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  • 简介:家长素质如何,直接影响着家庭教育的效果,对孩子的成长起着极为重要的作用。这是因为:父母是孩子的第一任教师,做人的第一个楷模。实践经验告诉我们,孩子的健康人格,主要取决于父母的素质。有人对5350名青少年刑事犯罪分子做过调查,其父母为工人、农民、个体劳动者的占70.9%,家庭妇女占21%;父母小学以下文化程度的占82.9%,受过高中以上教育的仅占4.5%。调查表明,父母的文化程度和所从事职业,客观上给孩子带来了一定的影响。有些家长整天忙于繁重的体力劳动,很少有时间和精力顾及到孩

  • 标签: 父母 文化程度 家长素质 直接影响 第一任教师 健康人格
  • 简介:为了培养具有特殊教育和康复专业知识和技能的新型特殊教育教师,满足特殊儿童发展过程中教育与康复的双重需求,坚持'医教结合'理念,以培养应用型人才为主线,强化课程建设和实践训练,突出特殊儿童康复人才的培养特色,经过十年的改革探索与实践,已经初步形成了'产、学、研、用'一体化的'医教结合'特殊教育人才培养模式。

  • 标签: 医教结合 特殊教育 特殊教育师资 人才培养模式
  • 简介:当中学生迈进大学校门时,自己乃至全家人均为之兴奋、愉悦。真是十余年辛苦,终于登上了象牙塔顶,可贺,可庆。然而不到一年,兴奋、愉悦的心情就会渐渐消失。取而代之的是满脸忧郁、渺茫……同学间不仅学习成绩拉开距离,心境也全然不同了。有的虽身居名牌大学却感到"没意思";有的为学校牌子不响而沮丧;有的对学习没兴趣,热衷于推销产品;有的为追逐异性而苦恼;有的看谁都不顺眼,终日抱着"小说"……真是各有各的烦恼,令政治思想教育者棘手。其实,这是一种"文明"综合症——心理危机。在闹饥荒时,人们没有心理问题,因为吃饱肚子是最高需要。当温饱问题得以解决时,人们对生活舒适的追求愈来愈高。自我实现愈来愈强烈时,心理问题也就随之而来了。心理疾患的发病率与时代的文明发展成正相关。联合国专家预言:"从现在到21世纪中叶,没有任何一种灾难能像心理危机那样带给人们持续而深刻的痛苦。"我国疾病调查表明,近十年来,我国流行病的发病率降低,心理疾病的发病率上升。据国家教委有关调查,全国有20.23%的大学生,程度不等地存在心理障碍甚至心理疾病,而北京学生的比例更高达1/3左右。据有关调查,心理疾病的比

  • 标签: 心理健康 心理疾病 心理问题 发病率 心理危机 心理疾患
  • 简介:1.求新愿望强烈,不愿墨守成规,要求跟上时代的步伐。对新型的活动兴趣浓厚,了解新知识,接触新事物的愿望强烈。从歌曲到服饰,从语言到生活方式,只要是社会上流行的,他们都不加分析地全部接受,并极力模仿,以“新”为荣,盲从时尚。

  • 标签: 盲生 活动兴趣 生活方式 新知识 愿望 模仿
  • 简介:一、提高认识,转变聋校体育教学观念(一)转变学校领导的体育观念聋校领导对体育新理念的接受程度及对体育教学的评价观念直接影响到体育教师的工作方式和工作积极性,也间接影响到师生的体育意识、活动氛围和健康水平。因此,学校领导应首先建立大教育观,改变“金牌”和“第一”的片面体育意识,树立注重培养学生“健康第一”和“终身体育”的思想,为聋校体育教学改革与发展提供有力支持。

  • 标签: 体育教学改革 聋校 学校领导 体育教学观念 “健康第一” 体育意识
  • 简介:根据语音学原理,现行盲文是一种非音素制的声韵双拼文字,而带调双拼盲文才是真正意义上的音素方案,音素方案的最大优点是所需文字符号数量最少,而且,带调双调盲文字字标调具有的文字科学化和精确化好处无可估量。作者认为带调双拼盲文方案存在的个别难点可以改进,应采取增加读物引发学习新盲文兴趣和动力,培训师资,探索科学的教学法,向盲校师生和社会盲人普及语言学知识,组织学交流活动等方式,继续支持新盲字的改革

  • 标签: 中国 盲文改革 音素制 师资培训 教学法
  • 简介:第八阶段:标题与内容同一训练第二十天第一题:判断归纳训练本题分两部分,按顺序给幼儿进行训练。在训练时,家长先给幼儿念第1、2两句话,然后再给幼儿念第3句。问幼儿1、2两句的意思与第3句是否一样。第一部分:1.每天早上太阳从东方升起来。2.每天晚上太阳从西方落下去。3.太阳东升西落。

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  • 简介:1.把课改目标,教学活动与考试评价整合到以人为本,关注聋生需要上来。当前聋教育将出台新的课改方案,给聋校的教学活动提出了新的要求,如果考试评价制度不改,将无法拉动教师与学生的双边活动,使新课改目标无法落实。只有使评价制度适应课改目标,推动教学创新,才能把课改目标、教学活动与考试评价的关系整合到“以人为本,关注聋生需要”这条线上来。

  • 标签: 考试评价改革 聋校 教学活动 特殊教育 考试评价制度 以人为本
  • 简介:课堂教学管理是学校管理中的第一要务。在新课标即将出台之际,特殊教育学校校长应以课堂教学文化建设为抓手,扮演好课程管理的鼓手、旗手和推手角色,整体提升学校的办学水平和质量。

  • 标签: 特殊教育学校 课堂教学改革 校长
  • 简介:聋校语文教材的编写应以能力培养为中心,包括语言交际能力、思维能力和自学能力。1.交际能力的培养。聋生学习语言最迫切的目的是能用语言和别人交往。因此教材要注重语言的交际功能,应考虑增加以下内容:

  • 标签: 能力培养 教材改革 语文教材 聋校 语言交际能力 自学能力
  • 简介:本刊讯2014年12月28至29日,湖南省培智教育教学改革与发展研讨会在湘潭市特殊教育学校举行。来自全省54所特校的200余名校长、骨干教师参加了研讨。中国教育学会特殊教育分会秘书长、北京联合大学特殊教育学院院长许家成,北京师范大学特殊教育学部肖非教授分别作专题学术报告。

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  • 简介:语言学理论和二语习得理论是支撑手语教学的理论体系。在语言学理论的指导下,探索多元开放的手语教学方法,如交际教学法、双语教学法和项目教学法等,同时加强手语实践技能的培养,切实提高手语教学的效果,从而提升专业人才的培养层次和质量。

  • 标签: 语言学 手语翻译 教学改革
  • 简介:在特殊教育学校里,加强和改进未成年残疾学生的思想道德建设工作,必须了解有特殊教育需求的儿童少年的特点,探索其教育规律,具有特别重要的意义。笔者试从培养聋哑生的健全人格方面作一些探讨。希望得到同行的指正。

  • 标签: 健全人格 聋生 培养 特殊教育学校 教育规律 残疾学生
  • 简介:近来,有关聋人青少年犯罪的报道屡见报端,聋人犯罪人数虽少,影响恶劣,越来越成为一个较为严重的社会问题.聋人青少年犯罪有其深刻的复杂的原因,如自身原因、家庭原因、社会原因、学校原因.在诸多原因中,笔者认为学校教育不当乃是主要原因.

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