简介:<正>中学与大学的英语教学是个有机的整体。中学为学生打下坚实的基础,而大学则为学生进一步提高英语水平达到以英语为工具的目的提供训练环境。长期以来,中学与大学的英语教学、都有意无意地被人们隔绝开来。严重影响了我国英语教学整体上的宏观调控,妨碍了学生从中学到大学的平稳过渡。因课程设置上的重复还造成了人力和物力上巨大浪费。为了解决这些问题,为了让中学与大学的英语教学合理衔接而真正成为一个有机的整体,我们特开展了中、大学英语教学衔接情况调查,旨在了解和分析大学生对中、大学英语教学衔接中存在的问题,以及中、大学英语教学内容上的重复情况。
简介:癫痫发作的形式很多,亦很复杂,除常见的大发作、小发作、局限性发作和精神运动性发作四型以外,在临床上还有一些少见的、发作形式多种多样、千奇百怪的癫痫患者,由于临床表现的特殊性,故容易造成误诊而延误治疗。这些病例,主要靠脑电图检查异常和抗癫痫药物治疗有效而确诊。本文就作者临床所见和一些专业文献报道中的少见特殊类型癫痫PEP病例摘要如下,为广大医务工作者在临床工作中作为参考,以防类似临床表现患者的误诊误治。