简介：一句话概说"权力"(Pouvoir)是当代法国左派思想家福柯的关键词之一,它与另一个关键词"知识"(Savoir)一起构成福柯所谓的"知识一权力微观物理学"基础,由此形成了西方文论中具有重要影响的"权力/话语"分析方法,它也是当代意识形态研究与主体研究的重要工具.

简介：在传统的观念中,权力是一种物质性的东西,是可以被人所拥有占据的。福柯批判了这种把权力物化的观点,认为权力是一种关系,在不同时期权力有不同的主导模式(如牧师权力、君主权力、规训权力、生命权力)。而在现代国家中,权力不再是过去的君主权力为主,而是更多表现为对身体和人口进行控制的规训权力和生命权力。特别是在二战后的三十年,政府在统治国家时越来越关注人口的治理,通过对出生率、死亡率、性别比率的调节来控制人口,国家权力的表现形式由过去的如何“让人死”转为如何“让人活”.

简介：反讽是文学的最为重要的伦理精神，也是汤显祖稳定的写作姿态。他从欲望和权力两个角度展开叙事，表现出一种自觉的淑世意识。

简介：本文将呈现亨利·易卜生的《玩偶之家》中的权利与伦理的关系问题。剧中主人公娜拉的家庭生活经历使她学会在伦理层面开展自我革命从而挣脱父权社会的伦理体系。在丈夫海尔茂的门庭之中遭受父权压迫的经历也正是她进行自我伦理教育的过程。在易卜生的世界中,伦理是指个人塑造自我的能力,而非被动接受父权社会的道德教育。娜拉拒绝接受所谓的欧洲社会道德观念,并在伦理层面通过与他人的互动关系进行自我形塑,因此,她是一个具有伦理意义的人物形象。娜拉也否定了欧洲社会伦理体系中的法律—话语传统。她试图削掉父权制的头颅从而展开一场伦理革命：此举在同时代的欧洲伦理体系中前所未有。

简介：在中国古代文论史上,金圣叹的文学评点艺术是一个独特的存在,影响深远又备受争议,本文从金圣叹的文学评点与话语权力的关系入手,分析其如何在矛盾的思想下建构他的文学批评理论体系。

简介：<正>他和我分手是非常坚决的。分手后,他回到了原来的生活环境,重新组建了家庭。我却自食其力把全部心血和精力都倾注到了女儿尼尼和两个儿子的身上。时光的流逝染白了我的鬓发。“儿子们,闺女们!”当我在课堂上跟孩子们招呼的时候,我发现自己已经象个老太婆了。青年时候曾幻想过的“什么是生活”这一问题,漫长的生活

简介：韩思中小说的艺术价值主要体现为乡村世界的底层人民在这一转型语境中艰难异常的生活困境及虽然充斥欲望的喧嚣但难掩衰朽失陷之态的乡村社会。但其创作同时也表现出了现代表现手法与叙事节奏感匮乏等方面的问题。

简介：20世纪60年代中后期以来，经典童话因其母题价值成为英美文学改写的重要标靶，在女性主义、新历史主义以及后结构主义的影响下，改写也从以往对母题的肯定、重复和巩固转变为对母题的质疑、颠覆或瓦解。本文以唐纳德·巴塞尔姆的长篇小说《白雪公主》、安·萨克斯顿的诗作《白雪公主和七个小矮人》以及安吉拉·卡特的短篇小说《雪孩》为例，分析当代戏仿在瓦解《白雪公主》母题方面的共性，指出上述文本在意象选择、人物刻画以及情节设置方面揭示了隐藏在母题背后的“权力之眼”，从“规训”和“惩罚”两方面展现了“全景敞式监视主义”对女性主体的监视机制，挖掘出女性间嫉妒的父权根源，展现了经典童话中“真理”的叙述性及其背后的权力关系，从而达到了挑战权力话语的目的。

简介：权力存在于空间结构之中,以微观隐秘的方式渗透其间。在石黑一雄的小说《长日留痕》中,他掀开英帝国乡村神话的面纱,让我们看到自然风景和乡间庄园是被帝国权力浇铸而成的。乡间自然风景在人为建构下成为界划自我和他者的标准。乡间庄园通过内外空间的分配和区隔确定严密的等级秩序。透过权力化空间构形的剖析,石黑一雄将社会的权力规训机制用空间的方式系统地展示出来,使人们体悟到萦绕于周遭的压制之源,即空间化的权力。

简介：2011年11月2日，法国里昂圣马可中学48岁的生物教师阿历克斯·热尼（AlexisJenny）以处女作《法国兵法》（L‘ArtfranfaisdelaGuerre）荣获龚古尔奖。热尼凭借一部640页的战争小说横空出世、一招制胜的手法和“双冠王”乔纳森·利特尔（JonathanLittll）如出一辙。

简介：为了促进我国美国学教学和研究,为我国西部地区高校英语专业培养美国文学、美国概况（历史、社会与文化）课师资,南京大学外国语学院和全国美国文学研究会日前启动＂中国西部教师美国学暑期研修计划＂。该项目获得美国福特基金会赞助,将由中美名师联合授课,面向我国西部高校英语专业教师,在西部地区开设美国学系列课程,内容涵盖＂美国文学＂、＂美国历史＂、＂美国社会与文化＂等课程以及相关的科研与教学专题讲座。

简介：来自泰国、菲律宾、缅甸、束埔寨和老挝的47名华文教师前不久齐聚北京，他们在北京华文学院研修汉语语音、中国文化、语言教学等课程，亲身领略中华文化，提高华文教学水平。

简介：教会大学由于其西方文化背景,更容易接受新文学,因而纷纷设置了与新文学相关的课程。这吸引了一批较为关注新文学的学生,并培养了许多对新文学的发展产生较大影响的作家,此外还培养了一些新文学的研究者。在促进新文学的发展方面,与新文学相关的学术演讲也有一定的影响。

简介：在新课程改革背景之下,教师专业素养的高低已成为课程改革能否成功的关键。广泛的阅读,则是教师尤其是语文教师专业发展的根基。阅读对促进语文教师和学生成长具有双重意义。可是从边远藏区的高中语文教师的阅读现状来看,存在很多问题,主要是阅读时间不够、阅读意识淡薄、阅读面狭窄、阅读功利性较强、阅读氛围不好等。针对这些现状进行了此次的调查研究,希望可以通过此次调查推动教师的阅读,也为进一步改善教师教育教学工作、提高迪庆藏区语文教师专业能力提供一定的依据。

简介：他们分布于世界五大洲68个国家，年纪轻轻的他们为了传播中华文化远赴他乡，光荣地工作在“国际汉语教育”事业的第一线．为汉语和中国文化的传播作出了无私的奉献。

简介：2016年4月23-24日,由北京大学外国语学院、《国外文学》编辑部、北京大学出版社主办的＂2016全国高校英国文学研究方法与课程教学高端论坛＂在北京成功举办。来自全国高校150余位教师参加了此次论坛。论坛采取专家讲座与互动交流的形式,邀请了六位国内英国文学领域的专家学者担任讲座嘉宾。

简介：我国高校外国文学课程建设走国际化道路，尽快与国际一流大学同类课程接轨，这是全球化总趋势和培养国际一流人才的必然要求。为了探讨高等教育国际合作办学机制和培养模式的理论与实践，推进我国外国文学教学改革进程，华中师范大学文学院、湖北省外国文学学会、华中师范大学教务处、华中师范大学出版社、《外国文学研究》编辑部将联合举办“外国文学课程国际化全国学术研讨会”，诚邀国内外专家学者拨冗与会，会后将选出优秀论文结集出版。

简介：2018年5月19-20日,北京大学外国语学院、《国外文学》杂志社和北京大学出版社联合举办的＂2018全国高校英国文学研究方法与课程教学高端论坛＂在北京成功举行。来自全国高校百余位专家学者、高校教师参加了此次论坛。北京大学出版社张黎明总编辑在开幕式上发表了热情洋溢的讲话,表达了对各位专家学者、参会教师的热烈欢迎和诚挚谢意。本次论坛采取专家讲座与互动交流的形式,邀请了六位国内英国文学领域的著名专家学者担任讲座嘉宾。专家学者理论视野开阔,研究功底深厚。