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  • 简介:通过对学术道德失范原因分析入手,提出了当前加强学术道德规范建设的措施建议,即着力加强学术道德教育和提高自律能力的长效机制;完善学术道德制度建设,净化学术环境;坚持学术打假,德法兼治;强化舆论监督机制的建设以达到净化学术环境的目的。

  • 标签: 学术 道德 舆论监督机制
  • 简介:针对高校德育教育的现状。本文提出让德育回归生活世界、把情感注入德育、以渗透式激活德育、用多元化评价保障德育等几个方面,从而实现新形势下高校道德教育的目标。

  • 标签: 高校 德育 回归 方式
  • 简介:廉政文化教育是社会转型时期历史赋予高校的新的使命,在高校开展廉政教育,同样必须秉承“育人为本,德育为先”的原则,尊重大学生这一主体自身的发展规律,关注廉政文化教育与道德教育的内在关联,探寻大学生群体存在的道德风险,在社会主义核心价值观的引领下,充分发挥我国传统优秀廉政文化的作用,有针对性地开展廉政文化教育,不断增强大学生的廉政道德意识,为我国的廉政事业奠定坚实的基础.

  • 标签: 高校廉政文化教育 大学生 道德 道德风险
  • 简介:高校体育教学不仅担负着增强学生的体质,传授体育知识、技术、技能的任务,而且担负着培养学生道德品质和对其进行思想教育的重任。因此每一位体育工作者应形成共识,树立思想道德教育意识,挖掘教材中的思想道德教育因素,完善自身,以身立教,使体育教学的思想教育效果得到充分发挥。

  • 标签: 高校体育 教学 思想教育
  • 简介:分析了在中国网络信息发展时代,高校图书馆职业道德建设的特征;指出在信息网络时代高校图书馆馆员职业道德建设从传统服务模式向现代化服务模式转变的要求;以及高校图书馆职员在高校图书馆建设的事业中应不断提升的综合素质,提出了加强高校图书馆职业道德

  • 标签: 网络信息 图书馆员 职业道德 建设
  • 简介:道德修养是指在一定历史时期下,个人通过学习求知,对社会上的各种道德规范与原则加以选择,并以某一种要求为目标,进而不断磨练奋斗的过程;简单地说就是一个道德求知、道德选择、道德磨练的过程。道德修养的特征说明道德修养受一定社会因素与个人因素的制约。在探讨高校辅导员个体道德修养时不宜忽视辅导员群体的特殊性。

  • 标签: 高校辅导员 道德修养 社会因素 个人因素
  • 简介:高校学报质量是学报编辑的命运所系,高校学报编辑的心理健康直接关系到学报质量,没有良好的心理状态,专业技能则很难发挥。当前高校学报编辑由于社会竞争压力产生盲从心理、职业性质压力产生急躁心理、个人发展压力产生倦怠心理等,为缓解压力、调整不良情绪,高校编辑应分析编辑工作的性质与岗位职责,积极借鉴《道德经》思想,努力将自己塑造成为具备良好心理素养的优秀编辑。

  • 标签: 高校学报 编辑 《道德经》 心理素养
  • 简介:科技知识的与日俱增,科技手段的与时俱进,给世人带来了一个焕然一新的"大数据"时代。大数据影响并悄悄改变着我们的生活,面对这个新潮流,高校思想道德教育也应在大数据时代里寻找有利的契机,结合自身的特点筛选大数据时代所带来的有利条件,使得高校思想道德教育的教学体系、评价体系更加系统化、规范化、数据化,有利于高校思想道德教育有效进展。

  • 标签: 大数据 高校 思想道德教育
  • 简介:目前,部分高校“思想道德修养与法律基础”课程的考试模式仍然是学生日常表现和期末考试试卷两部分组成。这种考试模式忽视了大学生对所学知识的深刻理解、实际掌握和灵活运用。课题组根据考试改革的有关信息设计了一份调查问卷,对河北某高校的200名“大二”的学生进行了调查。针对调查数据,制订了课程考试改革的具体措施。

  • 标签: 思想道德修养与法律基础 高校 课程考试 改革措施
  • 简介:加强高校思想道德修养与法律基础课的课内实践非常必要,应根据课程内容、专业特点、学生需求科学安排课内实践教学内容和创新课内实践教学形式,建立健全课内实践教学运行和保障机制,建立科学的课内实践教学考核评价体系,完善知行统一的综合性评价方法。

  • 标签: 思想道德修养与法律基础课程 课内实践 教学内容
  • 简介:心理健康教育是高校教学工作的重要部分。学习压力和人际关系等事件对大学生的日常生活影响最大;各个年级学生对不同事件的关注存在差异;大二年级是心理发展的重要转折期。开展闲暇教育工作,举行各类讲座,建设心理健康咨询中心,设立“爱心小助手”是推进高校心理健康教育的实施措施。

  • 标签: 生活事件 心理健康教育 大学生 高校
  • 简介:生活即教育",立足于生活实践的体验式道德教育是当前高职院校道德教育使命所需,高职学生生存状态和成长所需,也有利于为道德教育提供丰富的支持性环境.在生活教育理念下,高职院校应从学校、社会、自然环境三个方面着手,积极实施课堂教育、生活教育、做中学三种体验式道德教育活动模式,推进道德教育的有效发展.

  • 标签: 生活教育 体验 道德教育
  • 简介:高校学生党支部组织生活存在部分党员参与不积极,组织生活形式单调,党员之间缺乏交流等问题.严重影响了学生党支部战斗堡垒作用的发挥。这些问题主要是由于学生党支部缺乏制度建设,活动创新意识不强,部分党员自身定位错误等原因造成的。因此,通过采取增设学生监察员,建立可量化的学生党支部成员考评机制,强化学生党支部书记的能力培训,创新组织生活等措施,以增强学生党支部组织生活的实效性很有必要。

  • 标签: 学生党支部 组织生活 活动创新 制度
  • 简介:案例教学法是课教学中一种常用的方法,然而对于地方高校学生来说,实效性却不高.因此,本文主要针对地方高校学生对课程的认识现状,积极探索适合地方高校学生特点的案例教学法,激发学生学习的积极性,增强学生的自信心,培养学生分析问题和解决问题的能力,从而提高课程的教学实效.

  • 标签: 地方高校 思想道德修养与法律基础课 案例教学法 教师
  • 简介:党内政治生活是党的政治工作的重要组成部分,开展严肃认真的党内政治生活,是我们党的优良传统和政治优势。高校作为意识形态教育的主阵地,必须严肃开展党内政治生活,发挥基层党组织的重要作用。文章从加强和规范党内政治生活的意义和现状、问题和解决路径等方面对高校基层党组织加强和规范党内政治生活进行了实践探索。

  • 标签: 高校基层党组织 党内政治生活 高校党建
  • 简介:总结中外大学生健康行为和生活方式研究现状。国外研究认为它们与基因遗传有关。只有充分了解现阶段普通高校大学生存在哪些促进或危害健康的行为、了解形成这些健康行为的成因可为今后进行有的放矢的干预和预防起着至关重要的作用。

  • 标签: 普通高校 大学生 健康行为 相关生活方式
  • 简介:爱情是以特有的相互爱慕为基础、以自愿和平等承担相应义务为前提、按照一定社会道德原则和规范而构成的一种具有排他性和持久性的特殊社会关系。爱情有其独特的道德要求和伦理约束,是不容随意削弱和违背的。爱情要建立在志同道合、情投意合的基础上,坚决反对以钱取人,以貌待人;对待爱情要忠贞专一,以城相待,反对移情别恋,朝秦暮楚;讲求恋爱文明,提倡健康交往,举止得体;摆正爱情的位置,正确处理爱情与事业的关系。这些都是对爱情的最基本的道德要求,在现实生活中我们要积极践行,反对违反道德的爱情行为,积极推进道德在爱情领域中的实践和运用。

  • 标签: 爱情 道德 本质 实践
  • 简介:随着经济的发展,广告业已逐步发展成为社会经济文化的重要组成部分,因而广告对社会负的责任要求也愈加严格,但商业广告的盈利性目的不可避免地在某些方面与道德发生冲突。本文分析了广告与道德冲突的原因,确立了广告道德的必要性以及广告道德规范的实施措施。

  • 标签: 广告道德 信息传递 媒体利益 盈利性目的 社会风格
  • 简介:道德认知为视角,分析了我国大学生道德认知的现状和导致这一现状的原因,最后指出应通过提升大学生的整体素质、营造良好的道德氛围、加强和完善道德教育等途径来对大学生进行思想道德教育,提高他们的思想道德水平。

  • 标签: 道德认知 大学生 德育
  • 简介:随着社会各领域不断有不道德新闻传出,道德问题日益受到人们的关注.以销售人员为研究被试,选取员工道德推脱为主要研究变量,从组织管理的层面出发,探讨道德推脱对不道德行为的影响.发现:性别、工作年限对道德推脱有显著影响;员工道德推脱水平与不道德行为具有显著正相关关系.

  • 标签: 道德推脱 不道德行为 组织道德规范