简介:杠精是指抬杠成瘾的一类群体,你说太阳是热的,他都会说太阳也有几天是凉的,再加上“只有我一个人觉得……”句式的加持,基本上能成功惹翻他人。
简介:由益生菌制成的微生态制剂在畜禽养殖中的应用,为人们的餐桌提供了安全可靠的畜禽产品,对于消除在畜禽养殖中滥用抗生素对人类健康的威胁具有重要意义。本文综述了益生菌筛选标准及其益生作用机理,为进一步研发适宜不同畜禽使用的微生态制剂奠定理论基础。
简介:本文对体育课如何精讲做了有益的探讨
简介:在戏剧翻译中,角色的性格和情节的推进通过人物间的对话呈现;如何在译文中展现原作语言方面的丰富变化,再现原作人物各具特色的语言,就成了译文能够体现原作风貌的关键所在。翻译时,考虑到语境因素对翻译的影响,译者可以更好的理解原文,展现原文的特色。文章以杨宪益先生1987年翻译的《匹克梅梁》中出现的具有伦敦土语特色的词——"garn"的四种中文译法为例,分析上下文、情景因素以及社会文化因素对戏剧翻译中词义的制约。
简介:灌输理论是我党进行思想政治教育的基本原理之一,坚持灌输理论是应对国内外形势发展变化的必然要求。灌输理论固然重要,但在其产生后很长一段时间内,人们把灌输与强制灌输混为一谈。灌输主体和客体应打破传统"强制灌输"的错误思想,既要发挥灌输主体的主导作用,又注重灌输客体的主体作用,增强双向互动,以提高思想政治教育的实效性。
简介:传统教学往往是以教师在教坛上讲,学生在下面记的呆板模式进行。这样便会出现诸多弊病,学生总是听,究竟有没有听懂呢?听后有没有通过自己的大脑思维进行消化、分类、疏理、归纳、提高呢?对学生分析问题、解决问题的能力有没有帮助呢?因为学生的学习主动性得不到发挥,久而久之,便会使学生养成依赖的习惯,渐渐失去了积极性、主动性及自觉性。这个问题一直困惑着广大教师。针对这个问题,笔者曾探索和尝试采用“精讲多练”的教学方法进行教学,经过一段时间的实践,确实取得了较明显的教学效果,学生的思维活跃了,学习
简介:高度的理论自觉与理论自信对高校思想政治理论课教师理论素养的提高具有重要作用.当前高校思想政治理论课教师队伍内部出现了一部分人的理论自觉与理论自信缺失现象,主要表现为唯书是上、思想僵化,不求甚解、信仰弱化,舍本求末、偏离主题.鉴于此,本文探讨了针对问题的具体措施,如加强理论与实践的联系、深入马克思主义理论学习、协调思想政治教育理论与多学科的辩证关系,提高高校思想政治理论课教师理论自觉与理论自信.
简介:前不久,王益区职业农民培育领导小组办公室带领100余名新型职业农民到杨凌农业高新技术示范区学习取经.学习习组首先来到西北农林科技大学博览园,系统了解了农业、畜牧业的发展及近现代农业教育、科研、推广的发展历程,经验农学向实验农学的转变历程及传统农业向现代农业的转变历程.
简介:识字是语文教学的一项重要任务。它是阅读写作的基础,不掌握一定数量的汉字,就无从阅读和写作。《语文课程标准》要求学生在小学一二年级认识1600~1800个常用汉字,其中800~1000个会写,识字量占整个小学阶段的49%左右。由此可见,小学一二年级识字教学的效果如何,将直接影响到整个小学阶段语文教学的成败。因此,《语文课程标准》把“识字与写字”作为小学一二年级阶段的教学重点。
简介:本文着重讨论力系简化理论的理论依据、力系简化方法及平面任意力系合成结果等理论力学教学中的重点难点问题,并通过实例分析,为理解和掌握力系简化理论提供一种切实可行的学习方法.
简介:在语文教学中,如何提高语文课的效率呢?用一句话概括,那就是:教求其精。所谓教得精,就是指教师在吃透大纲、抓住重点、把握难点的前提下,审慎取舍教学内容,合理安排教学环节,恰当选择教学方法,最大限度地去完成课堂教学的有效工作量。
简介:从健康的蛋鸡肠道内分离鉴定了一株耐酸耐胆盐乳杆菌SL3菌株.该菌可产生一种对大肠杆菌(E.coli)、鼠伤寒沙门氏菌(S.typhimurium)、金黄色葡萄球菌(S.aureus)和溶壁微球菌(M.lysodeikticus)均具有抑制作用的类细菌素,且具有良好的肠道黏附能力和生物安全性,可作为微生态制剂的优良菌种使用.
简介:
简介:本文从高等职业技术教育理论出发,运用教学实践成果,对高职写作教学的目标、要求和方法等进行了探讨.
简介:电子商务时代,信息技术革命极大地改变了我们的商业模式,产生了“以客户满意为中心”的商业模式。本文就客户关系管理作一简单的理论分析。
简介:为加快天津市高级技能型人才的培养,今年市教委将继续举办2006年天津市高职高专院校技能竞赛。今年天津市高职高专院校技能竞赛新增了计算机技能竞赛和物流技能竞赛。根据有关规定,竞赛成绩优秀者,可免试读本科。
简介:机械图纸,是科技工作者的语言。汽车运用技术专业开设机械制图课,有它特定的要求和内容。这门课程,对于培养学生成为一个汽车运用方面的科技人员或管理人员,是不能缺少的。笔者总结教学实践的体会,作了一定的探索,认为"精讲多练"是一种适用于机械制图的很好的教学方法。
简介:西方文学批评理论体系在21世纪之后逐渐式微。赛义德"理论旅行"中有关理论旅行的阶段、途径和特征的分析对探究当下西方文学批评理论所面临的困境及未来走势提供了新的视角,同时也为其他领域的研究提供了范式。
简介:可加工机制理论与最近发展区理论作为最近兴起的二语习得理论,分别代表了语言研究的两个不同流派:内在论与社会文化论。可加工机制理论认为二语习得过程是分阶段的,并受学生语言信息加工能力的控制。而最近发展区理论则更关注“个人独立解决问题的实际发展水平与在成人指导下或者在与有能力同伴合作中解决问题的潜在发展水平之间的距离”,突出了互动与发展的重要性。两种流派的理论虽然在表面上呈现出种种矛盾,却存在内在的统一性。通过对两种理论的简要介绍与比较,论述二语习得理论流派之间的矛盾统一性。
简介:轨道精调是无砟施工中最关键的一道工序,它对轨道的线型最终位置能否达到设计及验标的要求起着决定性的作用。本文根据广珠城际客运专线无缝线路轨道静态调整施工作业,对采用轨检小车进行轨道静态精调作业的施工组织、设备配置运用和技术方案进行了总结和归纳,形成了CP的复测与平差、施工人员系统培训、精调作业、复测与二次精调的基本作业流程。
杠精
益生菌及其益生作用机理
体育课精讲之我见
语境理论视域下的杨宪益戏剧翻译——以《匹克梅梁》中“garn”的四种译法为例
灌输的理论与理论的灌输
试论“精讲多练”的教学方法
论高校思政理论课教师的理论自觉与理论自信
王益区:新型职业农民到杨凌学习取经
低年级识字教学中的“精讲精练”
略论理论力学中的力系简化理论教学
提高语文教学效率的关键是精讲
鸡源乳杆菌的分离鉴定及益生性能研究
“理论经纬”栏目稿约
高职写作理论初探
CRM的理论分析
天津市高职生手艺精可免试升本科
“精讲多练”在《机械制图》教学中的运用
从赛义德“理论旅行”看西方文学批评理论的困境
浅析可加工机制理论与最近发展区理论
广珠城际客专轨道精调施工组织及技术方案