简介：摘要目的探讨青少年近视的影响因素，并提出相关针对性防治措施。方法对2015年3月-2016年3月本院收治的150例青少年近视患者的一般资料进行回顾性分析，对其实施视力异常相关因素问卷调查，并分析防治措施。结果本组150例青少年近视患者中，136例患者发病原因与不良习惯有关（占90.7%），129例患者发病原因与营养因素有关（占86.0%），120例患者发病原因与睡眠因素有关（占80.0%），118例患者发病原因与遗传因素有关（占78.7%），109例患者发病原因与环境因素有关（占72.7%）。结论不良习惯、营养、睡眠、遗传、环境等均为影响青少年近视的重要因素，需采取针对性防治措施，减少青少年近视的发生，控制近视的进展。

简介：摘要目的研究分析青少年厌学情绪和行为形成受到家庭因素的影响情况。方法选取学校内存在有明显厌学情绪的40例中学生作为观察组，选取无厌学情绪的40例中学生作为对照组，选取时间段为2016年4月—2017年4月。使用SDLRS（自我导向学习倾向性问卷）以及EMBU（父母教养方式问卷）对两组学生进行调查。并分析学生厌学情绪、行为和父母教养方式的关系。结果观察组中学生的各项消极学习因子分数均显著比对照组要高（P＜0.05），而积极学习因子如喜爱学习、有效学习以及主动学习等均显著比对照组低（P＜0.05）；观察组学生中在父母惩罚严厉、父母过度干涉、父亲偏爱被试因子分数均显著比对照组要高，同时父母情感温暖与理解关心因子分数均显著低于对照组（P＜0.05）；母亲拒绝否认、偏爱被试与消极学习呈现正相关（r=0.587,P＜0.05），父母情感温暖与理解关系和喜爱学习、有效学习以及主动学习呈现正相关（r=0.356,P＜0.05）。结论存在厌学情绪、行为的中学生自我导向学习倾向性均较差，同时受到家庭因素中父母教养方式的密切影响。

简介：本文旨在揭示网络成瘾对青少年心理的影响，从对网络成瘾的理解，判断标准，表现症状，成瘾原因及治疗干预措施等方面的已有研究加以述评，并对这一领域的未来研究发展进行了展望。

简介：摘要目的研究青少年抑郁障碍的心理社会学影响因素。方法连续收集88例患有抑郁障碍患者，并且采用自编社会人口学资料表格、症状自评表（scl-90）、和ZUNG氏抑郁自评表等表格对88例患有抑郁障碍青少年以及父母进行相应的检测。结果青少年抑郁障碍的产生及病情的轻重和父母关爱程度有关系，青少年抑郁障碍的产生及病情的轻重和家庭关系或者父母的教育水平有关系。结论认识这一点，有利于临床诊断、预防和治疗。

简介：摘要当前互联网对青少年思想观念的影响既有积极的一面，又有消极的一面。因为，青年人接受新事物、新思想较快，并能产生兴趣，对一些新异的学说好奇关心。

简介：摘要随着经济社会的不断进步发展，人们的生活水平具有显著的提升。青少年肥胖比例也在逐年升高，造成青少年肥胖的因素有许多，并且此现象造成的影响也较为深远，引起了许多专家学者的关注。本文将对心理因素所导致的青少年肥胖进行探讨分析，以期帮助青少年解决些许困扰。

简介：摘要目的探讨肥胖儿童及青少年心理健康的影响因素。方法此次实验选择了我站儿保科2015年7月-2016年10月诊治的肥胖儿童60例为观察组，同时随机选择我站儿保科门诊健康儿童60例为对照组；严格测量两组儿童身高、体重、腰围、臀围、体脂等方面状况，再对所有受检对象的自尊水平与社会焦虑水平进行评价。结果两组儿童经严格检查评估后，观察组儿童不自信与社交焦虑、不自信合并焦虑的情况均高于对照组；观察组女性儿童不自信与社交焦虑、不自信合并焦虑的情况高于男性儿童；上述组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论肥胖儿童极易出现心理疾病，要给予患儿及时有效的干预措施，尽早纠正患儿的心理疾病，确保儿童及青少年的身心健康，让他们都快乐的成长。

简介：（私立华联学院广东广州510663）摘要性别角色一直是心理学和社会学研究的重要领域。本文在综合中外学者研究的基础上，分别从性别角色的概念演变、测量工具的发展以及性别角色发展的影响因素研究等方面对青少年性别角色研究现状进行了概述和总结。

简介：近年来，青少年抑郁情况越来越严重，导致青少年心理健康和青少年自我发展受到较大影响。影响青少年抑郁的因素较多，其中家庭因素对青少年抑郁的影响较大。本文将对父母心理控制在青少年抑郁中如何起作用的进行探讨，指出父母心理控制对青少抑郁的影响。希望能够引起父母和教育工作者的重视，为青少年健康成长营造更加健康的环境。父母心理控制主要是孩子的父母通过某些行为对孩子的思想和心理世界进行干预的行为。主要特点是父母对孩子过度的操控使孩子出现焦虑、内疚感等情况。该行为对孩子自我安全感的发展起到了非常消极的作用，损害了孩子的心理功能。父母的教育方式对孩子各方面的发展有着非常重要的影响。

简介：随着社会的发展，互联网已日益成为人们生活中不可缺少的内容。该文从认知、情绪、动机、人格四方面对诱发青少年网络成瘾的心理因素进行分析，以对预测、控制、诊断和治疗网络成瘾提供借鉴。

简介：采用症状自评量表（SCL-90）及生活因素调查问卷对15678名大学生进行测查。结果提示，单亲家庭子女人际敏感、焦虑、敌对，精神病性因子分显着高于双亲家庭子女；家庭有意外事件者各因子分均高于家庭无意外事件者；家族有精神疾病者各因子分均高于家族有其它躯体疾病者；而家族有精神疾病和其它躯体疾病者各因子分高于家族无疾病者。表明，社会家族环境因素与青少年心理健康有一定关系。

简介：在人生发展的历程中，青少年时期是从童年期走向成人期的过渡阶段。在这个过渡阶段，他们会遇到各种各样的问题和疑惑，这也是他们在成长和成熟的过程中所必经的，但是倘若没有受到正确的引导，那么他们很有可能走上一条不适当的道路。我们只有清晰地了解了青少年的成长中可能存在的一些问题，对这些问题加以预防并灌输给他们正确积极的价值观、人生观，才能帮助青少年身心健康发展。

简介：目的封社会上35岁以下的网络用户（各行各业的从业者，除学生外）的网络成瘾现象与学生网络成瘾者的关系进行比较探讨．方法（1）选取人中学生及35岁以下的其他青少年作为被试，分为两组，（2）根据K．S．Young的网络成瘾诊断量表作初步判断是否有纲瘾现象及程度；（3）根据假设选择相应量表：人际信任量表、孤独分类量表、总体幸福感量表及生存条件问卷。结果（1）35岁以下、非学生的青少年与人中学生相比，网络成瘾内容（交际、游戏）无显着差异；人际关系、孤独感、主观幸福感无显着差异。（2）35岁以下、非学生的青年的网络成癌程度与婚姻状况、经济状况呈相关。

简介：摘要目的探讨青少年心理健康问题与父母养育方式的关系。方法本次研究选取我院2014年1月～2016年1月心理门诊收治的50例心理障碍青少年为研究组对象，另选取心理健康正常的某中学50名学生为对照组对象，采用问卷调查的形式对两组研究对象的心理健康状况及父母养育方式进行调查。结果研究组青少年心理健康状况的9个因子评分皆高于对照组，除了躯体化、恐怖、偏执外，其余项目比较差异皆具有统计学意义（P<0.05），研究组的阳性项目数及SCL-90总分均高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05），研究组青少年父亲的情感温暖理解、偏爱、惩罚严厉，母亲的拒绝否认、过度干涉保护评分皆高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05），而父亲的过度保护、拒绝否认，母亲的情感温暖理解、偏爱被试、惩罚严厉评分显著高于对照组，具有显著性差异（P<0.01），两者在父亲的过分干涉方面比较差异不明显（P>0.05）。结论父母的养育方式对青少年的心理健康具有重大影响，对其健康的心理发展及人格形成起着至关重要的作用。

简介：摘要随着当前社会经济的发展，青少年期的孩子生理发育周期普遍提前，但是相应的性知识和性教育没有同步教育，性健康教育缺失引发的社会问题日益增多，如校园内出现性体验、未婚同居、未婚先孕以及性心理障碍等现象，所以为青少年开展性健康教育已显得非常迫切和重要。本研究为中国今后的青少年的性教育提供研究的方向以及更深度的思考。

简介：嫉妒心理是青少年容易产生的一种心理问题，其产生的原因是复杂的，带来的危害是消极的。本文分析了Ⅸ妒“理的特征和类型，嫉妒心理产生的原因及其危害，井从六个方面探讨了矫治嫉妒心理的有效策略，以促追青少年健康成长。

简介：摘要我国可以说是一个相对保守的国家，尤其在性观念方面。而随着经济社会的飞速发展，西方开放式性观念开始涌入我国，再加之互联网的出现，更是加大了性观念的传播，尤其对性发育刚开始或刚趋近成熟的青少年。这就引发了一系列问题的发生，接下来我就来介绍一下青少年的性和生殖健康问题。

简介：摘要青少年对于性别态度受到父母、老师、朋友、同伴以及社会环境的影响。社会文化对于男性和女性有着不同的角色期待，同时也产生相应的性别偏见。这样的偏见常常影响了青少年的性格以及职业观的形成。因此，具备双性化特质更利于青少年成长和发展。

简介：摘要目的进食障碍在中国有明显上升趋势，但是社会对青少年进食障碍的关注相对较低，加上媒体报道提倡瘦身形象进一步增加进食障碍的风险。如果这些问题没有得到注意，成千上万的家庭可能会受到不良影响。了解青少年进食障碍的状况，并获得不同自我评估、社会因素下对进食障碍的影响。方法分层整群抽取安徽某市384名青少年作为研究对象，调查青少年进食障碍状况，其内容包括进食障碍量表、家庭情况、自我评价和社会因素等。结果女生进食障碍评分（67.88±21.40）高于男生（57.09±21.73）（P<0.05）；非独生子女进食障碍评分（65.96±22.51）高于独生子女（60.90±21.49）（P<0.05）；大学生进食障碍评分（71.31±24.74）高于高中生（56.53±16.95）（P<0.05）；对自己要求较低、学习成绩较差、学习负担较重、与同学关系较差、遇困难从不向同学/朋友求助者进食障碍评分较高（P<0.05）；非常或一般关注媒体瘦身宣传、伙伴和/或朋友有节食者进食障碍评分较高（P<0.05）。讨论青少年进食障碍评分较高，加大媒体正面宣传、心理关怀、社会支持及同伴教育，可降低青少年进食障碍的发生。

简介：摘要目的分析舍曲林对首发青少年抑郁症患者认知功能的影响及其相关因素。方法抽取2018年2月—2018年12月期间我院接收并行舍曲林治疗的34例青少年抑郁症患者作为研究组，另选择同期在我院体检且体检健康者30例作为本次研究的健康对照组，评估两组各认知功能水平。结果研究组治疗后CDI评分显著低于治疗前（P＜0.05）；研究组WCST指标中的总应答数、错误应答数、持续应答数以及IED总尝试次数与治疗前相比所有下降（P＜0.05）；治疗后，研究组WCST、IED、DMS成绩与健康对照组对比无明显差异（P＞0.05）；但研究组SWM的策略分仍高于健康对照组（P＜0.05）。结论舍曲林治疗首发青少年抑郁症的效果确切，有利于改善患者抑郁症状及执行、注意等认知功能，但对改善患者空间工作记忆功能方面的效果不太明显。