签: 商务英语教材 数量 构成 质量
  • 简介:对迄今为止在我国正式出版的以艺术体育类学生为对象的大学英语教材进行梳理,总结该类英语教材的出版情况,分析该类教材的编写特点,展望该类教材的出版前景,并提出具体的编写建议。

  • 标签: 艺体类 大学英语 教材出版 教材编写
  • 简介:大学英语教材中的文化因素已成为当前大学英语教学改革过程中的一个越来越关注的问题。人们越来越意识到文化教学在语言教学中的重要意义。本文论述了文化教学的重要性,以《新视野大学英语》为切入口,探讨了透过教材进行文化教学的方式。

  • 标签: 文化 教材 教学方式
  • 简介:摘 要:随着课程改革的深入推进,小学英语教材的变革进一步引起教师的关注,教师需要重拾一双慧眼,对教材的资源需要进一步整合,优化,对教材进行二次开发,让教材发挥更好的发挥教学作用和育人作用。

  • 标签: 小学英语 资源整合 方略