简介：

简介：摘要：目的：对绩效考核在普外科护理管理中的应用效果进行分析和探讨。方法:本次研究开始于2018年9月，结束于2020年9月，研究对象为本院普外科的20名护理人员，在2018年9月—2019年9月期间实施常规护理管理，命名为对照组；在2019年9月—2020年9月期间在常规护理管理的基础上实施绩效考核，命名为观察组，对比两组护理人员的护理质量以及患者的护理满意度。结果：经过对比后发现，观察组护理人员的护理质量以及患者的护理满意度均优于对照组，差异符合统计学意义的评判标准（P＜0.05）。结论：将绩效考核应用在普外科护理管理的过程中可以有效的提升护理人员的护理质量以及患者的护理满意度，降低护患纠纷的发生几率，值得临床推广及应用。

简介：【摘要】目的：研究基本社区服务中心引入绩效考核，提升公共卫生服务质量的效果。方法：选择自2019年1月至2021年12月公共卫生接诊治疗患者120人次作为研究对象，对比绩效考核组60人、分析健康档案登记率、卫生服务满意度，以及患者慢性病控制成效。结果：通过对比基本公共卫生服务管理推行绩效考核模式，分析社区公共卫生服务管理工作的满意度、患者慢性病控制率，绩效考核公共卫生明显高于对照组，具有统计学意义（P

简介：

简介：【摘要】目的：分析基于绩效考核的病案管理统计及改善措施。方法：随机选取2022年1月~2023年12月我院病案室中的400例病案样本数据，将2022年1月-2022年12月按常规管理的病案样本数据纳入对照组，并将2023年1月-2023年12月采用基于绩效考核的病案管理统计的样本数据纳入试验组，对比两组病案管理问题率、病案管理质量评分。结果：试验组病案管理问题发生率明显低于对照组(P<0.05)，病案管理质量评分明显高于对照组(P<0.05)。结论：病案管理中实施基于绩效考核的病案管理统计具有重要意义，有利于减少病案管理问题发生，提高病案管理质量水平。

简介：摘要：本文旨在探讨在DRG制度下，如何有效地进行医院绩效管理考核。随着医疗改革的深入，DRG制度已成为医院管理的重要工具，它对医院的绩效管理提出了新的挑战和要求。通过分析当前医院绩效管理存在的问题，提出相应的解决方案，以期提高医院的管理效率和服务质量。

简介：摘 要： 通过对某新建医院 2018 年 10 月至 2019 年 3 月开业半年来的住院病历 进行抽样检查 研究 ， 采用 卡方检验分析 住院 病历质量纳入绩效考核后 的管理 干预效果 。 得出结论， 病历质量纳入绩效考核前后 ，甲级病历构成比的 卡方检验结果为 ， =103.567，且 P<0.001， 差异具有统计学意 义 ， 说明病历质量纳入绩效考核后 甲级病历明显增多，该管理措施 起到提高住院病历质量的作用。

简介：【摘要】随着医疗技术的发展，医疗设备的更新，再精细化管理的大趋势下，维修工程师的工作、绩效、考核日益受到重视。在目前的医院管理中，开发维修技术评估及考核绩效的管理系统，不仅能够对维修的各个节点进行优化，还能够激发维修工作人员的积极性，有利于提高设备管理的有效性。

简介：摘要目的探讨优质护理目标对急诊内科护理纠纷的影响。方法本次研究选取病例时间为2018年1月-2019年1月，研究对象为我院收治的60例急诊内科患者，按照随机原则进行分组，各组为30例，对照组患者采取常规护理措施，观察组患者实施优质护理目标方案。比较两组患者的护理满意度、护理前后的负面情绪评分、各个环节的护理纠纷率。结果（1）观察组护理满意度明显高于对照组，P<0.05。（2）观察组护理后负面情绪评分（SAS1.01±0.15，SDS1.05±0.15）明显低于对照组（SAS5.35±1.35，SDS5.38±1.36），P<0.05。两组患者护理后负面情绪评分明显低于护理前，P<0.05。（3）观察组各个环节的护理纠纷率明显低于对照组，P<0.05。结论急诊内科患者实施优质护理目标方案，可以有效地减少护理纠纷，有利于解除患者的心理压力，从而提高患者的满意度。

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简介：【摘要】目的：在肾内科护理教学中实施路径目标理论，并分析其应用效果。方法：选取2020年3月－2022年3月，在我院肾内科实习的44名学生。根据教学方案不同，将其分为两组，各32名。对照组应用常规教学方法，观察组患者在肾内科护理教学中应用路径目标理论。比较两组学生考评结果。结果：观察组学生护理评估成绩、疾病护理知识成绩、病历书写能力成绩均高于对照组，且基础护理成绩、专科操作成绩、应急处理能力成绩同样高于对照组，差异明显（P＜0.05）。结论：路径目标理论的实施效果良好，可提高肾内科护理教学效果，值得推广。

简介：摘要：为更好地培养临床医学工作中的优秀中医学人才，适应临床医学的要求，对中医学本科毕业生临床医学专业技能实践和评价方法进行改革创新。大学毕业生。招募志愿者的方式，选择临床医学常见病作为规范化患者，开展规范化患者学习培训，并应用于中医内科本科毕业生临床医学专业技能实践和临床医学专业评估大学毕业生的技能。结果临床医学专业技能实践与考核规范化患者的遴选能够更好地塑造和检验学生的临床医学工作能力，并以长宽比和五星级好评得到师生的认可。结果规范中医内科临床医学专业技能在患者实践中的应用和评价，不仅可以架起教学课堂与临床实践的高速公路桥梁，还能营造活跃的课堂教学氛围，激发学生的自主学习兴趣和爱好，塑造学生妥善处理医疗保健。处理矛盾的能力提高了学员临床医学逻辑思维的专业技能；全面、规范、客观、公正、准确地表达了学员临床医学逻辑思维和专业技能的掌握和运用。同时，他也为其他临床医学专业技能评估和临床医学实践积累了工作经验。

简介：摘要：目的 研究目标护理在急诊护理工作中的实践效果。方法 选取我院 2018年 5 月～ 2019年 5 月收治的 116例急诊患者，将其随机分为两组各 58例，对照组采用常规护理，观察组采用目标护理，参与研究的护士共 40名，随机分入两组各 20名，比较两组护士护理质量及风险事件发生率。结果 观察组护士专业知识、实践操作、安全意识、工作态度评分明显高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）；观察组风险事件发生率（ 3.45%）均明显低于对照组（ 15.52%），差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 在急诊护理工作中应用目标护理能够有效提高护士护理质量水平，降低护理风险事件发生率，预后良好。

简介：【摘要】目的 探讨专科护理路径教学模式下呼吸与危重症医学科临床实习生带教效果。方法 将2021年7月-2023年3月分配至我科的护理临床实习生70人，按实习生入科时间的先后顺序随机分为实验组和对照组。实验组采用专科护理路径教学模式以达到教学目标为目的的带教，对照组采用传统跟师指导按教学计划带教，出科前进行综合评价。结果 出科目标完成度实验组明显高于对照组（P<0.05 ）护生对老师教学满意度明显高于对照组（P<0.05），患者对护生的操作水平、专业知识、人文关怀等方面的满意度明显高于对照组（P<0.05）。结论 基于目标管理专科护理路径教学模式使护生对实习过程有了更明确的目标，对临床思维及综合能力的培养起到了十分重要的作用。在护理带教实践中具有较好的效果。

简介：摘要：目的：本研究主要根据胜任力模型构建临床实习护生多站式考核路径，提高护生实习考核的有效性。方法：采用文献法、头脑风暴法及德尔菲法构建基于胜任力模型神经中心临床实习护生出科多站式考核路径，结果：形成了5站70个条目的多站式考核路径，一级和二级指标Kendall's w分别为0.273和0.252

简介：摘要：目的：本研究主要根据胜任力模型构建临床实习护生多站式考核路径，提高护生实习考核的有效性。方法：采用文献法、头脑风暴法及德尔菲法构建基于胜任力模型神经中心临床实习护生出科多站式考核路径，结果：形成了5站70个条目的多站式考核路径，一级和二级指标Kendall's w分别为0.273和0.252

简介：摘要目的针对老年高血压患者采取强化和标准降压方法影响心血管的情况进行分析研究。方法回顾性分析我院收治的300例高血压患者的临床资料。患者分为A组（目标SBP＜130mmHg，n＝150）和B组（目标SBP＜140mmHg，n＝150），比较两组的主要终点事件发生率（包括心肌梗死、急性冠状动脉综合征、脑卒中、心力衰竭）及全因死亡率。结果A、B两组患者中分别有56例、71例产生了终点事件。A组患者具有更低的死亡率。两组患者产生严重不良事件比例差异不具有统计学意义。结论65岁以上老年高血压患者，与收缩压控制目标定为140mmHg以下相比，将其血压降低至130mmHg以下可显著降低主要终点事件的发生率及全因死亡率。

简介：【摘 要】目的：探究目标管理在耳鼻喉科护理管理中的应用。方法：本次实验的对象是2019年7月-2020年5月我院耳鼻喉科收治的患者，患者总数86例，按照单双数法将其分为观察组和对照组，每组43例患者。对照组患者进行常规护理，观察组患者进行目标管理，将两组患者的护理满意度以及护理质量评分进行对比，分析目标管理在耳鼻喉科护理管理中的应用。结果：对比研究发现，观察组患者的护理满意度高于对照组患者，且护理质量评分优于对照组患者，差异具有统计学上的意义（P

简介：【摘要】目的：分析目标管理在耳鼻喉科护理安全管理中的效果。方法：将2019年全年（2021年上半年）在本院耳鼻喉科护理的72例患者为研究对象，均分两组，对照组使用常规护理，观察组使用目标管理护理。并对两组护理质量评分对比分析。结果：观察组护理质量评分较对照组高（P＜0.05）。结论：对患者实施目标管理，能有效提高护理质量。

简介：【摘要】目的：观察目标性护理降低肿瘤化疗患者静脉炎发生的影响。方法：选取我院肿瘤化疗患者62例（2021年6月至2022年6月），随机分为目标性护理的观察组（31例）与常规护理的对照组（31例）。结果：与对照组相比，观察组静脉炎发生率低，知识掌握水平评分高，P＜0.05。结论：对肿瘤化疗患者开展目标性护理，能减低静脉炎发生率，提高知识掌握水平，值得借鉴。