简介：一、传播心理学知识的科学家和学者:与其它职能相比,作为科学家和学者的作用往往更为间接,他们的作用常常作为那些被认为是直接影响运动员和教练员的运动心理学家(应用运动心理学家)的“适当”行为的基础。没有他们的努力,有关心理学知识的增长就无从谈起。运动心理学家的可信性与心理学知识的可信性,及适当地、直接地、有效地应用这种知识的能力是密切相关

简介：<正>武史资料中有丰富的运动心理学思想,对它们的挖掘与整理是体育史研究的一个重要方面。(一)技艺与心理隋朝以前,许多武士名人以善财为人称道。如帝尧时的后羿,夏朝时的夷羿,飞卫、纪昌等人,都是当时的射官,故技艺出类拔萃,其中夏夷能射中飞鸟的眼睛。有一次他与友人郊游,吴贺要他射鸟的左眼给他看,机遇不巧,箭却误中右目。这

简介：体育教学应使学生的身心都得到健康发展。体育教师除应注意学生的身体生理反应之外，还应十分关注学生的心理反应。本文根据中专学生的特点，对在体育教学中运用心理学知识，有效地激发学生的学习兴趣与动机，促进他们良好心理品质的形成，进行了初步探讨。

简介：最近30-40年里运动心理学已经发展成为许多学者专家探索的主要领域。在希腊第10届运动心理学大会上指明了体育运动心理学在千禧之年之初的发展趋向。现在回顾一下古希腊逻辑思维，并尝试通过逻辑证明来理解世界。虽然经历了2000年之久，可是运动心理学仍然没有达到希腊智慧里的逻辑上的完善，仍然在苦苦寻找自己所独有的理论、实践和方法模式。主席致辞简明地阐述了怎样使这一学科日臻完善，如(a)唤醒——焦虑——成绩的联系；(b)输入——域驱动理论体系；(c)测量与推理；(d)认知，动力与行为；(e)研究设计的生态学问题；(f)研究结果的信度。这一发言并没有穷尽运动心理学领域的主题、观点和未来发展方向。

简介：Internet网络的发展大大拓展了商业和研究领域的范围，但不容忽视的是，如果滥用它也会导致负面效果。从运动心理学网络化发展现状看，建立适当的使用标准和规范体系迫在眉睫?本文论述了网络在运动心理领域的拓展方向以及所面临的问题．旨在为建设合理的网络发展标准和规范提供帮助。

简介：在WebofScience数据库中，以锻炼心堙学作主题词进行检索，并对所得文献数据进行科学图谱分析，梳理国外锻炼心理学研究脉络，以呈现学科研究的热点与前沿。分析表明，国外锻炼心理学在研究者群体中尚未形成研究热点；引领学科研究的团队和机构集中在荚美两国的著名大学；作为一门应用性学科，锻炼心理学的重要理论基础来源于社会认知心理学，而学科研究的信效度问题成为国外研究者们的焦点议题；锻炼心理学中质性研究和青少年问题成为当前的国外研究前沿。

简介：任何竞技体育项目的运动员都要面临比赛的考验,並希望在大赛中比出水平。因此,一切训练工作都要围绕着比赛进行。但竞技状态的佳与否取决于:一是技术和素质训练水平的高低;二是心理的因素起作用。心理因素包括:感知觉、思维、记忆、注意、情感、意志、个性等等。经过多年的训

简介：不确定性是运动竞赛中教练员指挥决策的一个重要特点。对不确定性的适当处理,有助于提高教练员指挥决策的效能。本文讨论了影响指挥决策不确定性的主要因素,提出和分析了如何处理不确定性的几种心理学对策,包括减少对不确定性的认识,有效地获取信息,结果模拟与预测、建立决策支持系统、提高教练员决策能力等。

简介：以著名网球运动员麦肯罗等患有心理障碍的表现及田径十项全能世界巨星汤普森等重视运学心理训练,采用心理疗法,保持良好心理状态并获得成功的例子,阐明运动心理学对于提高运动员成绩的重要作用。

简介：近20年来,高原训练在世界范围内正受到前所未有的重视,而恢复仍然是高原训练的难点这一,因此也受到了特别的关注。本文将国内外高原训练常用医学生物学的恢复手段、训练学恢复手段以及心里学的恢复手段作一综述,供上高原的教练员参考,也供各高原训练基地在建设高原训练疲劳恢复室时借鉴。

简介：诺贝尔化学奖和和平奖二次获得者利努斯·鲍林教授说过:“狗无须吃维生素c,因为它能够花自己的体内制造。我们要是还有这种能力,每人每天就会制造10至18克维生索c,这样一来,我们就很少生病了。由于我们已丧失了这种能力,我们就必须以食物或药剂的形式摄取同样数最的维生索c。”

简介：对于这个问题,本文讲三点意见:一、创建体育运动管理学的必要性和可能性;二、体育运动管理学研究的对象;三、体育运动管理学的研究方法。一、创建体育运动管理学的必要性和可能性:创建体育运动管理学是体育事业自身发展的需要。体育运动管理学将系统地阐述有关体育运动管理的理论,体育管理理论,是体育运动管理实践经验的总结和概括,又是为体育运动的管理实践服务的。理论对实践

简介：文章从我国体育管理学发展的路径入手，解读我国体育管理学科合法性含义，进而分析我国体育管理学科存在的合法性危机。研究认为，我国体育管理学科体现出因诞生匆忙而缺乏学术积淀；缺乏对体育管理史的关注；学科体系模糊；教材结构性失调；实践指导乏力；实证研究失落；法学意识失位；体育管理学会组织孱弱等合法性危机。

简介：一.引言体育教学与训练,不同于其它学科的教学。它是通过教师的讲解、示范,组织学生通过自身的身体练习与大脑和积极思维活动,一次又一次地改正错误动作,使大脑形成正确的动力定型,从而能够完美的完成一个技术动作的过程。

简介：研究基于资源配置理论对浙江省251所大、中、小学校阳光体育运动教育资源配置状况及其效用进行调查,包括态度与行为、实施途径、保障措施、以及评价与监督四个方面,发现阳光体育运动对各教育阶段的领导、教师、学生意识与行为都存在不同程度的影响,且通过意识与行为的干预,学生的锻炼态度发生很大的转变,通过实施途径、多元化的项目发展等方式可以提高资源配置效用、缓解稀缺。

简介：通过对运动员在学习过程中所面临的困难和不足进行分析,并结合人体生理学的学科特点,提出了提高运动员人体生理学教学效果的若干方法和手段,并对运动员文化教育的共同规律进行了初步探讨

简介：论文对体育裁判员在临场执法时的可能应激源进行了分析,讨论了压力对体育裁判员认知、情绪和行为等方面所产生的影响,提出了裁判员应付心理压力的自我调适策略,以促进裁判员的身心健康,提高裁判执法水平.

简介：从百余年运动生理学的研究理念和方法来看，存在还原论、进化论和相关因果论对运动生理现象的合理化解释，这三种科学范式对于生命现象的解释有助于人们理解运动生理学的内在规律，但存在一定误导性。运动生理学研究中对生命现象的解释应保持慎重。

简介：本文根据心理学、心理保健等理论，结合现代人对健康心理的需求情况，较系统地论述了心理养生的基本理念、一般方法以及注意事项，试图为大众参与各种形式的健身与保健活动开辟一条新途径。

简介：随着现代拳击运动的飞跃发展，运动员能达到高水平的运动成绩，不仅需要具有良好的技战术水平、还要具备有良好的心理素质。拳击比赛中，双方运动员水平越高，比赛就越激烈。在双方运动员技战术水平伯仲难分的时候，往往心理素质就成了决定胜负的关键。因此，心理素质是拳击训练过程中非常重要的部分。