简介：

简介：【摘要】目的：探究并分析慢性胃炎护理中个性化健康教育对健康知识掌握情况的影响。方法：抽取自2019年1月至2021年4月在我院接受治疗的200名慢性胃炎患者，通过抛硬币的方式分为人数均为100名的两组（实验组与对照组），分别对对照组患者采用常规教育，对实验组患者进行个性化健康教育，对比两组患者对于医护人员的护理满意度以及健康知识掌握程度。结果：经过详细数据对比与分析后，实验组患者对于医护人员护理满意度远高于对照组，实验组患者对于健康知识掌握评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：对于慢性胃炎患者来说，进行个性化健康教育会大幅度提高患者对于医护人员的护理满意度并且提高患者对于健康知识的掌握情况，在临床护理中值得推广使用。

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简介：摘要：目的：分析某地区2020年度40岁及以上人群慢性阻塞性肺疾病患病及知识知晓情况。方法：选择2020年1月至2020年7月我县40岁及以上常住居民进行课题研究，共计居民11400名。通过调查分析本组居民的慢性阻塞性肺疾病患病情况，并调查其对疾病相关知识的了解程度。结果：本组居民中，共计慢性阻塞性肺疾病患病人数有2280例，其中慢性支气管炎529例，肺气肿1751例，发病率是20.00%；慢阻肺疾病名称、肺功能检查、疾病相关知识知晓率普遍偏低。结论：本县2020年度40岁及以上人群慢性阻塞性肺疾病的患病率较高，对疾病知识的了解度较低，需要相关部门加强宣传，尽早防控。

简介：摘要：目的：为了更加良好的将初产妇新生儿护理知识知晓率提高，对品管圈活动的意义进行深入分析与研究。方法：选取我院 2016年 5月 -2017年 5月分娩的初产妇患者 100例作为研究对象，随机均分为两组，各 50例。对照组接受常规新生儿护理知识的宣教措施，观察组接受品管圈活动对新生儿进行护理知识宣教。结果：根据研究结果表示，观察组的初产妇新生儿护理知识知晓率显著高于对照组（ P＜ 0.05）；观察组初产妇新生儿护理能力高于对照组（ P＜ 0.05）。结论：初产妇新生儿护理当中使用品管圈活动，更好的将新生儿护理知识的知晓率提升，同时提高了自身的新生儿护理能力，应用价值极高。

简介：[摘要]目的了解北京市顺义区乡镇一级卫生服务中心全科医务工作者对肾脏疾病相关知识的知晓情况。方法对北京市顺义区22家乡镇一级卫生服务中心医务工作人员共420人进行问卷调查并进行统计分析。结果59%的全科医务工作者遇到过肾脏病患者，95.5%会选择转诊到上级医院肾脏病专科。知晓尿毒症为肾病最严重后果的占78.3%、知晓尿毒症会花费很多时间和金钱的占89.7%；知晓肾病患者可以进食豆制品占25.2%、知晓肾病患者应用某些药物需减量的有57.6%。有51.4%的全科医务工作者知晓血液透析不是尿毒症唯一办法、42.9%知晓肾移植是治疗尿毒症的首选方法。肾脏疾病进展相关因素方面平均正确率为54.2%。结论北京市顺义区社区及乡镇卫生服务中心全科医务工作者对肾脏病的了解仍需提高。

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简介：摘要 目的 探究品管圈在提高胃癌术后患者营养知识知晓率的应用效果。方法 选取2020年1月--7月期间来到我院接受手术治疗的52例胃癌患者作为对照组，予以常规护理，另选取2021年1月--7月期间来到我院接受手术治疗的52例患者作为研究组，在常规护理的基础上引入品管圈活动。比较两组患者术后营养知识知晓率。结果 研究组患者术后营养知识知晓率高于对照组，差异表明统计学意义显著（p

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简介：【摘要】目的 探究临床护理路径为子宫肌瘤患者有关知识知晓率以及负性情绪带来的影响。 方法 在2020年5月~2021年3月期间，我院共计收治了66例子宫肌瘤患者，根据数字表格法将其进行均分，各33例患者，分为参照组和实验组，给予参照组传统护理措施，给予实验组临床护理路径。 结果 实验组疾病知识知晓率高于参照组（P＜0.05）。结论 对子宫肌瘤患者运用临床护理路径可以减小患者负性情绪，提高有关子宫肌瘤知识的知晓率，促进患者身体的康复。

简介：摘要 目的 分析对胃溃疡患者采取饮食护理干预的效果及对饮食保健知识知晓率的影响。方法 本文将以我院收治的胃溃疡患者作为观察对象，共计 80例，入院时间在 2018年 1月 -2019年 10月间。此次研究的 80例患者将被平均分成两组，其中一组为对照组，另一组为实验组，分别实施常规护理以及饮食护理，并对临床总有效率以及饮食保健知识知晓率进行对比分析。结果 从临床总有效率上看，两组对比差异显著，（ p<0.05）；从饮食保健知识知晓率上看，两组对比差异显著，（ p<0.05）。结论 对胃溃疡患者采取饮食护理干预具有较高的临床应用价值，可明显提高患者对饮食保健知识的知晓率，值得在临床中推广应用。

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简介：摘要：目的：探讨健康教育干预对小儿癫痫患者护理满意度及疾病知晓率的效果。 方法：将 2019年 11月至 2020年 7月我院收治的 68例癫痫患儿采用随机分组法分为对照组及观察组，各 34例。观察组使用健康教育干预，对照组不做特殊干预。观察两组的疾病知晓率及护理满意度情况。 结果：观察组的疾病知晓率更高（ x²=5.230， p=0.022），护理满意度更高（ t=9.899， p=0.001），上述差异在统计学上均有意义。 结论：在小儿癫痫患者护理中，健康教育干预可显提高患者的疾病知晓率及护理满意度。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育在耐药肺结核护理中应用作用，分析对患者疾病知晓程度的影响效果。方法：本次研究从医院2021年1月-2024年1月时间段中随机挑选出80例耐药肺结核患者为研究对象，并按照随机数字表法进行分组，分成对照组和观察组，对照组采取常规护理，观察组实施健康教育，观察患者疾病知晓程度和满意度。结果：观察组患者。疾病知识知晓程度评分均高于对照组，且护理满意度高于对照组，有统计学意义（P<0.05）。结论：耐药肺结核护理中应用健康教育可以有效促进患者了解掌握相关知识，提高满意度。

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简介：摘要：目的 了解全科医学专业学生对体医融合的知晓情况及教育需求，为医学院校更好的实施体医融合教学模式改革，做好既懂“体”又懂“医”的复合型全科医生培养提供理论依据与数据支持。方法 采用典型抽样调查的方法选取某医学院全科医学本科专业学生为研究对象。结果 体医融合总体知晓率为14.47%，其中男生知晓率（23.13%）较女生高，不同性别间差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：对健康人群中进行健康宣教，普及预防肺结核知识

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