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  • 简介:耐力型运动员在运动中提高产氧能力的主要因素之一是增加每搏输出量。而要增加每搏输出量,主要是增大左心室的心舒张量。因此,有氧训练对心脏功能的主要影响之一就是在锻炼中提高静脉回流量。

  • 标签: 心血管疾病 被动循环运动 有氧训练 心脏功能
  • 简介:采用文献法,从太极拳对心血系统的几个方面作了研究探讨,大量实践和研究证明通过长期系统的太极拳练习,可以提高和改善心血系统的机能。本文通过可靠的实验依据和文献参考,把太极拳对心血系统中的心率、血液循环、血压、心缩间期几个方面的作用进行了科学论述。使人们对太极拳锻炼促进人体机能的影响有一个更深更科学的认识。

  • 标签: 太极拳 心率 血液循环 血压 心缩间期
  • 简介:运用文献资料等方法,从经济、地域特征、信息流通等几个个方面对影响安塞腰鼓发展的因素进行分析。研究表明,相对闭塞的地理环境、单一的腰鼓学习途径、政府资金支持不足以及与其他艺术存在同化与异化等是安塞腰鼓运动发展的制约因素。提出了应通过丰富宣传手段、开展多形式多渠道培训方式、加大资金支持力度、树立安塞腰鼓品牌等建议。

  • 标签: 群众体育 民族传统体育 安塞腰鼓
  • 简介:运用文献资料等方法对2014年澳大利亚网球公开赛李娜的备战以及7场比赛的技战术等情况进行研究。主要结论:系统的冬训、合理的赛程安排以及良好的身心备战状态是李娜夺冠的基础;稳健快速的发球、扎实全面的击球以及灵活多变的技战术运用是李娜夺冠的关键;充足的体能储备和成熟的心理特征是李娜夺冠的保证;澳网的举办时间、场地以及观众等因素为李娜造就了天时、地利、人和之势。

  • 标签: 竞技体育 网球 李娜 夺冠因素
  • 简介:作者从选材和训练安排的角度,对33名捷克斯洛伐克优秀短跑运动员(成绩为11秒以内)的100米成绩进行了研究。测试内容如下:1.人体测量:体重、身高、下肢长、躯干长、大腿围和小腿围、脂肪百分比、体型和脚的大小。2.用测力计测定髖、膝关节伸肌以及脚

  • 标签: 短跑运动员 摆臂跳 小腿围 人体测量 下肢长 伸肌
  • 简介:现代奥林匹克运动已经历了百年的发展历史,发展成了超越时空,超越地域的全球性体育文化现象,取得了辉煌的成就。推动其发展的重要因素为奥运领袖、奥运健儿、大众媒介、奥运商业化、体育科技。

  • 标签: 奥运领袖 奥运健儿 大众媒介 商业化 体育科技
  • 简介:针对运动技能学习的三个阶段,分析不同水平的学习者在信息的选择、处理与检索上为什么更有成效这一事实;分析在知觉处理、决策处理、效应器处理过程有哪些特点。为建立高水平技能学习的模式提供参考。

  • 标签: 运动技能 学习 水平差异 信息的选择与处理
  • 简介:中专学生是即将步入社会的新一代中级技术人才,是实现我国经济腾飞的新鲜血液,是一支数量庞大的生力军。中专阶段,正是学生人生观、世界观、道德修养形成的重要时期,而体育作为一种多维的开放文化,其任务

  • 标签: 中专体育 中的育人 体育教学
  • 简介:篮球运动深受我国大学生的喜爱,中国高校篮球主要以体育教育和学生们自娱自乐的形式在校园中开展,一直处于一种不温不火的境地,对高校篮球竞技人才的培养作出简要的分析,以供参考。

  • 标签: 高校篮球 竞技人才 影响因素
  • 简介:关于短跑运动员腿部各肌肉群力量的比例关系。在短跑吋,某些肌群承受的负荷较大,某些肌群承受的负荷较小。与短跑关系最大的两组肌肉群是腿部的伸肌和腿部的屈肌。

  • 标签: 短跑运动员 肌肉群 屈肌 肌群 比例关系 伸肌
  • 简介:从社会环境的视角,深入、全面地论述了影响学生健康的家庭、学校、社区等因素,分析了产生这些因素的原因,并提出了相应的对策,为学校尽快开展和切实实施体育与健康新课程提供参考,对于培养具有健身、健心、健美的新人,以适应21世纪对高素质人才的需求具有重要作用。

  • 标签: 学生 健康 社会环境因素
  • 简介:本文以体育美学为理论基础,运用哲学思辨和实证结合的方法,同时兼用文献资料法、访谈法、录像观察法以及个案研究的方法,论述篮球运动独特的美学因素,帮助人们去思索、探索、发掘篮球运动的美学因素,增强人们的审美体验,满足人们的审美需求,从而提供一种欣赏竞技篮球美的新视角。

  • 标签: 篮球 篮球运动 美学 美学因素
  • 简介:在田径运动中,充分利用好惯性因素,对于正确掌握技术,发挥身体最大潜能,提高运动效果,创造优异成绩是极其重要的。因此在技术训练时,要充分考虑惯性因素,使其在技术当中发挥更大的效应。

  • 标签: 田径运动 惯性因素 技术训练 运动速度 摆动技术
  • 简介:在体育课教学中,学生的身体练习是掌握体育知识,增强体质的有效方法,这种练习在一定程度上受心理活动的影响,表现为积极和消极两种形式。消极练习不仅影响学生对技术动作的掌握,甚至会出现伤害事故,所以消极心理极为有害,它表现为情绪低落,注意力不集中,学习技术动作时没有积极地思

  • 标签: 心理因素 练习手段 培养学生 体育课教学 个性差异 技术动作
  • 简介:一、前言1.体育教学是一个极为复杂的认知过程。由于体育教学的特殊性,学生在学习技术和练习活动中,其动机、兴趣、意志、竞争、能力、气质、性格等个性特征以及认识,感情等心理过程最容易突出的表现出来。它对学习和事业成就起事起动、定向、引导、维持和强化的作用,甚至也起到定性的作用。美国学者特尔曼从1921年起对1628名智力超常的儿童进行系统的追踪观察达半个世纪,得也的结论:智力与成就有一定的关系,但决不是强正关系,至少有20%的人在成年后成就平平。将其与成就最大的20%的人相比,二者显著的差别不在于

  • 标签: 智力因素 心理导向 心理过程 认知过程 体育教学 智力超常
  • 简介:影响人体肌肉力量的因素除了肌肉组织的生理特性外,还有几个其它因素也影响着人体的肌肉力量。这些因素是生物力学方面的因素——骨杠杆的排列;肌肉尺寸的因素;性别和年龄等因素。除了肌肉横截面的尺寸我们可以通过力量训练使其增长外,对于其它因素我们无法控制。但是,如果我们搞清楚了这些因素是如何影响着一个人的力量潜力,我们就可以利用这些知识去改进和制定个人的训练方案。

  • 标签: 人体肌肉 生物力学 肌肉力量 生理特性 三头肌 附着点
  • 简介:从上海市社区特奥运动的开展现状入手,采用数理统计法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,通过对影响上海市各社区开展特奥运动的因素进行因子分析研究,探索影响上海市开展城市社区特奥运动的主要因素,针对具体问题分析和研究适合特奥运动发展、有利于实现特殊奥林匹克运动目标的途径和对策?

  • 标签: 上海 特奥运动 社区 智障
  • 简介:考量高校体育专业学生培养成效的一个重要指标是学习成绩,学习成绩受智力因素与非智力因素的共同影响,智力因素与非智力因素水平决定了高校体育专业学生的成长成才。高校体育专业学生经过了高考的统一检验,从理论上讲影响学习其成绩的智力因素彼此间差异不大。但他们的非智力因素水平随着学习时间的深入及培养成效的体现,个体间的差异明显。尝试运用非智力因素理论探讨高校体育专业学生的非智力因素缺乏性及培养的建议。

  • 标签: 体育专业学生 非智力因素 建议
  • 简介:运用文献资料法、数据统计法以及逻辑分析等方法对费德勒网球职业生涯进行研究,得出费德勒网坛制胜因素主要表现为:(1)最佳竞技状态出现在23-26岁期间,为人生生命力最为旺盛时期;(2)科学合理选择和安排年度赛程,最大限度地减少伤病;(3)根据自己打法特点及时改进竞技技术完善提高自身竞技能力;(4)及时吸纳世界各国先进网球理念并针对自身不足聘请知名教练;(5)稳定的商业资本赞助是其职业生涯长久辉煌的物质保证。

  • 标签: 费德勒 网球 制胜因素