简介：摘要近年来，药学中的物理化学及分析化学受到越来越多专家及医护人员的重视，两者为药学中最重要的两项内容，对于药学研究也具有较重的指导性意义。文章重点就物理化学在药学中的作用进行研究分析，以供参考和借鉴。

简介：目的：根据医学高校物理化学实验室特点，结合实验教学提出物理化学实验室建设及管理建议。方法：采用做好仪器设备的维护与管理、实验室资料的收集与管理以及加强实验技术人员素质等方法，使物理化学实验室仪器设备得到有效利用。结果：通过严格执行规范化的仪器管理制度及加强技术人员的学习，使实验室的管理得到有效改善，实验教学水平有所提高。结论：为提高医学高校物理化学实验教学质量，有必要做好物理化学实验室的管理与建设工作。

简介：食品理化实验室是以产品（样品）中的安全卫生物理和化学因子的分析为主的实验室。由于涉及的分析样品复杂、项目多，实验室要具有完善的分析仪器设备、良好的实验设施和较高素质的专业技术人员。实验室质量控制主要是通过内部质量控制和外部质量评价来加强实验室内部各实验环节的质量管理，提高检验结果的精确性、准确性和可比性。在进行一项分析测量时，任何一个环节发生了问题，就可能影响测定结果的准确性。结合多年的实验室工作经验，对食品理化实验室质量控制进行探讨。

简介：实验室所产生的废弃物,必须妥善处理,一方面可节约试剂、降低成本;另一方面可保护实验人身安全,减少环境污染.为此,根据实际工作中经验,从处理原则、处理方法等方面对废弃物的处理方法进行了论述,以供参考.

简介：室间质量控制是WHO推荐的一种评价实验室工作质量的方法。参加实验室室间质量控制活动，不但能考核检验人员的操作技术水平，而且还可检查仪器的运行状态、标准物质的应用、化学试剂的纯度及实验用水是否符合要求，是对其能力进行综合性的考核、监督、确认和评价。它能为检测值溯源提供相关性证明，有助于增加客户对实验室的信任，提高实验室的知名度。实验室室间质量控制是检测结果质量保证计划的内容之一，是国家实验室认可和计量认证的特定要求。本实验室每年参加杭州市疾病预防控制中心（疾控中心）组织的理化检验室间质量控制工作，现对2000—2005年室间质控考核结果评价如下。

简介：摘要目的探讨卫生理化实验室检验质量的控制，保证检测结果的精密度和准确度，确保提供的检测数据和结果准确、客观、真实。方法提高疾控机构理化实验室对质量控制工作的重视程度，有效地利用实验室章程促进实验室检验质量的控制并持续改进，依据实验室认可准则，从质量控制的对象、检验人员、环境、样品采集、方法等方面对理化实验室质量控制工作进行了分析。结果理化实验室检验质量管理体系运行持续有效，检测质量不断提高，为样品提供公正、准确的样品数据。结论学通过一系列的加强理化实验室检验质量的理论学习并注重实践，有效得保证了分析结果的客观准确。

简介：卫生理化实验室检测过程可产生大量的有毒废弃物，而大多实验室对这些废弃物没有集中处理，普遍存在废弃物随意处置、化学废气和实验废水随意排放的现象，对周围环境造成污染。

简介：摘要疾病预防控制中心可以为食品和公共卫生检测等单位提供第三方公正的数据，但随着近年来食品安全、环境安全等理化物质引起的公共卫生问题的不断出现，要加强对疾控中心的管理建设，其中疾病预防控制中心的理化检验实验室显示出了极其重要的技术支撑作用。本文对基层疾病预防控制中心理化实验室存在的问题进行了分析，并提出了基层疾病预防控制中心理化实验室的建设措施，使实验室质量管理制度能够得到完善。

简介：摘要中医是我国医学的一大特色，在中医用药过程中，要想确保中药发挥作用，可以良好入药等，需要对其进行炮制。中医炮制，主要是根据中医药理论，综合考虑药物自身性质、辩证施治的用药需要、制剂要求等，对药材进行处理的一种制药技术。本文从中药炮制角度出发，分析其对药物理化性质、性能功效的影响。

简介：[摘要]目的：分析在疾控中心理化实验室展开全面质量控制对比效果。方法：选取2022年5月-2023年12月在疾控中心工作的13名工作人员作为本次的研究对象，随机将工作人员分为两组，基础组行传统质量管理，6名工作人员;质控组行全面质量控制管理，7名工作人员，比较组间的控制效果。结果：质控组的各项评分均比基础组的评分数据高，差异有统计学意义(P<0.05)。质控组工作人员不良事件低于基础组工作人员不良事件，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对于疾控中心理化实验室而言，其展开全面质量控制之后能够补足基础管理中的不足，进一步地调整人力资源调配工作，让实验室能够更加顺利地开展检验工作，并减少误差情况发生。

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简介：摘要：疾控中心理化实验室的主要任务就是检验检测样品，其检验工作的正确性直接影响到疾控中心的工作成效和所管辖区域的公共卫生安全，因此，从采集样品到检验数据的审核，都要进行严格的质量管理。所以，我们要真正的做到提升疾控中心的理化实验室质量，更好地担负起社会卫生防病、应对好突发的公共卫生事件、从而达到保障人民健康的使命。

简介：摘要随着科技的飞速发展，计算机在各大院校迅速普及，尤其是对于各个医学院校来说，科技的进步和计算机的更新换代为其化学实验课的教学活动提供了新的教学方法和形式。而且，就目前而言，传统的化学实验课程由于资源配置不平衡、实验课程内容刻板且单一以及教学效果不显著等因素而越来越不适合现代化的高校教学活动，而虚拟实验作为一种新兴的数字化教学方式，不仅解决了传统化学实验课程所存在的一些缺点，而且也具有自身的一些优势。因此，在各个医学院校的化学实验课程中采用虚拟实验的教学方法不仅是顺应时代发展和科技进步的需要，而且也有助于进一步提升各医学院校的教学质量，培养全方位的医学人才。

简介：摘要目的讨论眼物理及化学伤治疗。方法根据患者临床表现结合检查结果进行诊断并治疗。结论眼睑烧伤应先清除局部脏物，涂抗生素眼液及眼膏，预防感染，并暴露创面。皮肤有坏死者，可用含抗生素(如0.25%庆大霉素)的盐水湿纱布湿敷，促进焦痂脱落；肉芽组织健康者，可早期植皮，缝合睑缘。

简介：摘要：目的 探究与分析全面质量控制在疾控中心实验室中的应用所产生的影响与作用。方法 选取2019年6月至2021年5月的29名理化实验室工作人员为研究对象，以有无实施全面质量控制分为2组，2019年6月-2020年5月实施常规管理（对照组），2020年6月-2021年5月实施全面质量控制（实验组），通过不同模式的控制来比较实验组与对照组在疾控中心理化实验室中的不同影响。结果  实验组的负面事件发生率为4.9%显著低于对照组7.9%，其实验质量总平分领先于对照组[（（88.9±3.6）vs（81.2±5.3）]，组间数据对比均有统计学意义（P＜0.05）。结论  全面质量控制可以在疾控中心理化实验室当中起到积极显著的作用，即可以提高实验室的总体管理质量，又可以控制负面事件的发生。全面质量控制对规范实验工作人员的日常操作中也起到了巨大的积极作用，值得被推广使用

简介：摘要本文就中药化学实验双语教学实践中教学资料编写、教学手段，教学过程等环节进行了总结，并对实施过程中存在的问题做出分析。

简介：摘要生物化学是一门以实践和实验相结合的实践性课程，如何提高生物化学实验教学质量和培养学生的实践操作能力，始终是医学院校培养学生的重点内容之一。本文主要提出了调整和优化实验室教学内容、结合生活经验讲解生物化学知识、合理利用多媒体技术和设备、优化实验教学考核机制、生物化学实验需要与临床相结合这几个方面的改进策略，希望能为提高生物化学教学的质量提供一定参考。

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