简介：高校公共体育课程的科学评价是高校体育教学健康发展的航标,是高校体育教师行为的指挥棒,与高校学生体育意识、习惯、行为、能力的强弱效度相关,是高校公共体育课程建设的主要内容。高校公共体育课的单一化评价或者是以结果为导向的评价方式,已经影响了课程本身的发展。高校管理者应该发挥体育的教育作用,用发展的眼光、严谨的态度、科学的方法对高校公共体育课程改革进行较为客观、可靠地分析,基于多元化评价为导向,以推进高校体育教学的可持续发展。

简介：高等学校学籍管理是指“高等学校根据国家对高等学校学生德、智、体全面发展的要求，制定规章、制度，并按一定的程序和方法，对取得入学资格的学生从入学注册，成绩考核与记载，升、留（降）级，转系（专业）与转学，停学，复学，退学，奖励与处分，毕业与毕业资格审查等方面进行的管理。”学籍管理是学校对学生从人学到毕业整个培养过程的管理，是高等学校教育管理的一个重要组成部分。加强和完善学籍管理，对于全面贯彻党的教育方针和国家的有关政策、法规，提高教学与人才培养质量，稳定教学秩序和学生的学习秩序，充分调动大学生学习的积极性、主动性和创造性有着十分重要的意义。

简介：根据我校学科建设的指导思想和目标,提出如何调整思路和对策.如结合我校具体特点,突出中医中药的优势来加强学科管理、重视学术梯队建设和学科群建设,以提升我校的整体综合竞争力.

简介：实验室是学校从事教学科研、生产试验、技术开发的重要基地,实验室建设巳经成为高等学校在21世纪应该重点狠抓的工作了。高等学校实验室建设需抓工作有五个方面:设置、教学、环境、队伍、制度。这五个方面如果能达到一个高水平,学校的实验室建设水平就上到了一个新台阶。更多还原

简介：自上世纪70年代末以来,我校开展了中医文化研究,至今已经历了分散探索--集体攻关--分散著述3个阶段,取得了可观的成就,并产生一定的影响,但也存在明显的不足和缺陷,有待总结经验教训,把这一研究工作提升到新的高度.

简介：大型精密仪器是高等学校教学科研技术装备的重要组成部分,是高等学校进行教学、科研必不可少的物质条件,具有单台件价值较高、现代化水平较高等特点。高等学校的大型精密仪器设备,同时承担着教学、科研、社会服务的三大任务,除完成对高校学生、教师、科研人员的实验教学、培训任务而外,还承担着一些国家、省(部、委)下达的科研项目,另外还进行一些社会服务,高校现有的大型精密仪器设备,是国家对高等教育事业非常难得、非常宝贵的投入。我们必须采取各种措施、手段,努力提高大型精密仪器设备的使用效率。

简介：对我校中药高等教育40年的历史作了回顾，并对未来作了展望。提出中药高等教育必须适应我国现代化建设的需要，必须通过改革全面提高教育质量，进一步建设和完善中药高等教育体系。

简介：我校经贸管理实验中心自2005年起,根据学科发展、专业设置以及教学改革对实验教学的要求,共开设了7个系列实验:电子商务实验,国际贸易、金融证券模拟实验,物流管理实验,营销调研与策划实验,信息管理模拟系列实验,会计综合模拟系列实验,管理综合模拟系列实验。实验室的建设取得了长足的进步,但还存在着许多的问题和不足,这就要求我们进一步明确和思考其建设的理念和方向。1遵循现代教育理念,以人才培养为核心(1)培养学生的创新意识和实践能力。在实验教学过程中,开始时通过基本训练掌握基本知识、基本方法和技能,随着教学过程的不断深入,学生主动实验的意识逐步增强,实验教学活动应过渡到学生自己设计方案、自主研究探索、独立思考创新的阶段。(2)注重实验教学的系统性。实验教学的内容安排要注意实践与理论、基础与前沿、经典与现代、基础知识与综合设计创新、循序渐进与研究探索的平衡,培养学生利用科学实验来研究解决问题的基本意识和思维,也是实验教学过程中最基本的立足点。(3)突出实验教学的自主和开放性。当前的实验教学过程更需要突出学生选择实验内容、设计方案、过程操作和分析报告的自主性,强调开放性。学生进行自主实验前,要提交对实验目的、实验方案进行...

简介：中医院校的西医外科实验教学,由于先天的不足,与西医院校存在着差距.随着我校教学改革的不断深入,西外实验教学面临着教学资金不足、专业设置各有特点、总课时偏少、基础薄弱等问题,给西外实验教学来了影响,对此,我们在教学中进行了多次探讨,作了如下改进:

简介：中医药情报研究室是图书馆重要的职能部门,其宗旨是为教学科研和临床医疗服务,主要的工作是利用本馆有限的资源、有利的条件编辑有用的科研教学成果动态等信息,进行二次文献的加工,课题立项和成果查新等咨询服务工作,其工作质量对教学、科研、临床医疗有较大的影响。因此,有必要对我校中医药情报研究室的工作加以分析和探讨。

简介：采取文献资料法、问卷调查法、数理统计法和专家咨询等研究方法,对我校足球人才培养模式进行调查研究。结论：足球教学课程较为丰富,但部分课程时间较少;足球教学师资力量薄弱;足球专选班学生基础较差,对足球技战术的理解较难;培养时间较短。建议：进一步丰富课程设置;加大力度引进足球高层次人才;合理调整培养模式的时间分配。

简介：

简介：学科是科学知识的分类,是科学发展形成的特定范畴,又是教学科目设置的基础,学科建设是教学、科研、医疗、产业各项工作的基础.根据江泽民在"七一"讲话中提出的中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求精神,结合学校学科建设的现状,对在"十五"计划期间学校学科发展的指导思想、目标、任务、政策、措施作了阐述.

简介：药学类专业人才的培养历来都十分重视实验教学，实验教学是加强基本动手能力和强化基础手段，是全面推进素质教育，培养创新人才的需要。药学专业具有较强的综合性和实践性，药学人才应具有技术覆盖面广，应用性强的特点。为了培养高素质的药学人才，我校尤其重视对实验教学课程的改革，于2000年12月成立了中药学科教学实验中心，对药学实验教学模式的转变进行了有益的尝试。

简介：'发展才是硬道理',进入新世纪,学校的发展问题已经成为学校党政领导和广大教职员工关心的热门话题。为了集思广益,在学校转变教育思想领导小组的指导下,我们设计了调查问卷,并与校宣传部和各总支密切配合,面向全校教职工开展了'我为学校的改革发展作贡献'问卷调查,获得了不少有益的数据,现将答卷情况整理分析如下。

简介：目的：对人性化护理服务的工作要点进行总结,探讨人性化服务措施在浙江经贸职业技术学院卫生所护理工作中的应用体会。方法：对浙江经贸职业技术学院卫生所从2012年3月～2014年3月收治的患者中随机抽取150例患者作为研究对象,将这些患者均分成对照组和实验组。对照组患者采用常规护理服务,实验组患者在常规护理的基础上进行人性化护理服务。对两组患者的护理满意度以及并发症的发生情况进行统计分析。结果：对照组患者的护理满意度为81.4%,实验组患者的护理满意度为98.4%。实验组患者的护理满意度明显高于对照组（P〈0.05）。观察发现对照组患者并发症的发生率为83.1%,而实验组患者的并发症发生率为98.2%。对照组患者的并发症发生率显著高于实验组（P〈0.05）。结论：浙江经贸职业技术学院卫生所在对患者进行护理服务时,采用科学高效的人性化护理措施,能够有效降低患者并发症的发生率,减少医疗纠纷的产生,在最大程度上提高护理满意度,能够有效提高护理质量。

简介：2011年3月11日,国家中医药管理局政策法规与监督司在南京中医药大学经贸管理学院召开全国中医院校管理学院院长座谈会,讨论建构中医药政策体系框架研究问题。此次研讨会由南京中医药大学经贸管理学院申俊龙院长主持,校党委黄成惠书记、黄桂成副校长、

简介：建立临床思维能力、临床操作技能、医患沟通能力、研究创新能力训练等四大模块的临床实验教学课程体系,以提高中医学生的临床技能,运用计算机模拟训练系统、标准化病人、技能操作模型、高级综合技能训练系统、诊疗器械设备、中医临床研究项目等六大临床实验教学载体进行临床实验教学,从而全面培养学生＂五大临床能力＂,使临床实验教学真正成为临床理论教学向临床实践教学过渡的桥梁。

简介：2009年6月19日，上海中医药大学举行贯彻落实国务院《关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》座谈会。校党委书记、常务副校长谢建群主持座谈会，沪上名老中医代表，部分二级学院、职能部门负责人及附属医院领导均参加了座谈会。会上，中医名家与中青年骨干各抒己见，为海派中医发展献计献策。

简介：兴趣,是人对外界环境一定的现象与事物在认识或实践中产生的心理倾向,因此,兴趣不能离开具体的对象,在体育教学中培养学生的兴趣、爱好与教学方法、教学手段和教学艺术以及体育活动内容有很大的关系。培养学生对体育的兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志。现就我在体育教学中的体会和大家进行探讨。一、体育“活动课”的选择性活动有助于激发学生的主体参与突出“体育活动课”的活动为主的教学特点,使学生在生理上、心理上得到满足,从而激发学生的锻炼热情。在身体素质、跳绳、球类、运动竞赛、娱乐体育等项目上,学生根据自己的爱好和特长进行多种选择性的活动,改变了体育教学中单纯对学生传授知识和技能、发展体力的身体教育观念;改变了体育教学中教师强制的灌输,学生机械再现的教学方法;改变了体育教学中学生被动学的局面,倡导学生主动地、愉快地学习。通过“活动课”进行大量的运动实践,使学生了解了一些体育竞赛知识和规则,学生也在活动中体会到体育知识和技术的重要性,激发了学生锻炼身体的兴趣,培养了学生参与体育活动的意识、能力和习惯。二、教学方法要兴趣化,教学手段要多样化为了使学生更好地掌握体育的基本知识、技术、技能,有效地增强学生的体...