简介：自尊是对自我的一种评价性和情感性体验。如果每一个人都没有健康的自尊感就不可能实现自己的潜能;如果一个社会成员不尊重自己,那么这个社会就不可能健康成长。自尊这个概念的广泛出现证明了其重要性,但是这种普遍性却带来了焦虑、压抑和自责。所以我们需要暂时停止追求自尊的脚步,想一想我们的自尊到底出了什么问题。

简介：摘要近年来，国内外在压疮的预防方面提出了许多新概念，新见解以及新方法。而根据调查显示，医务人员对于压疮的预防以及治疗知识，对于防治压疮的新进展仍了解不够具体1。而随着人口老龄化的快速发展，压疮是一个极具挑战性的社会问题。压疮的发生增加了病人的痛苦，延长住院时间，大幅增加医疗成本支出。然而医务人员预防压疮相关知识却亟待改善。

简介：摘要在心血管临床治疗过程中，药物疗法是应用最广泛的一种治疗手段，与手术治疗相比，药物治疗是对患者进行长期维持的一种方法。现如今，心血管患者数量越来越多，而且往往一旦发病就比较严重。因此，医师对患者的用药也至关重要，药物都有正反两面的作用，不仅仅是有治疗的作用，也会存在一些不良反应，尤其是当用药出现误区时，给患者会带来很大的风险。因此，在临床用药的过程中一定要严格遵照用药标准进行合理用药。目前，国内在临床用药方面仍存在一些问题亟待解决，本文通过选取我院479例心血管患者对他们的用药情况作了分析，并得出了一定的结论，最后根据实例分析得出在心血管临床用药过程中存在的误区，并根据误区提出了相应的解决措施。

简介：摘要目的比较中等强度持续运动治疗（MCE）模式与高强度间歇运动序贯中等强度持续运动治疗（HFM）模式在慢性心衰患者康复治疗中的效果。方法筛选符合试验条件的慢性心衰（慢性心衰）患者78例，分为HFM组和MCE组，每组39例。HFM组的运动方案为6周高强度间歇运动，2周抗阻训练及4周中等强度持续运动训练。MCE组为12周中等强度持续运动训练。经12周运动训练后，两组患者应用运动心肺实验（CPET）评估患者心肺功能变化，判断HFM方案的安全性与可行性。结果前八周，HFM组运动后即刻的心率（HR）、收缩压（SBP）、主观用力评分（RPE）值均显著高于MCE组（P＜0.05），都在正常可控范围内。12周训练后，两组患者的AT、PeakVO2、LVEF均显著高于治疗前（P＜0.05），但HFM组的AT、PeakVO2及LVEF显著高于MCE组（P＜0.05）。结论HFM训练模式能安全有效的提升慢性心力衰竭患者心肺功能，在临床使用中可行。

简介：摘要以提高人民健康为立足点和出发点，坚持以基层为重点，不断加强基层医疗单位的建设，注重人才培养，提高服务质量，发挥主观能动性，实现基层医疗单位健康、可持续发展，解决群众看病就医中的实际问题，为辖区居民提供常见病和多发病的诊疗、计划生育技术服务及公共卫生服务等，保障广大群众享有基本医疗卫生服务和公共卫生服务，早日实现全民健康。

简介：摘要本文将系统的对加强护理风险管理思路的讨论，护理风险主要有几种表现形式，即为差错纠纷、护理水平的风险以及病患纠纷过程中的风险。以往对护理风险的管理并不重视，只有在真正出现事故的时候才会引起热度，本文将从护理意识以及护理设备等为出发点，将思路扩展开来，以明确管理职责，细化护理过程以及持续提升护理质量等几方面入手。

简介：摘要大一女生孙某因与寝室同学发生矛盾，偷窃寝室同学财物报复，后被发现，与同学关系恶化，自己也很自责。此事件发生后，孙某不知所措，羞愧，担心学校处分、父母伤心而极度焦虑，无法正常进行学习生活，情绪非常低落，心理测试结果显示孙某存在中度焦虑，出现了比较明显的应激障碍。咨询师根据王的情况主要采用了求助者中心疗法和认知行为疗法，经过4次咨询，孙某改变了错误的认知观念，能够较为坦然地接受事实，并开始采取积极的方式来应对这一事件，和寝室同学的紧张关系也得到了缓解。

简介：变革现行的学习方式、学习方法是从顺应时代发展，从关注人的发展以及遵循学生学习规律的角度提出来的，它不仅是一种学习手段的改变，而更是一次学习的革命，它是保障学习者适应信息化，学习化社会获得终身学习能力的基本要素之一；同时也意味着教师要实施科学的教育，一方面要研究教法，另一方面，还要引导学生科学学习，帮助他们搜索一套高效、受益终生的学习方法。本文对当今学生的不良学习方法进行了分析，并针对他们的特点提出了学习方法和学习观念上变更的一些建议。

简介：摘要针对目前武警基层部队心理健康教育工作存在的偏差和误区，提出了加强和改进基层部队心理健康教育的建议与对策。

简介：当前我国中小学心理健康教育现实与心理健康教育发展模式之间的相互脱节以及不契合的现象日益严重,如何立足现实,寻找一种有利于本地现实的中小学心理健康教育模式应该成为目前教育体制改革关注的问题。本研究对我国当前中小学心理健康教育的问题及心理健康教育模式进行探讨,在此基础上对现实与模式的脱节问题进行阐述。

简介：摘要脑卒中的发病率呈逐年上升并趋年轻化。脑卒中患者病情复杂，康复难度大，对护理人员专业技术要求高。随着护理教育改革的不断推进,护理教育工作者也要找出目前对脑卒中康复护理教育所存在的问题，进行创新改革，从而培养出适合脑卒中患者康复所需的高水平护理人才。本文对脑卒中康复护理教育工作进行讨论，找出存在问题并对问题进行创新改革探讨。

简介：摘要本文对中药化学研究现状进行了简单的介绍，指出了中药化学研究中出现的问题，并对中药化学研究思路与方法进行了探讨。

简介：目的对临床外科急腹症患者进行诊断鉴别的主要方法和基本思路以及相应体会进行总结分析。方法抽取在过去一段时间内来我院就诊的44例患有急腹症的临床外科确诊患者病例，对诊断鉴别的主要方法和基本思路以及相应体会进行总结分析。结果在对该类患者进行诊断的过程中要对其饮食方式，病情程度，病情转移情况，合并症情况，既往病史情况进行全面的询问。结论掌握对急腹症患者进行诊断的基本思路和方法，可以保证患者的病情在就诊后的第一时间得到准确的诊断。

简介：（贵航集团三0二医院贵州安顺561000）摘要临床护理实习工作是实习生走出校门的第一步，是帮助实习生将以往学到的理论及护理患者的操作技能相结合的过程，它不仅可以帮助实习生把所学到的理论应用于实践，从而进一步巩固理论知识，而且可以帮助他们从丰富的临床实践中进一步发展护理理论，并且在带教老师的引导下树立正确的人生观、价值观，也使其在处理问题时养成宽容、耐心、冷静、理智的优秀品质，从而完成从课堂到社会的重要转折。临床护理实习工作更是对带教老师理论知识和操作技能及表达、演示等综合素质的考核，带教质量的优劣直接影响到实习生的学习效果，关系到能否培养出合格的护理人才。

简介：摘要目的分析糖皮质激素类药物的用药误区，并对其合理用药方法进行总结。方法选取所在医院2015年度（未执行专项管理）1000例采用糖皮质激素治疗的患者，对其临床就诊资料进行回顾性分析，对其就诊科室、药物类型、给药途径等进行总结，做好详细统计。与此同时，选取2016年度（开展专项管理）1000例糖皮质激素使用者，对专项管理前后用药情况进行对比。结果2015年度1000例就诊患者就诊科室分布为内科431例，中西医结合科389例，普外科80例，骨科56例，其他44例；使用频率前三位的糖皮质激素类药物为注射用地塞米松磷酸钠、布地奈德混悬液、泼尼松龙注射液；给药途径前两位为静脉滴注（59.0%）、雾化吸入（33.0%）；专项整改后，糖皮质激素类药物使用强度、联用率、用药时限均明显降低，与管理前（2015年度）相比存在明显差异（P＜0.05）。结论糖皮质激素类药物使用上存在很多误区，实施专项管理，加强监督，可减少药物滥用现象。

简介：摘要目的讨论CT检查在眼外伤中的临床应用价值。方法以我院在2015年1月-2016年5月收治的60例（80只眼）眼外伤患者作为研究对象，使用CT对所有的患者进行检查，并且对其的CT图像进行研究分析。结果通过利用CT进行检查，发现眼外伤主要包含眼球损伤、眼眶骨折、眼眶的软组织挫伤、眼内异物、眶内异物、晶状体脱位、复合性损伤、眼球变形以及晶状体脱出。结论利用CT能够有效的实现对眼外伤的检查，有助于对病情的诊断和治疗，值得在临床上推广使用。

简介：摘要工程院校中，与医学相关的专业发展迅速，相关课程在工程专业院校逐渐开设。人体解剖学是一门重要的医学基础课程，虽然在医科院普遍开设，在工程院校确是作为新课程面貌出现，因此在教学过程中存在了教材不合适，课程设置不合理，教学手段缺乏等一系列问题。笔者对自己多年教学经验进行总结，从明确教学理念，制定教学大纲，改革教学方式和教材，提高教师队伍等方面提出了论点。

简介：摘要康复治疗学作为一门实践性较强的专业，其临床教学在整个教学活动中占有重要作用，但目前教学工作仍处在一个起步、摸索阶段，相关教学方法和理念国内鲜有报道。本文根据康复治疗学的教学特点和目的，分别对传统教学法、PBL教学法、案例教学法、临床技能竞赛等方面作一综述，以期为康复治疗学的临床教学提供更多思路。

简介：摘要本文对护理管理的新思路以及新方法进行了归纳总结，并结合我国当前医院护理工作管理的实际情况，对其进行系统、详细的阐述，期望能够对护理工作质量的提升具有指导意义。

简介：摘要在全面从严治党和党风廉政建设中，纪检监察部门肩负着监督责任。作为医院纪检监察部门，为贯彻落实《关于全面贯彻落实党的十八届六中全会精神推进全面从严治党向纵深发展的意见》，进一步压实医院纪委的监督责任，推动全面从严治党向基层延伸，应认真履行党章赋予的职责，当好“探头”，确保党的路线方针政策在医院得到贯彻落实，维护党章党规党纪的尊严。就必须在医院纪检监察工作思路上不断地创新和发展。但是就当前来看，一些医院在纪检监察工作方面还存在问题，本文对这些问题进行了梳理，并提出了几点新的思路。