简介：　　 [摘要 ] 目的 分析在母婴同室新生儿护理期间应用共同参与式护理管理模式的实际效果。方法 以该院在 2018年 1月— 2019年 1月期间收治的 156例产妇，采用单盲法将其分为对照组与观察组，各 78例，给予对照组主要以传统护理管理的模式进行干预，而观察组则在此基础上应用共同参与护理管理的模式。比较两组产妇的相关护理知识掌握程度与护理管理实施的满意度情况。结果 管理前两组产妇新生儿护理知识掌握程度评分比较差异无统计学意义（ P>0.05），管理后观察组产妇对于新生儿护理知识掌握程度明显优于对照组，以及观察组产妇的护理满意率为 100.00%明显高于对照组的 91.03%。比较结果差异有统计学意义（ P<0.05）。结论 予以临床母婴同室新生儿护理过程中应用共同参与式护理管理模式，不仅可有助于加强产妇新生儿护理知识的掌握程度，同时对于临床护理管理满意程度的提升发挥重要的作用，具有临床推广价值。  　　 [关键词 ] 母婴同室 ;共同参与式 ;护理管理 ;新生儿  　　 母婴同室通常是指在新生儿出生后 24 h与母亲处于同一房间，并在每天的分隔时间皆不超过 1 h[1]。而对于新生儿来讲，母婴同室不仅可增加其与产妇之间的肌肤接触，同时也有助于母婴的身体健康。在此情况下，共同参与式护理管理模式的应用则是由奥格的自理模式而提出一种新型管理模式。其主要是以人在自理期间的缺陷，以及与健康之间关系方面的一种护理理念，并经过临床的不断完善与进步逐渐受到人们的广泛重视 [2]。同时作为目前医院的一种新型管理制度，共同参与式护理管理主要是以提升护理质量为目的，对于患者及家属的学习与护理能力进行加强，以此有效提升临床的实际护理效果与工作效率。该文则以该院在 2018年 1月— 2019年 1月期间收治的 156例产妇作为研究对象，现报道如下。  　　 1  资料与方法  　　 1.1  一般资料  　　 选取在该院收治的 156例产妇，采用单盲法将其分为对照组与观察组，各 78例。在对照组中产妇年龄为 22～ 35岁、平均为（ 26.37±4.21）岁，其中包括： 51例初产妇与 27例经产妇，分娩方式包括： 49例阴道分娩与 29例剖宫产 ;而观察组中产妇年龄为 21～ 36岁、平均为（ 27.39±5.04）岁，其中包括： 45例初产妇与 33例经产妇，分娩方式包括： 41例阴道分娩与 37例剖宫产。两组产妇一般资料比较差异无统计学意义（ P>0.05）。  　　 1.2  方法  　　 对照组产妇在母婴同室护理期间应用常规方式的护理管理。具体由护理人员指导产妇进行正确的母乳喂养，并负责对其家属进行相应知识的健康教育，从而保障产妇可正确操作母乳的喂养方法 ;而观察组则在此基础上予以共同参与护理模式进行管理，具体方法为：①无菌操作与环境管理：在临床护理执行期间应严格遵守无菌技术操作的管理要求，对于如遗传性的代谢疾病应进行密切的筛查，在婴儿沐浴室进行采血的操作，同时可在床旁对如何抚触新生儿，以及衣服尿布更换与母乳喂养进行正确的指导。另外要严密对新生儿的听力进行检查，以排除重大疾病发生的可能。而对于家属在喂养期间相关注意事项进行指导，以及对例如黄疸或溢奶等正常的生理现象进行鉴别。最后则在进行相应卫生教育的同时严格要求家属及来访人员在接触新生儿时必须依照规定进行洗手，以及定期进行病房的消毒与清洁，并保障良好的温湿度与通风，对于新生儿所使用的被褥及毛巾等应作为清洗消毒工作，从而避免感染现象的发生。  　　 ②新生儿沐浴管理：为临床护理人员制定严格合理的工作规范，在对新生儿进行沐浴时护理人员应全程陪同，并在指导产妇前制定科学的操作流程。例如在沐浴室，应首先预约好沐浴的时间，在其沐浴前 1 h内不应进行喂奶，然后产妇要做好新生儿更换衣物的准备工作，并在检查其身体状况良好的情况下方能指导产妇自行对新生儿进行沐浴，以及臀部与脐带等各项的护理工作。在完成上述操作后，应指导产妇及家属将新生儿送回母婴同室的房间。  　　 1.3  观察指标  　　 依据该院自制的产妇新生儿护理知识掌握程度量表进行随访调查，其中总分为 100分，≥ 90分为优秀， 70～ 89分为良好， 60～ 69分为合格， <60分则为不合格 ;同时以临床护理管理满意度量表在产妇出院前进行满意度随访调查，其总分为 10分， <9分为非常满意， 7～ 8分为满意， 4～ 6分为基本满意， <3分为不满意 [2-3]。  　　 1.4  统计方法  　　 依据 SPSS 21.0统计学软件进行数据统计分析，计量资料以（ x±s）表示，以 t检验。计数资料以率（ %）表示，以 χ2检验。 P<0.05为差异有统计学意义。  　　 2  结果  　　 管理前对照组产妇新生儿护理知识掌握程度评分为（ 40.71±5.14）分，相较于观察组的（ 39.76±4.92）分比较结果差异无统计学意义（ P>0.05），而管理后观察组产妇对于新生儿护理知识掌握程度评分为（ 94.52±3.67）分明显高于对照组的（ 77.97±5.61）分（ t=21.803， P<0.05） ;觀察组产妇的护理满意率为 100.00%明显高于对照组的 91.03%，差异有统计学意义（ P<0.05）。  　　 3  讨论  　　 由于女生分娩是一生中重要的生理历程，不仅会改变其心理的状态，同时对于分娩后的康复与新生儿的心理与健康均会造成一定程度的影响【 4】。而作为目前医院管理制度改革的重要一项工作内容，母婴同室已成为医院一项新的管理制度【 5-7】。以往母婴同室则是主要在产妇分娩后尽可能安排与新生儿同处一室，从而增加母婴之间的情感交流与实现对产妇情志的调节，以保障后续在哺乳期间具有良好的基础。而随着对常规母婴分离或封闭式的集中护理的转变，开放性母婴同室护理受到产妇及家属的广泛认可与欢迎【 8-10】。由于在胎儿脱离母体后，受到内外环境发生明显变化的影响新生儿缺乏一定的适应能力，因此予以产后新生儿的环境护理管理对其良好的正常发育具有一定的必要性。依据苏红梅 [11]研究文献资料表明，予以产后实行母婴同时的护理不仅有助于实现产妇尽早的开奶，同时对于产妇自行护理婴儿与哺乳能力的提升可发挥重要的作用。从而不仅可提升产妇子宫的收缩，并对于降低产后出血量等不良事件的发生具有明显的效果。并为母子感情的增进以及新生儿智能与心理的健康发育提供良好的基础保障。

简介：摘要：目的ICU病房患者的日常护理，是患者护理当中很重要的一部分，运用层级护理的管理模式，能够提升对ICU病房患者的日常护理效率，也能够使得病人有更佳的护理体验。方法 选取医院2018年3月～2019年3月中，在重症监护病房工作的护士20名，这二十名护士分为两组，对照组10名，观察组10名。对照组采用一般的护理管理模式进行管理，而观察组则采用新型的层级管理模式。在分别进行了一段时间的管理之后，再对两组的各项指标进行分析。结果 观察组护士的各项能力均要优于对照组。结论 选用层级护理管理模式来进行管理的护士，其各项能力指标均要优于用一般模式来进行管理的护士。

简介：【摘要】本文对乳腺癌个案管理模式研究现状进行了如下阐述，以供临床工作者参考以及借鉴。

简介：摘要：目的 :研究团队管理模式在急诊护理管理中的应用效果。方法：从 2015年起在本院的急诊科室实施团队管理模式，比较实施前后两年内急诊科的护理质量和护理人员的综合素质。结果：团队管理模式实施后，急诊科的护理质量、护理技术水平、护理人员的综合素质都有明显的提升。结论：在本院急诊科管理中应用团队管理模式能够有效提高急诊科的护理质量、护理技术水平以及护理人员的综合素质水平，增强团队的凝聚力，团队管理模式能够为患者提供科学优质的护理服务。

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简介：摘要：近年来，越来越多的医院开始采用生产管理模式，从早期的全面质量管理到现在公认的管理6S实质性管理是有效的实施。6S管理，用于医院管理和道德建设，以创建清洁、安全、人的尊严、规范和尊重的理想医院的文化和道德，提高医院管理的科学知识和精细度，从而提高医院的竞争力。

简介：摘要：目的：分析在健康管理中心护理管理中应用层级管理模式的价值。方法：选择某健康管理中心的34名护士为观察对象，分成对比组和观察组。对比组应用的是常规护理管理模式，观察组应用的是层级管理模式。选择两组护士的CIRN评分为观察指标。结果：观察组护士的CIRN评分显著高于对比组护士（P＜0.05）。结论：在健康管理中心护理管理中应用层级管理模式的价值明显，可以令护士的核心能力得到显著提高。

简介：【摘要】目的：研究高血压健康促进管理模式综合干预效果。方法：选取2018年6月2019年6月收治的高血压患者112例，随机分为对照组和观察组，每组56例。对照组采用常规护理方法，观察组采取健康促进管理模式综合干预。比较两组干预前后的血压水平及干预后的满意度。结果：两组干预前血压水平相比，无显著差异（P＞0.05）；干预后，观察组收缩压（125.42±2.27）mmHg、舒张压（83.14±1.07）mmHg，分别低于对照组的（130.39±3.45）mmHg、（90.45±1.88）mmHg，有显著差异（P＜0.05）。观察组总满意率为96.43%，高于对照组的78.57%，有显著差异（P＜0.05）。结论：在高血压患者护理中，采用健康促进管理模式综合干预，能够有效降低血压水平，提高满意度，效果非常理想。

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简介：【摘 要】目的：阐述临床内科患者护理管理中，优质护理管理模式与常规护理模式的区别。 方法：以我院内科收治的 96 例患者为例，探究患者在住院期间的临床护理效果。平均划分为甲组、乙组， 分别行常规护理与 优质护理。 结果：无论 护理满意度 对比，还是 不良心理情绪评分对比 ， 都表明 乙组 效果更佳突出 ，得出优质护理管理模式更符合当代患者临床护理需要的结果，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论：较之常规护理干预，内科患者临床护理中应用优质护理效果更佳突出，护理方案较为成熟，满足患者的切实需要，对于建立和谐护患关系具有积极作用。

简介：【摘 要】目的：于护理管理中应用护士分层级管理模式对于护理管理质量的提高作用进行分析评价。方法：选2018年4月至2020年1月在我院工作的54例护士开展研究，双盲法分为乙组同甲组，各27例。乙组以常规护理管理为主，甲组以护士分层级管理为主，对比两组的护理质量、考核成绩、不良事件发生率。结果：不同护理管理模式实施后，甲组护理文书、病房管理、护理安全、基础护理等护理质量评分均大于乙组（P＜0.05）；甲组护理操作技能考核、理论知识考核等评分均大于乙组（P＜0.05）；甲组不良事件总发生率小于乙组（P＜0.05）。结论：于护理管理中应用护士分层级管理模式，可有效提高护士的护理质量以及考核成绩，并减少护理不良事件的发生。

简介：【摘要】目的：分析分层次管理模式在肺结核护理管理中的临床应用效果。方法：选择我院于2020.10-2021.10月，1年内收治的98例肺结核患者，将所有患者随机分组为对照组（49例，使用常规管理模式）和观察组（49例，采用分层次管理模式）。结果：观察组护理质量评分明显高于对照组，同时观察组护理差错事件发生率明显低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在对肺结核患者实施临床护理时，采用分层次管理模式可取得明显更佳的效果，可显著提高护理质量，减少护理差错事件发生，有较高应用价值。

简介：【摘要】目的：分析分层级护理管理模式在全院护理管理中的应用效果。方法：本次研究对象选取我院护士60名，以随机数字表法分成观察组30名和对照组30名，对照组接受常规护理管理，观察组实施分层级护理管理，对比两组护理管理效果。结果：与对照组护理管理结果比较显示，观察组的护理管理质量得到显著提升，护士的工作积极性以及护理综合能力均得到显著提高，（P＜0.05）。结论：在全院护理管理中实施分层级护理管理模式，可进一步提升临床护理管理质量以及护士的综合能力，确保患者就医期间能够获得专业优质的护理服务。

简介：摘要：目的探究层级护理管理模式在ICU病房患者护理管理中的应用。方法研究抽取2018年6月—2019年6月于本院工作的护理人员共计22名以及同期于该院ICU病房进行治疗的患者共计80例作为该次研究的对象，并运用随机数表法将参与研究的护理人员分为对照组和观察组，每组11名。对照组护理人员采取常规的护理管理模式，观察组护理人员采取层级护理的护理管理模式，观察两组护理人员的护理质量、患者的感染率以及护理满意度。结果观察组护理人员的各项护理服务质量均显著优于对照组（P

简介：【摘要】目的 分析输血科护理管理中实践6sigma管理模式的价值。 方法 分别抽取我院输血科6sigma管理模式实施前（2019年4月-2019年10月）及实施后（2019年11月-2020年4月）的37例患者，列为普通组和护理组，观察两组护理质量及满意度变化情况。 结果 护理组基础护理评分（97.14±3.26）分、综合质控评分（96.78±3.19）分、病区管理评分（97.75±3.56）分高于普通组，P

简介：【摘要】目的： 分析人性化管理模式在护理管理中的应用效果。 方法： 选择本院在 2017 年 12 月 ~2019 年 1 月收治的患者 200 例，将 200 例患者采用随机数字表法分成 100 例实验组与 100 例参照组，参照组接受常规管理模式，实验组开展人性化管理模式，比对两组患者对护理管理质量评分及护理满意度。 结果： 实验组患者对护理管理质量评分及护理满意度与参照组临床指标数据比对有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 人性化管理模式在护理管理中应用，可以有效改善护理质量，提高患者对护理服务的满意度，改善护患关系。

简介：【摘要】目的：于护理管理中实施护士分层级管理模式的效果进行探究。方法：对2018年7月到2020年6月工作的48例护理人员做分组（随机数表法）研究，分为甲组同乙组，两组均24例。乙组常规管理，甲组分层级管理，比较护理质量、考核成绩。结果：不同管理实施后，甲组健康教育评分、护理文书评分、病房护理评分、基础护理评分、整体护理评分都高于乙组（P＜0.05）。甲组护理操作技能、理论知识评分都高于乙组（P＜0.05）。结论：于护理管理中，实施护士分层级管理模式可提高护理管理质量以及考核成绩。

简介：【摘要】现代化医院建设中，对档案管理关注度明显提高，若仍使用传统方法及手段，难以取得预期效果，还会出现管理缺失或疏漏等问题，最终导致医院整体管理损失。笔者以自身经验，对档案管理模式改革予以思考，以此鉴别其在医院档案管理中的地位，以供借鉴。

简介：摘要：目的 分析探讨体检中心护理管理中层级管理模式的应用效果。方法 本次将我院体检中心2020年1月—6月在职的18名护士作为研究的对象，均实施层级管理模式，比较层级管理模式实施前后护士的护理服务质量及体检者对护士护理服务工作的满意程度。结果 （1）在护士的服务态度、沟通能力、健康知识水平、护理技能四项护理服务质量指标评分方面，实施层级管理模式后均明显高于实施前，前后数据存在显著统计学差异（P＜0.05）。（2）随机抽取100例体检者，实施层管理模式后的护理服务总满意度为97.00%，明显高于实施前的68.00%，前后数据存在显著统计学差异（P＜0.05）。结论 体检中心护理管理工作开展过程中，层级管理模式的应用，可提高护士的护理服务质量水平，并提高体检者对护士护理服务工作的满意程度；因此，具备推广及使用的价值。

简介：【 摘要 】 目的 ：分析优质护理管理模式应用于儿科护理管理中的效果。 方法 ：以随机分配法将我院儿科于 2018 年 12 月 -2019 年 12 月期间收治的 142 例患儿分为对照组（ 71 例，应用常规护理管理模式）和研究组（应用优质护理管理模式），对比两组不良事件发生情况。 结果 ： 组间对比显示研究组患儿不良事件发生率较对照组更低，差异有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：优质护理管理模式应用于儿科护理管理可改善护理质量，避免不良医疗事件发生，具有指导意义。