简介：<正>一、思考题1.在不同的著作中,"修辞"二字有不同的含义。你对这种现象是怎样看待的?2.你认为有关"修辞"的定义中,哪一种比较符合汉语实际?为什么?3.修辞学的研究对象是否应该包括篇章?为什么?4.修辞学和语法学的关系怎样?有人说,语法是管"通不通",修辞是管"好不好",你的看法怎样?5.什么是"题旨情境"?它和人们常说的"语言环境"是不是同一个概念?为什么?

简介：<正>自我在卅年代大学毕业进入社会工作以来,已经半个多世纪过去了。我生平无他爱好,唯一的爱好是买书。但由于生活不安定,在解放以前,东西奔波,颠沛流离,所购置的图书,在抗日战争时期和解放战争时期中几乎丧失殆尽(在流亡搬迁时,书最笨重,首先被处理的是书籍),但有一部书,始终携带在身边,与我未曾须臾离的就是1936年中华书局出版的《辞海》上、下两卷。因为它是

简介：在描述事物或表达感受的时候，先概括扼要地写出事物的总的性质、状态或人的总体印象，然后运用顶真的形式：紧接蓿对事物的性质，状态及人的总体印象在程度上进行补充说明或进一步描述，这种修辞方式，我们姑且称之为“顶释”。例如：

简介：<正>辞书中的语词释义,有一大忌,就是望文生义。所谓望文生义,即不顾语词出现的语言环境和它特定的内容,只照字面或所引资料的字面去解释它的意义。这样,往往差之毫厘,谬以千里。“望文生义”最容易出现于复音词的释义。这些词由两个单音

简介：训诂应分一般训诂与名物训诂。通过或结合训解直接或间接名物来训释词义者，为名物训诂。它可以扩大训诂面，增加训诂效用，提高训诂成功率、精准度。作名物训诂有四条章法：定物点、训名物、理古训、用多证。

简介：主要从现代语言学角度提出立法语言的运用属于立法技术范畴；立法语言有三个主要特征：庄重性、严谨性与平易性。对牛津大学教授哈特否认法律术语语义上的客观性和表义上的明确性提出异议。

简介：<正>随着改革开放的需要,我国的广告业得到了迅速的发展.但是也不能不看到,在广告的宣传中,还有一些不尽如人意的地方,广告用语良莠不一.有的患了用语之忌,乃至陷入误区,值得引起注意。广告忌语之一是套话.套话的表现之一是千人一面,万人一腔。虽然现在“国优、部优、省优”、“产品一流,销量第一”、“送货上门”“实行三包”之类套话少了一点,但新的套话,如什么“买家电,当然首选＊＊＊牌啦！”“果冻布丁当然是＊＊＊啦！”之类比比皆是。套话的表现之二是生搬硬套,盲目仿效。有则广告语用了“难言之隐,一洗了之”,有的广告马上东施效颦,

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简介：<正>曹操是小说《三国演义》中擅长运筹谋划、雄才过人的领袖人物之一,他为北魏曹丕王朝的建立奠定了坚实的基础。然曹操的成功常常得益于他的说谎。小说中的曹操从第1回出场,到第78回病逝,一生所说谎话绝大多数都如愿地帮助他达到了各种政治目的或军事目的。曹操的谎话都是平实质朴的大白话,但他善于利用说话现场的各种因素,洞察交际对象的心理,又能随机应变,虚于周旋,根据交际环境的需要,编制调整话语,从而使对手上当。现从以下几点作具体阐述。

简介：摘要在日常交际中，人们常使用“langlang”来形容读书声，但究竟是“朗朗的读书声”还是“琅琅的读书声”？人们大多对此一知半解，甚至很多教师在教学时也不能恰当地进行区分，致使学生也含混不清。基于此，本文将从“朗朗”与“琅琅”的词语搭配、语义内涵、内部结构以及句法成分上加以分析，以期找到二者的不同，解决书面形式上的困惑。

简介：<正>《汉语大词典》工程浩大。以我所看到的部分初稿来说,我觉得,大词典对词的本义、引申义、假借义,是分得很清楚的。当然,我也想表示我的一点看法和希望。我看了“角”部,“角”字单列出lu音,下面出“商山四皓”有个“角里先生”《史记》作“禄里”,除此外未列别的意义。其实“角”读

简介：<正>“救火”这个词是什么意思,如何对它进行分析,曾引起过一些同志的注意。从五十年代开始,就有文章谈到这个问题。有些同志把它同“养病”、“恢复疲劳”、“打扫卫生”作为同类的现象,认为它们不符合汉语的构词习惯,甚至说它们是“违反逻辑”的。但由于这些词语已“约定俗成”,“积非成是”,也就只好作为一种个别的例外现象处理。事情真是这样吗?本文对“养病”、“恢复疲劳”、

简介：<正>在汉语里,对偶是一种很有意趣的修辞方式。对,即两两相对,偶者,双也;把两个结构相同或相似、字数相等的语句双双对对地排列起来的表现形式就是对偶。例如:这排排串串的珍珠,使天上银河失色,叫满湖碧水生辉、(谢璞《珍珠赋》)这“使天上银河失色,叫满湖碧水生辉”两个词组就是对偶。但这是大致整齐的对偶,叫宽对;而不是严格的对偶,即工对。因为这是散文中的对偶,可以不必认真计较。在讲究对仗的古代律诗中,这样则不行。我国还有一种雅俗共赏的文体形式,叫对联,又叫对子,即本文所说的联语,就是专门使用对偶这种修辞手法创作

简介：字母词语是现代汉语中新出现的一种构词现象.文章从两个方面作了论述:外文字母的书写形式和读音并不能决定字母词语就不可能成为汉语词语;字母词语在汉语中的实际使用情况证明,像CD、VCD、MTV、WTO等词语确实已经成为汉语中的词语.

简介：摘要在作文教学中，教师“下水”作文在激发学生写作兴趣、调动其写作积极性和促进教师自我提高等方面均具有无以替代的作用。作者认为在教学过程中常作“下水”作文，有效激发的学生的写作兴趣，提高了写作水平。

简介：摘要“仁”是中华民族的优良传统美德，是儒家学派最经典的代表思想之一。纵观古今，仁的思想经历了上千年的历史变化，仍然对现代社会的发展具有重要意义，因此，研究儒家仁的精神，可以实现对儒家思想更好的传承与发展。本文笔者对儒家思想“仁”进行了阐述与分析，以此来加强对传统文化的了解，感悟历史的深邃。

简介：<正>(一)所谓相关条目,一般说来,就是指书写形式不同而内容相同、相近或相关的词目。如:“断火”与“寒食”,“垂青”与“青白眼”,“洛阳纸贵”与“纸贵洛阳”等等。在辞书编纂中通常采用“同”、“即”、“见”、“犹”、“详”、“参见”、“亦作”等字样来作为相关条目的标志。互相照应,详略有致地处理相关条目,这在我国古代的辞书中亦屡见不鲜。如《说文解字》:【美】甘也。从羊、从大。羊在六畜主给膳也,“美”与“善”同意。【(?)】吉也。从誩、从羊。此与“义”“美”同意。

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简介：<正>一唐人在短篇小说《赎身记》中写道:问题是:我和她——不是她"们",然而她不找我。最多往来两三次,还说不上"手拉手",她们(这回该沉痛地用上个"们"字),就象七彩缤纷的鹦鹉、彩雀似的,用各种歌唱般的声音婉转——不是婉言,"谢"绝了我的邀请。(见《小说月报》1985年4期)前一句用"她",不带"们",