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  • 简介:摘要医用化学是当前护理职业教育的一门重要学科。本文对医学教育改革背景下的医用化学教学模式进行了分析,探究了当前医用化学教与学的构建,从传统教学目标、教学方法、教学重点及难点划分等方面出发,提出了一些针对其特点的改善措施和建议。

  • 标签: 医用化学创新探究教学方式
  • 简介:分析了当前医用化学模块化教学中出现的问题,提出教学设计突出专业性、教学内容加强系统性、教学手段体现丰富性、教学目标关注发展性、教学资源力求原创性等模块化教学的优化策略,从而能更好地发挥模块化教学的优势,有效提升医用化学的教学质量。

  • 标签: 医用化学 模块化教学 优化策略
  • 简介:医用化学是面向护理专业学生开设的一门基础课程。当前教学的改革强调融"教、学、做"为一体,在护理专业医用化学教学理念,坚持"必需、够用、实用"为度并适度注重学生的可持续发展,同时在医用化学教学中要渗透职业素质教育。

  • 标签: 医用化学 必需、够用、实用 职业素质教育
  • 简介:本文通过对缓冲溶液不同程度的稀释而使PH值发生不同程度改变的系统分析和探讨,慎重指出教材中关于缓冲溶液能抵抗稀释和缓冲溶液过度稀释PH值升高的叙述缺乏科学性,力图从理论上阐明缓冲溶液稍加稀释使PH值发生不明显改变(即基本相同)以及过度稀释使PH值发生明显改变(即升高或降低)的观点,诚与同仁共商榷

  • 标签: 定量 缓冲溶液 稀释
  • 简介:以中等职业教育为背景,以医用化学教学为载体,分析了教学对象的特点,对有效教学理念进行研究论说,并据此开展了实践探索。以学生原有知识基础为起点,展开多种教学活动,从而达到有效教学的目的。

  • 标签: 中职教育 医用化学 有效教学 教学实践
  • 简介:医用化学》是护理、助产、医疗美容技术和医学影像技术等专业的专业基础课;如何针对医学类高职院校学生的特点,做好《医用化学》的教学工作,既能激发和引导学生的学习兴趣,又能培养学生运用化学知识解决相关医学专业问题的能力,为此,在调查研究的基础上,对高职《医用化学》课程标准与精品课程建设进行了实践与研究。

  • 标签: 医用化学 课程标准 精品课程
  • 简介:一、给学生更多的思考空间。培养学生的选择能力一是加强基本概念的辨析。综合分析近几年高考题涉及的是非题与判断题以基本概念内涵及外延的判断和应用判断为主。学生的选择能力差,是因为对一些基本概念掌握不够。因此,在加强基本概念教学的同时,老师必须对学生多进行基本概念甚至基本理论的辨析训练,以培养学生的辨别能力和选择能力。二是给学生更多的思考空间。复习教学中,当给出选择题时,要给学生留出思考的时间和空间,创造更多的机会,让学生自己作出选择与判断。如在设问时不要过早地给出结果,要控制课堂教学的节奏与教学气氛,

  • 标签: 学生 能力 综合考试 化学学科 和空间 综合分析
  • 简介:摘要目的——探讨提高中等职业学校护理专业毕业生护士执业资格考试通过率的教学管理策略。方法——在我校2006届至2009届护理专业毕业生中开展提高学生考试通过率的教学管理研究,从制度团队建设、教学内容改革、教学安排调整等方面全面提高学生的考试成绩。结果——我校6届学生的护士执业资格考试通过率高居95%以上并逐年提高,2013、2014连续两年突破99%,高达99.2%的好成绩。结论——我校对毕业生提高考通过率的教学组织管理是优质高效的。

  • 标签: 护士执业资格考试教学组织管理考前辅导
  • 简介:实验室是化学学科赖以产生和发展的沃土;是化学学科的特点;也是化学教学中实施创新教育得天独厚的条件。在实验教学中,激发学生的创新动机,正是化学教学特点的充分体现。教师在化学实验教学中,培养学生创新兴趣是构成创新动机最现实、最活泼的心理成分,是形成学生好奇心的基础,是创新动力最重要的源泉。下面将在化学实验中激发生创新动机的一些体会总结如下:

  • 标签: 化学实验教学 创新动机 激发 护生 化学学科 创新教育
  • 简介:生命意义感与健康、幸福感正相关。调查结果表明,生的生命意义感现状不容乐观,生源类型、生源地、家庭经济状况、学习成绩等都对生的生命意义感有影响。高职院校要积极开展生命教育,改变生生命意义感不强、生活目标不明确的状况。开展生命教育要以帮助学生改善学习成绩为抓手,以体验型教育为主,辅之以生命教育课程,突出敬畏生命、关爱生命的主题,加强职业生涯发展的辅导与教育。

  • 标签: 生命教育 生命意义 调查研究
  • 简介:二十一世纪是信息化、网络化的时代,高等学校发展教育是扩大全球影响的必由之路。随着计算机网络的发展,在线考试应用越来越广泛。在客观性、保密性、公平公正等方面,在线考试有着传统考试方式无法比拟的优势。

  • 标签: WEB技术 三层体系结构 数据库系统 C/S方式 B/S方式
  • 简介:针对英语A级考试内容和命题规律,通过例证的形式分析考试重点,进而提出行之有效的解题思路和应试技巧,达到突破学生听力考试障碍的目的。

  • 标签: 听力 考试范畴 命题规律 解题思路
  • 简介:本文分析了礼仪课程考试的现状,强调传统的理论考试不适应课程的特点,重点从考试组成,考试试题类型、结构及答题要求、考试内容上力求体现高职院校人才培养模式三个方面探讨了考试改革的思路与方法。

  • 标签: 礼仪课程 高职教学 考试改革
  • 简介:在乙醇:龙眼果皮=100:4(v/w)70℃、100min的最佳条件下,pH4.52时λRmax=370nm,呈鲜黄色.综合考虑各种影响因素,用A、B、C保鲜剂、浸果3min后,分别于室温、15、-10℃下贮藏10、30、60d,龙眼的好果率为87%、95%、100%,损耗率为14%-0,基本保持果壳原色和果肉的色泽、风味、品质,取得了色保鲜的效果.

  • 标签: 龙眼 护色保鲜
  • 简介:高职教育考试制度的改革对全面提高学生的综合素质,加强学生动手能力的培养具有重要的影响力和导向作用。因此,必须探讨考试形式合理化、考试命题科学化与学业评价综合化的改革思路。

  • 标签: 高职教育 考试改革
  • 简介:2008年中央国家机关公务员考试最近举行行政职业能力测验和申论两科笔试。全国通过报名资格审核的考生共有80万人,报考与计划录取比例(竞争比例)平均为60:1,其中最热门职位的竞争比例高达3592:1。据统计,2005年、2006年、2007年三年中央国家机关公务员考试,报考人数和平均竞争比例分别为31万和37.3:1、50万和48.6:1、74.2万和50:1,联系2008年的数字可以看到,

  • 标签: 公务员考试 中央国家机关 录取比例 报考人数 能力测验 资格审核
  • 简介:我国要跨越农业经济与工业经济时代,快速步入知识经济时代,实现中华民族的伟大复兴,就必须培养大批与之相适应的人才。职业教育作为教育的一个重要组成部分,直接担负着全面提高国民的科学文化素质,培养高科技和高素质劳动者的艰巨任务。但是,当前的考试制度制约着素质教育的推进,影响着创新人才的培养。因此,分析考试弊端,研究考试创新,

  • 标签: 素质教育 考试制度 创新 人才培养
  • 简介:本文介绍了一种在B/S模式下,利用ASP和SQLServer2000开发网上考试系统,并对相关技术做了简要的阐述.

  • 标签: 网上考试 B/S模式 ASP ADO
  • 简介:分析了基于在线考试平台的试卷分析的意义,采用教育测量原理给出了试卷、试题的分析指标,提出了基于在线考试平台的试卷分析方法,给出了试卷分析系统的数据库设计,实现了试卷分析报告的自动生成。

  • 标签: 在线考试 试卷分析 难度 区分度